小学开学后可以参加哪些补习班?
这很搞笑的是仿佛跟孩子的兴趣无关,反而跟父母的职业和兴趣有关,因为报的兴趣班都是父母报的,搞笑吧。
不过从孩子角度,多个孩子一起上的班他们感兴趣得多,像钢琴这样老师一对一教学的兴趣他们兴趣不大。
一类纯粹是培养兴趣,如美术,音乐,舞蹈,这类培训班最好多照顾孩子的兴趣。
一类就是纯粹是升学需要的,如奥数,英语,语文,这类仿佛大多是家长做主决定的。
现在社会孩子们的竞争更多是家长之间的竞争,孩子们的压力都是家长给的。
孩子们已经很累,报兴趣班的时候,多考虑他们的兴趣,时间,多个好盆友一起上,有利于真的培养兴趣
小学开学后不建议给孩子找文化课补习班。
今年由于***肺炎***的肆虐,中小学生都不能按原定***统一开学,虽然有网上教学活动做补充,但是可以肯定的是一些学生课程会落下不少。
由此一些家长会特别着急,急着要给孩子找补习班。
这种心情好多家长都会有,每个人也都能理解,但是我的意见是对于小学生,不要给孩子找课补习班。
小学阶段学生学习的内容知识点少,难度小,时间充裕。后期教学可以弥补前面的欠缺之处,通过正常的学校教学完全可以赶出来。文化课补习班在一定程度上会抹杀小孩子的学习积极性,养成不好的学习习惯。
你好,作为一个小学生的家长,我可以给你分享一下我的建议和意见供你参考。
我不建议给孩子报太多的补习班。因为过多的补习班会占用孩子大量的业余时间,小学生是孩子天性最容易形成的阶段。玩性比较重,玩心比较重,这个时候孩子更多的应该以自由快乐健康为主。不应该早早的给他们上过多的学习和心理上的压力,应该让他们快乐,自由健康的成长。
当然,也不能任何班都不给报,因为现在毕竟大环境下很多的家长,很多城市各种课后补习班儿如雨后春笋般涌现而出。有兴趣班,爱好版,特长班,预习班等等琳琅满目让家长应接不暇。如果说非要学习的话,那么也要慎重选择为孩子所报的科目,而不应该盲目跟风。个人建议有以下几个方向可以参考。
一、要有针对性选择能够伴随一生的知识
这里所说的有针对性是指需要孩子他本身有兴趣愿意去学的东西,或者是展露了某方面的特长或是才华,比如说孩子在绘画方面有特殊的兴趣和爱好画出来的东西比别人要好,或是他自己非常渴望去学习这门知识,那么家长可以顺应孩子的想法去给她报绘画班。比如说他的音乐方面有特别强的兴趣,家长也可以按照他的兴趣爱好选择一门乐器让他去学习。如果没有特别明显的兴趣爱好,那么我这里所说的能够带一生的知识就是书法。汉字是最讲究字体结构,笔锋笔顺,而中国人的字是很能体现出这个人的水平,很容易给人留下一个好的印象。俗话说“字如其人“,字写得好,那么很容易让大家喜欢,并且接受这个人,至少好像写字好看的人会让人不讨厌。而且一个人写字是可以跟随一生的有用的基知识,不会白学白浪费时间。
现在很多家长都重视文化类知识的补习,忙于各种特长和知识的补充。但是很多时候却忽略了孩子身体素质的成长和锻炼。要知道身体是革命的本钱,一个人身体好才能够谈其他的,对于孩子而言学习压力已经很大了,我们这个时候应该让他们增强体育锻炼,增强身体的柔韧性或灵活性。不要求某一门体育运动,它会达到多高的水平,只是想让他在有一个能够固定锻炼身体去活动的时间段,而不是每天都做着去学习,这样对身体和视力都不好。而且如果他一旦掌握了某项体育运动,并且有了爱好的话,那么这也是能够伴随他一生的好的技能,也有助于它长大之后很快能够融入一个新的圈子。
三、不要盲目选择跟风
其实现在很多家长在给孩子报补习班的时候,不一定会有自己的想法,只是看周边朋友家的孩子学什么她就跟着报什么,孰不知那是其他人家的孩子,而不是我们的孩子,我们要给孩子选一门能够让他学之有用的东西,而不是随跟风去学大众的东西。到了初中之后,很多小学生学的知识都无法用上,因为初中之后所有的时间都会集中到应试教育的学科上,比如数学,英语,化学,物理等等等等,而小学阶段学的一些其他所谓兴趣和特长都会被放下。与其那个时候放下不如现在就不去学,还避免让孩子浪费过多的时间,家长浪费过多的金钱。
孩子是祖国的希望,也是家庭的希望。但是也要作为家长也要注意不要给孩子太大的压力。要给孩子争取出玩耍快乐和健康成长的时间。毕竟我们想要的是一个健康的孩子,而不是一个被学习压垮的孩子。