摘要：
下列国家中，不是发达国家的（ ）A．日本B．荷兰C．新西兰D．中国？下列国家中，不是发达国家的（ ）A．日本B．荷兰C．新西兰D．中国？英语单词记下来一段时间又忘了，复习速度跟不上... 下列国家中，不是发达国家的（ ）A．日本B．荷兰C．新西兰D．中国？
试题答案：根据经济发展水平通常把国家分为发达国家和发展中国家．发达国家大多分布于北美洲、欧洲、大洋洲．发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主． 结合选项：日本、荷兰、新西兰属于发达国家，中国属于发展中国家．故选：D．
下列国家中，不是发达国家的（ ）A．日本B．荷兰C．新西兰D．中国？
试题答案：根据经济发展水平通常把国家分为发达国家和发展中国家．发达国家大多分布于北美洲、欧洲、大洋洲．发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主． 结合选项：日本、荷兰、新西兰属于发达国家，中国属于发展中国家．故选：D．
英语单词记下来一段时间又忘了，复习速度跟不上遗忘速度怎么办？
考研过的人给你点建议。英语这个东西，是一门语言，必须每天都要学习，如果你记几个单词过几天不看，肯定就忘得差不多了。所以你要不断的背诵＋默写。为什么这样说呢？因为背诵是要让你强化发音，你必须会说才能印象更加深刻。就跟背诵唐诗宋词文言文一样，必须读出声音来，这样更加有效。其次是默写，单词有时候你会读，倒是你不一定会写，因为发音和语法是连接到一起的。语言都是相通的，很多时候汉子的词语或者成语你会用，但你不一定会写。所以在开始之初，就要养好习惯，背诵＋默写，每一天都接触英语，一天不要记太多的单词，20个左右就行了。一星期一个循环，循环的时候重点把容易遗忘的单词加深一下印象。这样不出一个月，你的单词水平肯定会有一个很大的提高。相信我，本人四六级还有考研英语当时就是这样背单词的。
在下到美国读了硕士，目前在美国工作。考过各种英语考试和出国考试，托福单词、GMAT单词、GRE单词都背过，考试成绩都非常理想，背单词是征服一门语言的基本功，下面我来分享下我的心得，肯定会对你有帮助。
我会讨论怎样记得牢，延长记忆时间。同时还会分享怎样安排复习频率，复习的时间点也很重要。两手一起抓，事半功倍。
首先，遗忘是很正常的现象，千万别有心理压力，不然会影响自信心和学习。哪怕我现已经在美国工作好几年了，有的时候想用一些单词，还是会想不起来，很正常。艾宾浩斯曲线你肯定听说过，英文名字很直接‘forgetting curve’，遗忘曲线。不复习的话，新知识一天就会忘一大半，一个月就只记住20%。当然这是在不复习的前提下。
第二，咱们来分析下‘忘记单词’的原因：
我来点最傻大粗黑的回答吧，不知道你要学习到哪种程度，如果真的是要精通，那其他大佬的回答绝对是精辟总结，但我看您其他的回答和提问也不算是“体制内学生”啦，所以我的经验是：背单词的时候最好动手写三遍，跟着音标找规律，一天五十个，隔天背新的再把昨天的复习一遍，我二十八啦，底子还是初中时候的呢，楼里的美国加拿大的邻居日常简单沟通没有大的问题，还可以偶尔一起弹吉他🎸，所以啊，只有每天都熏陶在英语环境里，绝对有大的局部，包括但不限于背单词，听英文歌，看原声电影等等哦
1逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记如："ight" light,right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧，如：cle***e “劈开”看成 c+le***e, tact "机智：看成 t+act
2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆：1)英汉比较如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较如：good-goods, spirit-spiritswood-woods 3)同音词的比较如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较如：actor-actress host-hostess
8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“***”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配
10.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
