摘要：
身韵的训练是谁提出的？古典舞的要领是什么？身韵的训练是谁提出的？北京舞蹈学院的唐满城、李正一教授通过创造性的探讨,创立了“身韵”,使古典舞彻底摆脱了古典戏曲的束缚,从而成为一门独立... 身韵的训练是谁提出的？
北京舞蹈学院的唐满城、李正一教授通过创造性的探讨,创立了“身韵”,使古典舞彻底摆脱了古典戏曲的束缚,从而成为一门独立的舞蹈种类。唐满城教授曾经诙谐地说:“身韵训练是一本万利的”。
身韵之“形、神、劲、律” 任何一种训练都是从属于某种舞蹈形式的需要的,任何一种舞蹈形式也必须有它自己的训练体系。身韵便是古典舞的训练体系。
中国古典舞创始人--李正一： 曾任北京舞蹈学院院长，中国古典舞创建人之一，舞蹈教育家，舞蹈学院从中等教育提升为本科教育的提议者与推动者。创建《身韵》课程，出版《中国古典舞身韵教材》《中国古典舞教学体系创建发展史》专着。获得国家级、北京市“教育教学成果”一等奖、二等奖，创作《月夜听琴》《洛神》等作品。 中国古典舞创始人--唐满城： 中国古典舞创建人之一，舞蹈教育家，创建《身韵》课程，出版《中国古典舞身韵教材》《唐满城论文集》《中国古典舞身韵教学法》专着，获得国家级、北京市“教育教学成果”一等奖、二等奖，创作《风雪山神庙》《突围》等作品。2004年病逝，享年73岁。 身韵内容：徒手身韵、扇舞、袖舞、剑舞。
身韵的训练是由中国舞蹈家李宗盛提出的。他认为舞蹈训练不仅仅是技术的训练，更应该注重身体和精神上的训练，以达到更高的艺术境界。身韵训练包括呼吸、姿势、身体控制、身体感觉等方面的练习，旨在培养舞者的身心统一、情感表达能力和艺术感染力，提高舞蹈表现力。身韵训练在中国舞蹈界得到广泛推广和应用，成为了舞蹈训练的重要组成部分。
古典舞的要领是什么？
古典舞是一种优美、庄重和精致的舞蹈形式，它要求舞者具备特定的技巧和姿势。以下是古典舞的一些要领：
1. 身体姿势：保持挺胸抬头，身体笔直而灵活。保持优雅的身姿和姿态，注意身体的平衡。
2. 手臂和手指：古典舞强调手臂的柔美和手指的优雅。手臂的动作应该流畅而优雅，手指间保持优雅的曲线。
3. 脚步和步伐：古典舞注重脚步的精确和节奏感。掌握正确的步伐和踮脚的技巧，同时注意舞蹈节奏的合拍。
4. 转体和旋转：古典舞中经常出现旋转和转体动作。保持身体的平衡和旋转的流畅性，同时注意头部和眼睛的转动。
古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长时期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意义的古典风格的特色舞蹈。
古典舞的要领包括以下几个方面：
1. 舞姿：舞姿是古典舞中最基本的元素之一，包括身体的姿态、手臂的姿势、腿部的姿势等。舞姿要求舒展、优美、流畅，同时要符合舞蹈的情感表达。
2. 身体的协调性：古典舞需要身体各个部位的协调配合，包括手臂、腿部、身体等。要求动作协调、流畅，避免僵硬和不自然的动作。
3. 节奏感：古典舞需要有强烈的节奏感，要求舞者能够准确地掌握音乐的节奏，并将其融入到舞蹈中。
4. 呼吸：古典舞需要有良好的呼吸控制，要求舞者能够在跳舞时保持深呼吸，并将呼吸融入到舞蹈中，以增强舞蹈的表现力。
5. 情感表达：古典舞需要有深刻的情感表达，要求舞者能够通过舞蹈表达出自己的情感和思想，使观众能够感受到舞蹈所传达的情感。
总之，古典舞需要舞者具备较高的技术和艺术修养，同时要注重细节和表现力，以展现出舞蹈的美感和内涵。
到此，以上就是小编对于如何教孩子古典舞呼吸方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何教孩子古典舞呼吸方法的2点解答对大家有用。
