摘要：
古典舞好跳还是爵士好跳一点？古代有哪些关于教人做老师的？古代人对待老师，那是满满的尊敬，古代教师有哪些不同称呼？哪个最喜欢？古典舞好跳还是爵士好跳一点？舞蹈的功底是一样的，一个好的... 古典舞好跳还是爵士好跳一点？
舞蹈的功底是一样的，一个好的舞者对身体的控制能力里面有机械传动原理，力学原理，运动学原理，美学原理的精准把控。舞种的区别就是力学原理运用的区别，再就是节奏上的，韵律上的区别。我国的古乐是五音，古典舞在力度很多是用抛撒张扬，爵士舞力度都在身体各个关节互相牵制内敛一些。中国人对国外音乐节奏韵律感悟不好的，跳爵士会不洋不土。音乐是舞蹈的灵魂！
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古代有哪些关于教人做老师的？
在我国夏、商、周时期,实行的是政教合一、官师合一的教育制度,学校都是由官府举办,学校的教师都由官吏兼任,官即是师,师即是官。这是因为当时学校教育的目标主要是培养造就官员,再加上当时的书籍主要藏于官府,由官员管理,民间几乎没有书籍,要想学习只有跟着官员学习。并且学习礼、乐、射、舞所用的器具,大都藏在朝廷的宗庙里,专供祭祀宴会之用,要想学习掌握这些礼器,就必须跟着当时的主管官员学习。
官师合一源于原始社会的长老制度。《礼记》记载:“能博喻,然后能为师;能为师,然后能为长;能为长,然后能为君。故师也者,所以学为君也。”是说能够知道的很多并且能够启发诱导,才能成为老师,能成为老师才能做官,能做官才能当国君。所以说,老师就是学做国君的人。夏、商、周时期的老师都是国家的官员。国学由大司乐职掌,相当于校长,下设乐师、师氏、保氏、大胥、小管等各种老师。
其中乐师教学生学习音乐,相当于我们今天的音乐老师;师氏教学生德行,相当于我们今天的思想品德和政治老师;保氏教学生六艺,相当于我们今天的艺术老师;大胥教学生舞蹈,相当于我们今天的舞蹈老师;小胥负责对学生的管理工作。直到春秋时期,“学在官府”“官师合一”的局面才开始有所改变,孔子首创私人讲学,教师开始由不是官员的人担任,最终被后来官学和私学的教师所代替。 在封建社会的官学里,教师不再由官员来兼任,有了专职的教 师,但教师仍然是国家的官员,有一定的品阶。
至于私学里面的老师,在科举时代,主要是一些没有中举的读书人。不管是官学还是私学的老师,都对道德和学识有一定的要求。唐代著名学者韩愈在《师说》里提到:“师者,所以传道授业解惑也。”也就是说老师是传授道理、讲授学业、解答疑问的人。老师要想传道,必须自己先得有道,这里的道,主要指儒家的修身齐家治国平天下之道。
作为一名老师,首先自己要道德高尚,才能给学生传道。其次,要求老师还得具备渊博的知识才能向学生传授学业、解答疑惑。所以在古代,教师一般由道德高尚、学识渊博的人担当,很受人尊重,人们一般把“天地君亲师”并称,足见当时对教师的崇敬。
古代人对待老师，那是满满的尊敬，古代教师有哪些不同称呼？哪个最喜欢？
教师最早被称为“师氏”“父师”“少师”，由官吏担任。“师氏”简称“师”，是周代官名，掌管輔导王室、教育贵族子弟及朝仪得失之事，也是国学中的教师。“父师”是退休的大夫，“少师”是退休的士，他们在致仕之后，一般会在乡学中担任教师。东汉经学家郑玄为《礼仪·乡饮酒礼》作注时说：“古者年七十而致仕，老于乡里，大夫名曰父师，士名曰少师，而教学焉。”“老师”最初指年老资深的学者，是对教师的尊称。古人对教师的尊称还有西席或西宾、先生、夫子、绛帐等。
古代对老师的称呼有：师长、夫子、山长、师父、西席、宗师、教授、博士、讲郎、先生等等。我喜欢“先生”这个称呼。先生一词最初涵义是先出生的人，后引申为长辈、知识丰富的人。再后来，又引申为从事教育工作的人。看着***作品中人们称呼老师一声“先生”，施礼问好，话语行动之间透着一股打心眼里流出来的尊重感激敬畏之情。
古代对老师的称呼有八种，唯独没有“老师”这一称呼，具体名称如下：
1.教谕。教，教授；谕，训诫。当时的教谕是古代科举考试的教育机构，培养有功名的秀才或者童生，好让他们专心学业，考取功名。
2.祭酒。表面上看来祭酒就是一个，祭祀的差事，其实也没错，因为最开始的时候祭酒就是担任祭祀的工作。但是后来这个官职发生了变化，国子监祭酒是专门传授儒学经意的老师，身份非常尊贵，在学术界享有非常高的成就和威望的人才能担任国子监祭酒。
3.博士。我们现在的博士是一种学位称呼，但是在古代他和祭酒一样都是在国子监的学官。讲实话这个不适合现在对着老师去讲，老师的学位不一定是博士，万一你对老师说一声博士，而他有没有博士学位，老师一定会很疑惑，说不定还会拿小本本把你的名字给记着。
4.讲郎。汉代的侍讲的官员，汉 代侍讲之官。《后汉书•儒林传序》：“又詔高才生受《古文尚书》、《毛诗》、《穀梁》、《左氏春秋》，虽不立学官，然皆擢高第为讲郎，给事近署。”《隋书•经籍志一》：“ 永平 中，能为《左氏》者，擢高第为讲郎。”
5.师长。这个师长可不是军队里面的叫法，而是指老师的，意思是教授你知识的长辈，对待自己的师长要时刻保持尊敬。
6.夫子。我们常说的孔夫子，其实就是一种对老师的尊称，单从字面意思去分析，“夫”是尊贵的人，“子”是一种敬称。最近比较火热的《将夜》里面的夫子就是这样的一个形象，身为书院院长，世人却喜欢称他夫子，表示内心的尊敬。
7.山长。以前总有一些建在山中的书院，比如现在比较有名的岳麓书院，在古代其实是在山里面修建的，所以书院的院长被称之为山长，有点现在校长的意思。还有的博学的名士大儒会进山里的隐居讲学，这也可以被称作山长。
8.先生。先生显得要易懂一些，最开始的意思是说那些比自己年长的，有文化的人，用途也比较广泛，诸如，***先生，账房先生，说书先生，也可以指教授学问的老师，到后来逐渐成了称呼男性的敬称。
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