摘要：
古代书写顺序为什么从上向下，从右往左？给孩子国学启蒙，应该怎么选择教材？顺序是怎样的？古代书写顺序为什么从上向下，从右往左？古人的书写习惯一般是从上至下，从右到左，这是什么原因呢？... 古代书写顺序为什么从上向下，从右往左？
古人的书写习惯一般是从上至下，从右到左，这是什么原因呢？很多人认为是古人尚右，以右为尊，所以先右後左。这种说法当然是错误的，因为古人并不是一味尚右，而是要看什么场合，遵循什么礼仪。古有“五礼”，为吉、凶、军、宾、嘉等五礼。其中，吉礼尚左，凶礼尚右。又宾礼、嘉礼与吉礼类，故皆尚左；而军礼与凶礼类，故尚右。《道德经》曰:“夫兵者，不祥之器，物或恶之，故有道者不处。君子居则贵左，用兵则贵右。兵者不祥之器，非君子之器，不得已而用之，恬淡为上，胜而不美，而美之者，是乐***。夫乐***者，则不可得志于天下矣。吉事尚左，凶事尚右。偏将军居左，上将军居右。言以丧礼处之。***之众，以悲哀莅之，战胜以丧礼处之。”政治局领导获选後列队，有人以为是以右为上，那是他站在了自己的角度看，其实不对，而是应该站在总书记的角度看，以总书记为中心，其左一位置为第2号人物，右一位置为第3号人物，左二位置为第4号人物……以此类推。
古人的书写习惯除受书写载体的局限外，主要是受传统文化本身的因素影响。古人书写的载体主要是竹简，受竹简形制的制约，书写只能是从上而下竖着写。
下面重点说一下为什么要从右向左写。我们知道，古人的地图方位和现代不同。古人以上为南，以左为东，以右为西，这在《周易》上体现得最明显。无论是河图洛书，还是先後天八卦，莫不如此，而且规定还很严格，四正四隅分明，不能颠倒和倾斜。若论方位，就要看先天八卦，因为先天八卦就是空间八卦。在先天八卦中，西为坎，坎为水，因为以我国中原地区为中心的地形，乃西高东低，河流大都发源于西而东流。
“上善若水”，这里的“善”指事物天然的本性。“上善若水”就是说，水准是由高向低处流，世上没有比这更自然的事了。也就是说事物的天然本性，没有比水向低处流更自然的了。无论是道家，还是儒家，都崇尚自然，儒家追求“天人合一”，道家更是极力崇尚天然恒道，主张“顺其自然，无为而治”。这种思想自古就是中华主流文化，也是当今的优秀传统文化。书写也是这样，要讲究顺其自然，自然天成，如流水一样，从上至下，从西向东。由于古人以右为西，以左为东，故书写就是要遵循从右往左的顺序，以示书写象江河之水一样，从西奔流向东，自然奔放，终流归宗。顺便说一句，现代地图方位倒过来了，以上为北，故现代书写顺序仍然符合“顺其自然”的文化传统，书写仍象行云流水一样，自然天成，并没有背弃传统观念。
（文章为子夏故坛原创）
谢谢悟空小秘书邀请。也谢谢你的提问。其实，中国最早的“文字”不是从上到下，从右到左的写“字”顺序，而是与今天一样，是从左到右的写“字”顺序。这些“字”，就是甲骨文之前的文字，大部分为刻刻划划的符号，还不是系统的“大范围使用的文字”。
从“小范围使用文字”，发展系统成熟的“大范围使用的”文字，是从甲骨文开始的。
甲骨文的物质材料决定了，从上到下，从右到左写字的材料优势。
比如，我们在兽骨上写字，横着写，不但不方便，也不方便阅读。
在龟甲上写呢？龟甲的龟纹会影响写字的，而竖着写，就可以避免龟纹对写字的干扰。
这样，从上到下，从右到左的汉字书写规范，也就自然而然的形成传统了。
其实，我们的祖先，也不是没有横着写过。例如，很少一些甲骨文上，也有横写的字。
这就说明我们的祖先写字还是很自由的。
因为古人尚右，也就是说"右"为上。在纸未发明之前，字是写在竹简上，一片片用"韦”(牛皮条)相连为"册”，从"册”字便不难看出古代的书是横着卷起来的，因而在单独一片竹片上书写字也要考虑阅读是否方便的问题，册只有左右展开才方便。所以字只能纵写，不能横书。
以右为上，自然在编订时第一页在右。这一习惯到纸张问世仍保留。
但有一点，书写不方便。右手执笔，写字渐次向左，书写时手及腕会遮住已写好的字，从左至右便不存在这个问题。书法讲究悬腕大概和此有关，避免了遮挡和衣袖弄污已写的字。
大家都知道，我们现在的书写习惯、书写工具与古人的书写习惯、工具有极大的差别，从文字记载方面来说，最早的是刻在龟甲兽骨上的甲骨文，其刻制的内容大多是卜辞，刻制的顺序有从右往左下行或从左往右下行的，至于是从左往右还是从右往左，都是根据其烧裂的裂纹做决定，所以对书写从右往左下行的书写习惯起着的作用并不大。
那么，对书写起着决定性影响的又是什么呢？
答案就是商周金文。金文又称之为钟鼎文，是铸造在青铜器上面的文字，咱们现在看到的诸多金文拓片，其文字顺序都是从右往左下行，原理就在于在铸造青铜器时，要先制作一个母模，再由模翻制成陶范，然后把铜液浇到陶范中，等青铜器成型后打碎陶土制成的范，青铜器就大功告成了。陶范分为内范和外范。铭文就直接刻在内范上，然后烧成陶质。如果要铭文显现在青铜器上，那么范上的铭文就得是凸出的镜像字。因为书写都是用右手，为了防止在刻制的过程中损伤泥土制成的柔软的范，就必须从左到右刻铭文，这样右手就不会压坏左边已刻好的铭文。反过来，铸成的铭文便是从右往左的。
而后面的竹简木牍的使用方式进一步促进了从右往左下行书写的这一顺序。左手负责展开成册的空白竹简，右手负责拉简，这样在左手展开后就可以通过右手执笔书写，而书写竹简单时又是从上往下的下行过程，所以综合起来就是从右往左下行书写。因为竹简的使用量极大，养成了书写者右行和下行的习惯。即使在绢帛和后来发明的纸上书写时，已经没有了相关的限制，后来人也还是继承了这一习惯。
所以，青铜器铭文对后来汉字的书写顺序产生了决定性的影响，而竹简作为书写载体的大量使用促进了从右往左书写的这一习惯。
我们古人发明文字之后，原来是刻在甲骨上的。以后又刻在竹简上，有了笔之后又写在竹简上。由于竹简是长条形的，左手拿竹简，右手来写字，所以就是从上到下竖行写。古人认为右为上左为下 ，所以从字行的排列上就是从右向左排列，几千年来都没有改变。现代人察觉到如果上下排列，从右向左排列，容易把字用袖子擦掉， 从排序上也不好观察，所以就改变了过去的习惯，就连过去出版的书都是从左往右翻竖排列。所以现在我们无论是写字也好，出版书籍也好，都是从左向右排列了。现代书法家还都是从右向左排列，为的是显得古朴典雅。我们现在学习的硬笔书法一般都是从左向右排序了，如同我们现在写字一样，拿起笔来左上角开始向右排序，一行一行的上下分行，很少有左右分行的了。
给孩子国学启蒙，应该怎么选择教材？顺序是怎样的？
给孩子国学启蒙，各人有各人的方法。但我家孙女的国学启蒙是用这几种教材。
二岁半时，她开始学“四五快读”，认识了不少字。在这基础上，所以先学了唐诗，当她学了几十首唐诗后，又开始学“韵律启蒙”和“千字文”。现在她刚四岁，这三本书是同时学，当然，孩子还太小，能背但不懂书中意思。
国学启蒙可以从优秀的诗词开始，古人开蒙用《诗经》，现在我们可以选择更简单易懂的唐诗宋词等，比如叶嘉莹的《给孩子的古诗词》。
《三字经》《百家姓》《千字文》《声律启蒙》《笠翁对韵》也可以让孩子接触一下，如果孩子有兴趣，适当学一点。
历史启蒙方面推荐谢涛的音频节目《给孩子的上下五千年中国史》。
1.《大学》前两段，背诵讲解。
2.《论语》讲读，可参考杨伯峻《论语译注》。
3.《孟子》讲读，可参考杨伯峻《孟子译注》。
4.《老子》《庄子》讲读，可参考陈鼓应的今注今译。
5.《史记》择其精华讲读。以中华书局《二十四史》点校本中新出十卷册版为最好。
重视国学迫在眉睫
1989年世界诺贝尔奖金得主,齐集巴黎聚会时发出倡议：“人类如果要在二十一世纪生存下去,必须回到2500年前,去吸取孔子的智慧。”从这个倡议可以看出世界有识之士对我中华传统文化的认可，可是现在我们的学校教育基本已经全盘西化，老祖宗的东西正在被我们一点点抛弃，如果我们再不重视起来就会出现文化断层，我们就会像韩国人一样连自己的历史资料都看不懂。
学习国学必须从最基础的蒙学开始
因为历史原因，从近代开始我国的教育方式发生了翻天覆地的改变，学习内容全盘西化，不但学习内容发生了改变，差一点连汉字都被替代，这种改变导致了我们现代人的思维模式与古人大不相同，如果我们用现代的思维和学习方式去学习传统文化往往会走入误区，所以除非是书香门弟的世家可以代代相传，一般人是很难学到比较正统的国学。如果我们想让孩子接受完整的国学教育，获得前人的智慧就必须仿照古人的教育方式进行，从蒙学开始教育孩子。
我国古代蒙学教育是不断变化的
我国古代教育制度是不断发展变化的。传说夏代就有了学校，那时的学校是为国家培养人才的，能上学的都是上层社会人物的子弟。自春秋开始有了私学，老百姓有了接受教育的机会，经过历朝历代的发展，像《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千字诗》这种简单易学的文章逐渐在民间流传开来，成为了蒙学的经典。明清时期又出现了《***规》、《增广贤文》、《声律启蒙》等文章，这些经典都已成为唤醒人性的著作，它们能够开启孩子的智慧，教给他们做人的道理，帮助他们了解中国的传统文化。以上提到的经典都是学习国学最基础的文章，主要教孩子研究字音、字形和字义，为下一步的学习打下基础。对于那些已经识字的孩子，也要泛读一下，学习其中的道理和韵味。
中华传统文化博大精深，足够普通人研习一生
中华上下五千年，各朝各代皆有能人大贤，经典著作层出不穷，足够我们普通人研习一生。孔孟之道、经子诸史皆是大贤文章，楚辞汉赋、唐诗宋词书写无尽***。习之可修身齐家，研之可治国平天下。古语云：“半部论语治天下”，虽然稍显偏颇，但也证明了古人对《论语》是多么的尊崇。
科学家证实人类的智商并没有随着科学的进步而提高。老子在2500年前就推测出了宇宙大爆作理论，孔子现在还被称为至圣先师，许多古人的杰作现代人都无法仿制，例如能看懂却仿制不出来的越王勾践剑，有七个音阶的先秦时期的贾湖古笛等等。所以现代人继承和发展前人的文化才是正确发展的途径。可是我们明明可以踩在巨人的肩膀上，却偏偏要跪在别人的脚前，可悲可叹。
发扬光大中国传统文化是每个中国人的责任
未来的竞争一定是人与人之间的竞争，当科技不再是桎梏我国发展进步的因素，文化就成了我国致胜的法宝。人类文明发展至今，能绵延至今的就只有我中华文明了，而中华文化的传承还要靠我们炎黄子孙薪火相传，所以努力成为一个中国传统文化的传播者，是每个中国人都应该做好的事情。
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