街舞有哪些舞种?
跳街舞使人注意力集中,能培养一个人的意志力,也可使大脑想念力,创造力发挥到极致。街舞的动作优美随意,最吸引人之处是以全身的活力带来热情澎湃的感觉,经常练习还可增强全身协调性。街舞属一种中低强度的有氧运动,有一定的瘦身功效,一个小时运动后消耗全身脂肪的作用。不可忽视哦!韩国人能把街舞当成国家三大经典舞蹈之一,是因为能让孩子们从小做一个德、智、体全面发展的人,做一个对社会有贡献的人。街舞服饰:篮球服,大的T恤、拖地的多兜裤、宽大的牛仔裤、棒球帽、紧身背心、运动鞋等都可以是你的选择,不过要提醒你,在追求时尚,个性化的同时,不要忽视美观,如果不适合你,看上去只是"怪"而不美。
,10岁男孩学街舞怎样?
挺好的。
如果孩子天赋条件突出,很喜爱舞蹈,有意愿进行专业的舞蹈学习的话,建议等到10岁以上为最佳。因为专业舞蹈训练强度大、时间长,对于10岁以下孩子的生长发育是十分不利的。街舞对年龄的要求并不严格,在各大舞蹈俱乐部里,既有8岁的儿童,也有快要退休的老大姐,谁都没有在动作上落后。
10岁学街舞不错,男孩学习街舞,可以锻炼出优美的形体,让⾃⼰的肢体更加灵活。这个年龄段的孩⼦还处在⾝体发育⽐较快的阶段,可以⽐较好的纠正孩⼦的含胸驼背、端肩等错误的形体⽅式,经过街舞学习以后,由于经常会有压腿、劈叉、下腰等基本动作,可以让孩⼦的⾝体柔韧性更好,⽽且动作更加灵活。
三大现代舞是哪三?
中国现代舞的三大流派是新中国舞、汉唐舞和敦煌舞。神韵是中国现代舞的灵魂。体韵的真正内涵是由“以神为形,以形传神”的思想创造出来的。
其特点如下:
1、新现代舞蹈是戏曲与舞蹈的混合体,也就是说,它还没有完全从戏曲中转化出来。它被称为歌剧,去掉了歌剧中最重要的歌唱和阅读。它被称为舞蹈,在很大程度上仍然保持着歌剧的原始状态。
2、汉唐舞蹈如昆曲是昆曲艺术本体研究的产物。昆剧的艺术声腔和人物调的节奏,已经演变成昆舞的节奏。这是昆舞的独特之处之一。
3、敦煌舞蹈学校主要通过对汉画像砖、敦煌壁画等人体形象的模拟和复活,找出其舞蹈形式和动作规律。
新中国成立后,中国现代舞是在国家的支持下,由古代舞蹈与当代舞蹈相结合而形成的一种新的舞蹈形式。经过众多舞蹈艺术家的努力,形成了一套完整的教学体系。许多著名的老艺术家用30多年的研究,把中国现代舞打造成舞蹈史上的一朵奇葩。
专业舞蹈
2.
3.
时尚舞蹈
:迪斯科、锐舞、街舞、芭啦芭啦、啦啦队舞、热舞劲舞
现在学校跳广场舞代体操?到底是跳舞好还是体操好?
广场舞与广播操属于两个[_a***_]的舞种,广场舞是流行舞,广播操属于体育舞蹈,各有千秋。如何把两个舞种结合起来,在校园里发扬光大,才是重点。
一、应积极推进流行舞进入校园。人们的观念是中老年人才适合跳广场舞,学生跳广播操才科学合理。近几年,广场舞特别是鬼步舞已悄悄进入校园,代替传统的广播操。大家都知道,山西临猗县临晋镇西关小学,校长张鹏飞亲自将课间操改成了魔性鬼步舞,火遍全球,成为世界网红,你还能说这不科学吗?他只是把流行文化带进校园而已,也恰恰反映了一个问题,我们的教育体系缺乏这种让学生课间从沉迷于手机游戏中自***的活动。在这种形势下,鬼步舞出现在校园内,是教育文化发展的体现。鬼步舞动感十足,场面壮观,学生非常喜欢,既锻炼身体,又愉悦了心情,我们为什么要把流行文化拒之门外呢?
不过,这些自编自排课间操的广场舞,有些被网友称赞,有些因过于不当引起学生家长对学校的不满。现在,学校里尝试跳广场舞的几乎没有了。笔者认为,既然是学生喜爱的活动,可以变换活动方式去发展。比如体育课堂的前十五分钟身体各部位的活动可跳鬼步舞;以文艺节目的形式参与演出;课间操以外的自由时间学生可自发组织学跳等形式去推进流行舞。
二、真正发挥广播操的作用
广播操的出发点是强身健体,改变学生的精神面貌,提高班级的凝聚力和团队合作意识。现在学生跳广播操流于形式,除非参加比赛,学生会认真训练外,平时的课间广播操勉强出手出脚做动作,松弛懈怠,没精打***,毫无生气。与跳广播操的意义相去甚远。如何才能发挥广播操的作用呢?
第一,流行舞与广播操动作相结合。不断地创编新的带有流行舞味道的广播操,学生更乐于接受,更加自觉的去学跳。动作以让学生跳完释放学生的心理潜能,减轻心理压力为目的,经常不断变化广播操的动作。
第二,改变音乐。学生之所以喜欢流行舞,很大部分是因为喜欢它的音乐,我们把广播操舒缓的音乐尝试改变成具有流行元素的音乐,学生可能更喜爱。
只有广播操不断地去改进,跟上学生对精神文化的需求,才能让学生、家长都满意,不能在校园里硬性取舍哪一种舞种。
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