摘要：
拉丁舞教资证考什么题目？杜兰大学金融专业值得读吗？小学学英语就直接学衡水体合适吗？拉丁舞教资证考什么题目？拉丁教师资格证要考的有拉丁舞的基本理论知识以及每个舞种的金银铜牌男女步。拉... 拉丁舞教资证考什么题目？
拉丁教师资格证要考的有拉丁舞的基本理论知识以及每个舞种的金银铜牌男女步。拉丁教师分为三个等级，从高到低分别是A级教师，B级教师，C级教师。拿到C级就可以担任拉丁教师 。
如何取得拉丁教师资格证一、了解拉丁教资考试内容
拉丁舞教师资格证是一级一级考出来的，最低C级就可以担任拉丁舞教师。第一次考试导师会询问拉丁舞的基本理论知识以及每个舞种的金银铜牌男女步，如基本步、扇形步、阿列曼娜、曲棍球步等。
杜兰大学金融专业值得读吗？
在思考杜兰大学金融专业值不值得读之前，我们首先来了解一下，什么是杜兰大学。
杜兰大学呢是一所美国国家一级大学，成立于1834年，位于美国南部，路易斯安纳州。
在浅显的了解了杜兰大学之后，我们再来看一下他的金融专业在美国的排名，或者是具体实力到底如何呢？
杜兰大学弗里曼商学院是全美最早成立的商学院，美国管理商学院联合会发起成员之一，2013年杜兰大学商学院金融专业硕士被英国金融时报评为全美第五，全球第二十九的金融学硕士项目。
看到这里，杜兰大学的金融专业实力还是不容小觑的，并且拥有众多的知名校友，比如说哥斯达黎加总统、雅虎创始人等。
杜兰大学以严格著称，能够进入杜兰大学学习，前景可是非常光明。
但是希望在杜兰大学学成以后可以回到中国来，报效祖国，为祖国献一份力量。
感谢大家能够阅读完毕。
先给你介绍一下杜兰大学学科强项
杜兰大学一直坚守研究性大学的使命，多年来一直致力于提供更多的学生机遇。学校主要的强项是自然科学、环境科学和人文学科；国际研究和拉丁美洲研究极为突出。用于拉丁美洲研究的斯通中心有200000立方米的拉丁美洲图书馆，有80位教员提供超过150种课程。在社会科学中的跨多学科的政治经济学（经济、政治科学和心理学）非常突出，并且在法律预科班的学生间非常受欢迎。科学与工程学院分为五个部分：生物科学与工程、化学科学与工程、物理与材料科学、地球与环境科学和数学与计算科学。环境研究专业有很好的用于生物环境研究的杜兰/泽维尔中心，在这里教员和学生可以共同就包括危险废物补救和环境废物的生态影响等研究课题进行工作。
80%的杜兰大学课堂人数少于30人，这使得有时候学生不能选到自己想要的课程。尽管超过一半的课程由全职教师来教学，但是在英语、外国语和数学方面的基础课程很有可能是由研究生助教来完成的。整体上，学生很满意杜兰大学的教师。而根据课堂类型，学术氛围可能很紧张。人文科学专业的所有学生都必须完成一系列严格的基础教育和分布要求，包括一个服务学习课程和服务学习项目，如去做城市考古研究或去本土的学校里教学。 为了完成这些要求，学生必须至少学习西部或非西部文化的一种课程，完成一种公共服务，学习进阶英文写作，除了一些SAT成绩很高的新生可以跳过一些课。每年学校享有盛誉的荣誉课程会邀请约700位优秀学生（被称为杜兰学士）来参加由顶尖教授教学的速成班。这些被邀请的学生还可以有机会设计自己的专业和在大三去出国交流。
留学项目和新生适应课程
杜兰大学提供25个国家的70个留学项目，其中包括为期一学期的日本的社会学与文化研究、墨西哥的语言探索、伦敦的人文科学研究。另外，杜兰/纽康姆大三学年留学项目是全国最古老和最优秀的项目之一，在这个项目中学生完全地沉浸在另一个特殊国家的语言和文化中。对于想去医学院或法学院的学生，大约三分之二的毕业生可达到这一目标。学校有几个帮助新生适应的课程，其中之一就是TIDES，在这里学生可以参加诸如了解你的同学、世界宗教和文化等的主题小组活动。另一个项目为学生提供第一学年经验活动，其中有体系列一个学分的课程，题目包括自我检视认知、大学生活和女性与领导力等等。
小学学英语就直接学衡水体合适吗？
从小练习衡水体可以让小孩在进入初中、高中后写英语作文时，在书写分中得高分。孩子从小有一手好字，这是个很好的基础，并且改卷老师看着舒服，更容易得高分。买练字贴就可以了，每天坚持标准的写几篇，不需要太大的量，坚持一段时间就慢慢会越写越好看。不用担心是零基础，临摹不需要英语基础。
我是20年小学英语老师，把自己一年级到六年级如何教英语过程分享给你。
一年级我是以听力为主，牛津英语中音标组合，比如a a ***le这样的音标，我会让孩子们不停地读，直到背诵。然后结合单词记忆字母的音标发音。时常以游戏为主，让孩子们说学唱。故事肯定是表演的。
二年级有了一定的听力以后，我们开始大量词汇输入，我不再满足于[_a***_]的知识，以课外英语故事为主，把每一个故事都写成英文剧本，孩子们来表演。同时注意口语的输入。
三年级基础打好了，我们开始牛津英语课本学习同时我把新概念引进课堂，甚至重点成了新概念。由于学生积累了大量的词汇，对于三年级课程的学习，可以说是除了培养考场能力以外，很轻松的期末考试最低分全班95。同时经过新概念的学习，学生的英语学习内容丰富了很多，有的孩子自己开始自学新概念。
四年级我们开始阅读练习，使用非语法训练，一天一篇阅读理解，，不但做对题，而且短文背诵下来。
五六年级阅读理解变成英文课外读物，一周一次英语角。同时进行考场能力强化提高。做题技巧训练。作文快速提纲训练，高分作文摸板固定格式寻求探索。孩子们的英语基础，能力都能得到很大的发展，为初中学习英语打下坚实的基础。
这就是我六年的英语教学探索与研究，如果你是家长，建议加进去故事听力持续进行。
小学学英语就直接学衡水体合适吗？
谢谢邀请!
这样如果可以的话，国家教育部早就这样规定且实行了。我国国情不允许，就是世界上发达国家也不会这样做的。因为社会是复杂的，不可能一个模式的。比如家庭条件差别，经济收入的悬殊，父母工作地的限制，人们思想差异等等因素，不可能所有地区都做到衡水中学这种体制的。
什么事都是想象很简单，实际操作很复杂的。
唉！太复杂了，想睡觉了！拜拜！
