摘要：
中国古代传统价值观？中国古代文学利他主义的价值观？西方古代儿童教育价值观主要表现为人的本体性价值？奋斗实现人生价值的诗句？中国古代传统价值观？传统价值观，是指一个民族在长期的历史过... 中国古代传统价值观？
传统价值观，是指一个民族在长期的历史过程中，形成的对客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的惯性的评价标准和看法。
我国的传统价值观，主要有：一、自强不息的奋斗精神；二、知行合一观；三、重视人的精神生活；四、爱国主义精神；五、追求真理，勇于奉献的精神；六、团结互助，尊老爱幼的***规范等。
中国古代文学利他主义的价值观？
利他,是一种不图回报的助人为乐行为,也是一种亲社会行为,其理念来源于《道德经第八章》:上善若水,水善利万物而不争。
利他主义是***学的一种学说。一般泛指把社会利益放在第一位，为了社会利益而牺牲个人利益的生活态度和行为的原则。
西方古代儿童教育价值观主要表现为人的本体性价值？
教育的本体价值是教育促进人全面发展或满足个体发展需要的价值。教育从本质上是一种培养人的活动，教育活动效果和质量的好坏主要是体现在受教育者的身心发展上，因此教育活动中的价值主要以受教育者身心发展的满足程度来评判。
换言之，教育活动中的价值，主要表现为受教育者在身心发展过程中所产生的需要的一定满足。这种价值，一般称之为教育的本体价值，或教育的内在价。
奋斗实现人生价值的诗句？
1、百尺竿头须进步，十方世界是全身。
2、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3、大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里。
4、路漫漫其修远昔，吾将上下而求索。
5、怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
. 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。 ——《荀子·劝学》
2. 恃人不如自恃。 ——《韩非子·外储说右下》
3. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 ——战国·屈原
4. 生命几何时?慷慨各努力。 ——三国·魏·阮籍
5. 何意百炼钢，化为绕指柔。 ——晋·刘琨
6. 自知者英，自胜者雄。 ——隋·王通
7. 青云当自致，何必求知音。 ——唐·李白
8. 达亦不足贵，穷亦不足悲。 ——唐·李白
1.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
2、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
3、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
4、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
5、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！
6、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
7、冬天已经到来，春天还会远吗？
8、先相信你自己，然后别人才会相信你。
