春招幼师舞蹈都考什么?
1. 专业知识和教学能力:考官可能会问有关幼儿教育和发展的基本知识,以及对幼儿教学方法和理论的了解。对于舞蹈教师,可能会测试其舞蹈技巧和舞蹈教学经验。
2. 教育心理学:幼师需要了解幼儿的心理和行为特点,以及如何运用适当的教育方法来引导和管理幼儿。
3. 教学设计与组织能力:考官可能会要求申请者设计一份幼儿教学***,包括教学目标、教学内容和教学活动。对于舞蹈教师,可能会要求申请者设计一堂舞蹈课程。
4. 面试和示范教学:面试时,申请者可能需要进行个人面试,回答有关教育经验、教学观念和教学案例的问题。对于舞蹈教师,可能会要求申请者进行示范教学,展示其舞蹈技巧和教学能力。
春招幼师舞蹈考试内容如下:
舞蹈技巧:幼师是否具备基本的舞蹈技巧,包括动作的协调、和舞台表演能力等。
教学能力:幼师是否能够将舞蹈技能有效地传授给幼儿,并引导幼儿按要求学习和表演舞蹈。
团队合作:幼师是否能够组织幼儿进行集体舞蹈表演,培养幼儿的团队合作意识和协作能力。
求,幼儿侓动舞蹈教案,哈哈笑?
幼儿园教案:哈哈笑 教师:屈老师 【设计意图】 让幼儿快乐健康成长是家长和老师的共同心愿,快乐的心情可以帮助幼儿建立自信,为了让孩子们以积极地态度投入到各种活动中,获得各种能力的机会,设计本节课。 【活动目标】
2.体验跳双圈集体舞的快乐。 【活动准备】 《哈哈笑》音乐磁带。 【活动过程】 1.欣赏歌曲,根据歌词创编练习基本动作。 (1)欣赏歌曲两遍,根据歌词内容,教师和幼儿一起创编动作。 (2)哈哈笑动作练习;两个老师面对面站立,曲臂,双手食指指自己的脸颊,张大嘴巴边唱边点头。幼儿两人一组面对面模仿老师的动作。 (3)跑跳步动作练习; 跑跳步动作练习:幼儿儿双手叉腰,跟在教师身后做跑跳步练习。 2.组织幼儿练习听音乐和好朋友结伴舞蹈。 (1)请幼儿欣赏教师完整表演一遍舞蹈。 (2)请表达能力强的两个小朋友听音乐完整表演一遍。 (3)请幼儿找一个好朋友面对面站好,和教师一起练习舞蹈。 3、请幼儿站成双圈。表演舞蹈,引导幼儿每跳完一次,交换一个舞伴,体验和好朋友一起跳舞的快乐。
求,幼儿侓动舞蹈教案,哈哈笑?
幼儿园教案:哈哈笑 教师:屈老师 【设计意图】 让幼儿快乐健康成长是家长和老师的共同心愿,快乐的心情可以帮助幼儿建立自信,为了让孩子们以积极地态度投入到各种活动中,获得各种能力的机会,设计本节课。 【活动目标】
1.能够比较准确地按照音乐节拍和好朋友结伴舞蹈。
2.体验跳双圈集体舞的快乐。 【活动准备】 《哈哈笑》音乐磁带。 【活动过程】 1.欣赏歌曲,根据歌词创编练习基本动作。 (1)欣赏歌曲两遍,根据歌词内容,教师和幼儿一起创编动作。 (2)哈哈笑动作练习;两个老师面对面站立,曲臂,双手食指指自己的脸颊,张大嘴巴边唱边点头。幼儿两人一组面对面模仿老师的动作。 (3)跑跳步动作练习; 跑跳步动作练习:幼儿儿双手叉腰,跟在教师身后做跑跳步练习。 2.组织幼儿练习听音乐和好朋友结伴舞蹈。 (1)请幼儿欣赏教师完整表演一遍舞蹈。 (2)请表达能力强的两个小朋友听音乐完整表演一遍。 (3)请幼儿找一个好朋友面对面站好,和教师一起练习舞蹈。 3、请幼儿站成双圈。表演舞蹈,引导幼儿每跳完一次,交换一个舞伴,体验和好朋友一起跳舞的快乐。
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