摘要：
在书法世界中，何为“俗”？亲爱的条友谈一谈你所了解的家庭教育秘诀吧？在书法世界中，何为“俗”？中国书法有十二种审美意象:1、秀逸多姿二王派系的行草书，兰亭序为代表。2、刚劲威严如魏... 在书法世界中，何为“俗”？
中国书法有十二种审美意象:
1、秀逸多姿
二王派系的行草书，兰亭序为代表。
2、刚劲威严
如魏碑张猛龙、唐楷柳公权。
3、灵动跳跃
经典类草书孙过庭《书谱》
4、遒劲缠转
如张旭怀素的狂草。
5、书香文雅
书法上所讲的“媚俗”，“媚”是个动词，是以卑贱的态度，刻意讨好、曲意迎合的意思；“俗”，不单单是指长期形成的、大众普遍认可的，而是专指“趣味不高的，令人讨厌的”。
林散之云：字有百病，唯俗难医。
境界就是书卷的流露，书读多了就有了。
书法与旧文学是分不开的。
所谓书卷气，就是书读多了，不是学成的，而是养成的。
书法跟人走，人俗字也俗。
我们首先看一下“俗”的含义！
俗：su，从人从谷。先民多穴居山谷，形成出习俗。俗谓土地所生习也，俗谓常所行与所恶也。汉地理志曰：凡民函五常之性，其刚柔缓急，音声不同，系水土之风气，故谓之风；好恶取舍，动静无常。随君上之情欲。谓之俗。
“俗“有名词，有动词，我们这里取形容词来理解，因为形容词的“俗”可以通用到书法中去！
1，平凡;普通;一般！
2，庸俗,不雅,缺乏修养的！
3，世俗！
4，通俗,流行！
谢谢邀请。 书法之俗，病也。病者，俗也。故称：病俗。
书法之俗莫过于肥如猪状，亦为墨猪，此为病俗一。书法之俗软媚无力，此为病俗二。书法之俗终身习人不知其理变，此为病俗三。书法之俗不知阴阳、顿挫、使转、提按，此为病俗四。书法之俗知写不知变，此为病俗五。书法之俗知力不知气、知气不知力，此为病俗六。书法之俗浮力书之，此为病俗七。书法之俗无清雅、书卷之气，此为病俗八。书法之俗浮滑、无涩之感，此为病俗九。书法之俗锯齿牙边，此为病俗十。书法之俗娇柔做作、装腔作势，此为病俗十一。书法之俗不知锋者生熟修饰适中者、点线生熟适中，此为病俗十二。
书之存法乎？无也！书之病俗乎？存法于正之！书法岂不存法？！休也！
凡得书法沉之内力、阴阳、顿挫、涩感者，上上之作也！可流芳千秋耶。
凡一笔为书、千幅一面之状、取一观之，二、三流之作乎。
凡斗、大、小之笔书者，手性存异之者，下之品也。书、画、印者，大者难为，是吾国绝妙之艺种也！
亲爱的条友谈一谈你所了解的家庭教育秘诀吧？
允许孩子按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的，这是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由，她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。
不过，此时她仍会需要你的大力支持。举个例子，虽然你的孩子很愿意在星期六的早上去管弦乐队排练，但如果你不送她去的话，她还是有可能中断或放弃的。多数孩子的兴趣爱好十分广泛，因此父母们必须对此做出投入。除非这个孩子与众不同，不然孩子就会失去关注的焦点，不再集中精神去做事，转而决定去看电视或小朋友们做游戏去了。
2. 接受现在的他
如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者，那么，你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为，如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话，他就是一个失败者。与此相反的是，如果你的孩子似乎在绘画或体育上有某种天分，做父母的你就应该给他提供一切机会去发展他的才能。
逼迫是不对的，鼓励才是有益的。不要在一个孩子还不会走的时候就让他去跑。但是，如果他想要跑起来时，你应该给予他你所能给的帮助。
3. 找找是否有隐藏在暗中的困难存在
这话听起来不言自明。但实际上，你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗？也许他会在你的询问下说出心里话——他被坏孩子欺负了，他不喜欢他的老师等等。
良好的环境同等重要。某些孩子在安静的房间里注意力最为集中，而有些却喜欢热闹的背景环境。如果你的孩子说他不喜欢被独自关在自己的房间里，那么就让他在厨房边上的餐桌上做作业。如果孩子变得毫无动力了，通常他会有一个正当的理由。
4. 积极地谈论你自己的工作
