本文作者:交换机

舞蹈动作造型 古典舞教学,舞蹈动作造型 古典舞教学***

交换机 今天 4
舞蹈动作造型 古典舞教学,舞蹈动作造型 古典舞教学***摘要: 创编幼儿中国古典舞常用的编舞技法是?中国古典舞种详细讲解?中国古典舞如何创建与引进?创编幼儿中国古典舞常用的编舞技法是?  1、重复、再现  只有对捕捉到的形象,即动作形象进行重复...
  1. 创编幼儿中国古典舞常用的编舞技法是?
  2. 中国古典舞种详细讲解?
  3. 中国古典舞如何创建与引进?

创编幼儿中国古典舞常用的编舞技法是?

  1、重复、再现

  只有对捕捉到的形象,即动作形象进行重复才能给观众留下深刻的印象,这就是形象的确立。可以说不重复的动作只有一个,其他的动作都是这个动作的派生。这种方法叫做重复动作的方法。为了使舞蹈形象和“意境”留在观众心上,因此重复、再现的手法是不可少的。如在幼儿舞蹈《向前冲》中,不但出场、进场都用大跨步转身再接踢腿这一方向、节奏都有变化的动作,而且在舞蹈的进程党中,始终都有这一动作的变形,让观众牢牢的记住了这群活泼可爱孩子,久久不能忘怀。这就是重复动作的魅力,更是变化动作显示的光彩。懂得了重复动作的方法,就找到了编舞的钥匙,其做法可有灵活多样,例如:

  a.主题动作贯穿始终。

舞蹈动作造型 古典舞教学,舞蹈动作造型 古典舞教学视频
图片来源网络,侵删)

  b.主体动作在不同情节、段落,不同的节奏下变换出现。

  c.主要的舞蹈组合(段落)反复出现。

中国古典舞种详细讲解?

中国古典舞又可分为汉族古典舞和少数民族古典舞。其中汉族古典舞流传下来的舞蹈动作,大多保存在戏曲舞蹈中;一些舞蹈姿态和造型,保存在我国极为丰富的石窟壁画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑,以及各种出土文物上的绘画、纹饰舞蹈形象的造型中;我国丰富的文史资料也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。

舞蹈动作造型 古典舞教学,舞蹈动作造型 古典舞教学视频
(图片来源网络,侵删)

中国古典舞如何创建与引进?

古典舞的初始形态,动作简单、内容直接,古代宫廷舞蹈为了祈福避祸,经常在祭祀的时候进行这种舞蹈,从周朝开始,至汉朝、晋朝、唐朝,舞蹈都有显著的发展,宋元时期的古典舞更是达到了巅峰,并在舞蹈中加入音乐、戏剧的元素,变得更加丰富,是当时的主要***模式之一。

古典舞在剧目的编排上面,依旧以传统为主,主要表现的是一些民间故事历史故事等,具有中国古典文化艺术气质,其神韵讲究由由体入神,以形传神,从形与神的配合,让整支舞蹈更加自如流畅。

中国古典舞(Chinese classical dance),起源于中国古代,历史悠久,博大精深,它融合了许多武术、戏曲中的动作和造型,特别注重眼睛在表演中的作用,强调呼吸的配合,富有韵律感和造型感,独有的东方式的刚柔并济的美感,令人陶醉。 中国古典舞的发展:它的渊源可以追溯到中国古代宫廷舞蹈或更为遥远时代的民间舞蹈。 至周代开始,到汉、两晋乃至唐代五代宫廷设立专门的乐舞机构,集中和培养专业乐舞人员,并对流行于民间自娱性舞蹈和宗教舞蹈乃至外邦舞蹈进行了整理、研究、加工和发展,形成了宫廷舞蹈。

舞蹈动作造型 古典舞教学,舞蹈动作造型 古典舞教学视频
(图片来源网络,侵删)

新中国成立以后,五十年代初期,舞蹈工作者为发展、创新民族舞蹈艺术,从蕴藏丰富的中国戏曲表演中提取舞蹈素材,借鉴中华武术进行了研究、整理、提炼,并参考芭蕾训练方法等,建立起一套中国古典舞教材

同时,编排演出了《宝莲灯》、《小刀会》、《春江花月夜》等一系列具有中国古典舞风格的和舞蹈。

伴随八十年代的开放政策,中国古典舞也不断地发生了变化,开始从外形到内蕴地向新空间拓展。

到此,以上就是小编对于舞蹈动作造型 古典舞教学问题介绍到这了,希望介绍关于舞蹈动作造型 古典舞教学的3点解答对大家有用。

文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.chmuyr.com/post/101593.html

阅读
分享