古典舞好跳还是爵士好跳一点?
舞蹈的功底是一样的,一个好的舞者对身体的控制能力里面有机械传动原理,力学原理,运动学原理,美学原理的精准把控。舞种的区别就是力学原理运用的区别,再就是节奏上的,韵律上的区别。我国的古乐是五音,古典舞在力度很多是用抛撒张扬,爵士舞力度都在身体各个关节互相牵制内敛一些。中国人对国外音乐节奏韵律感悟不好的,跳爵士会不洋不土。音乐是舞蹈的灵魂!
都是现代流行速成类舞蹈,很适合没有基础的人学,入门快,很容易上手,就看你喜欢哪种的,西安泷舞是一家专门培训舞蹈的学校,有开古典舞,爵士舞课程,老师教的特别好,专门零基础培训,和师资力量很强,挺适合初学者的,你想学的话可以去泷舞了解一下
适合儿童的国学启蒙怎么操作?求大神指点?
真正想做国学启蒙吗?可不是那么简单的。读读《三字经》、《百家姓》《千字文》就算国学启蒙了吗?即使是能背下来又能怎么样呢?没有深入的学习,没有应用,迟早也是会忘记的。
首先要选好书,要选经典的版本,而且一定要是繁体字版本的,既然是国学启蒙不看繁体字的书,还能算是国学启蒙吗?大家可以看看繁体字的书是多么漂亮,看起来是多么的舒服。
选好了版本以后,我再简单说说千字文启蒙学习的几个层次。
第一层:能正确的背诵并清晰的解释原文;
第二层:能追本溯源。除了把字面意思理解清楚外,还能指出关键词语出自哪部经典,并准确释义。例如“天地玄黄”是出自《易经》,《易经》上说:”天玄地黄“,千字文里面改成了”天地玄黄“。
第三层:能够读懂书中的繁体字注解,通过上面两个步骤,孩子们对白话文的解释已经明了了,进而学习繁体字注解,就容易多了。对其中的繁体字注解要读懂、读熟甚至谙熟于心。
第四层:是对《千字文》内容的延展,也就是现实价值的学习,这个是根据阅历的增长来逐步的学习的,所以说活到老学到老。
国学启蒙不是简单的经典诵读,它应该从传统文化的层面综合引导。
国学教育应该包括经典诵读,传统礼仪,民俗文化,民族精神等。通过多种方式,比如环境创设,一日常规,节目演出,古诗背诵,节日民俗教育等,让孩子感受民族自豪感和自信感,并逐渐形成谦和,向上,担当的民族性格。
国学启蒙,可以用《声律启蒙》。原因在于其内容声韵格律,朗朗上口。里面涉及的知识囊括天文地理,历史人物***,花鸟树木等等。
对于学舌儿童,一般是放有声读物给他听,睡觉前一直听。我家小的现在2岁多就在学,听的多了,他自己都能单独背完一东1。会让小孩子更好的学舌说话。也会纠正他的发音。
对于幼儿园小朋友,也是有声读物,跟读。我家大的就是我跟他一起听,一起读,一起背诵。比赛谁会先背完背流畅。调动他的积极性。然后我发现我记忆力不如一个5岁小孩儿,每次都是他先背熟练。同时简单运用。让他想想类似的场景用背的内容说出来。这个也是很好的运用的。
对于小学生来说,可以丰富课外知识,更好学习语文。这本书都是小学生的课外必读本。
以上就是我说的启蒙必要。
国学也是一种语言,需要遵循语言学习的规律。首先,先听。让孩子熟悉这种语言的音和模式,从诗歌入手是最有兴趣且最快的。诗歌韵律感强,且都是完整的小情景,可以每天听诵唐诗三百首,家长的陪伴是至关重要的,陪孩子养成一个晨读国学的好习惯。另外,如果孩子会画画就让他们把小情景画成涂鸦或思维导图,还有助于他们背诵,为国学打下深厚的语言功底。