广场舞是否可以看作是我们国家古代踏歌的延续?
将广场舞和踏歌相提并论是一种牵强附会,甚至不妨说,是广场舞爱好者对自己争议性活动的一种辩护技巧。
古代的踏歌最大的特点,一是群众性,二是联欢性质,三是载歌载舞,即兴发挥,四是时间地点的严格选择。
所谓群众性不光指参与的人数众多,更指参加者和围观者不分,互相互动且相互加入,唐代中书令阎知微出使突厥时曾和突厥兵一起踏歌“万岁乐”于赵州城下,受到守将谴责,但谴责的是其敌我不分的态度,而踏歌的形式就是这样的,同样,汪伦踏歌送李白,一路载歌载舞,也有邀请李白共舞的意思。广场舞的参与者是基本固定的,围观者非但与之互动缺乏,甚至可能彼此敌视、冲突,算踏歌?
所谓联欢性质,是指踏歌具有大狂欢的性质,大规模踏歌活动往往带有“与民同乐”的性质,小规模的踏歌则是小规模的狂欢,不论规模大小,共同的特点是全体在场者的兴高***烈,而不仅仅是跳舞者自己的高兴,更不是将一群人的高兴建立在另一群人的不高兴基础上。
所谓即兴发挥,是指踏歌虽有时有特定的曲牌、腔调和形式,但一般强调即兴发挥,尽兴为主,不但歌舞动作随意,且伴奏、词曲也都是随性而为,甚至没有乐器,鼓掌跺脚也可以(踏歌的“踏”就是跺脚为跳舞打节奏),广场舞如果离了高音喇叭播出的高分贝音乐,还是广场舞么?
所谓时间地点的严格选择,指踏歌如在稠人广众或闹市举行,一般都在特定的节日,并得到官方诸如“金吾不禁”之类许可,甚至大人物亲自参加、参观,而倘若是平常日子踏歌,一般规模很小,且基本选择在偏僻的山野旷地举行。前已述及,踏歌是一项群众普遍参与、舞者观者皆大欢喜的狂欢,“不扰民”,不破坏正常社会秩序是最基本的要求,广场舞在这方面做得怎样?
小木偶游戏玩法规则?
1.理解童谣《小木偶》。
活动准备:童谣《小木偶》
活动流程:
1.学童谣《小木偶》。
教师首先要根据童谣创作一个非常有戏剧性的故事,并将其带入童谣中。
教孩子读童谣。
童谣《小木偶》:
我是一个木偶。我不能动也不能走。仙女姐姐来看我,咻…,我们成了好朋友。
2、格子节奏游戏,练习一次听两个格子。
玩法:
1.幼儿在空地上两两分组,相互商量并分配角色,一人当木偶,一人当操纵师,面对面站立。
2.操纵师可***想木偶的手上连着一根***的线,自己能拉动这根线让木偶做出各种动作。木偶则想象自己被***的线牵拉着,配合操纵师完成动作。
3.操纵师可先用语言提示“木偶”需要做什么动作,如“抬起手臂”“点头”等,然后摇动手臂,用动作的快慢控制木偶动作的节奏。木偶需要密切关注操纵师的提示,保持和操纵师的节奏同步,完成动作。
4.两人互换角色,继续游戏。
杨露禅在清朝王府传授的太极拳是怎样的?
杨露禅在传授王爷贝儿,公子王孙太极拳时并没有杨氏太极拳这一说。当时他三下河南焦作陈家沟学艺,师从陈长兴,掌握了好多陈氏太极的***特点,结合自己的拳法,那时的拳架和练法要复杂的多。
由于杨露禅吃苦耐劳,勤学苦练,又力大无比,因此从老家永年县进京后,打遍天下无敌手,人送外号“杨无敌”。后被亲戚推荐到王府教授太极拳,因那些王公大臣,公子王孙生活奢侈而体弱多病,又不耐吃苦,对于杨露禅的拳法心有余而力不足,无法掌握。杨露禅考虑到这些人的身体素质和健身需要,将自己平时演练的太极拳进行了简化,去掉了折叠,缠丝,弹抖,跳跃等招式,使拳法更为简化,动作柔和易练,既适合穿长衫留辫子的人练习,又有益于健身养生,也就是杨氏太极拳的雏形。
后来,在此基础上,其儿子,孙子进行逐步定型而成为杨氏太极拳,特别是在其孙子杨澄甫老先生的努力下,才形成了传统杨氏太极拳85式。建国后,国家体委又在此基础上,简化出24式简化太极拳,和48式太极拳竞赛套路,并开始在全国推广。