摘要：
古代宫廷乐舞的组织机构是什么？春秋战国时期,除了稷下学宫,还有哪些学术机构？古代宫廷乐舞的组织机构是什么？为保持"礼乐制度"的顺利执行,西周统治者设立了乐舞机构... 古代宫廷乐舞的组织机构是什么？
为保持"礼乐制度"的顺利执行,西周统治者设立了乐舞机构。其规模相当庞大,据《周礼·春官》载:周王室乐舞机构自"大司乐"以下,共有歌唱、奏乐、舞蹈及其他相关人员将近1500人。礼乐机构的主要任务是负责在各种场合的乐舞演出,负责对贵族子弟的乐舞教育。周代乐舞机构是中国第一所音乐舞蹈学校。
乐舞机构负责演出任务包括(1)各种祭典活动,如"六代舞""六小舞",这些舞蹈由王室贵族及其子弟来表演。(2)各种大规模的典礼活动,如军队凯旋、举行射仪、宴请宾客等。(3)宗教活动,如举行蜡祭、雩[yu]祭、傩[nuo]祭、祈年等活动。西周对贵族子弟进行教育的内容包括一整套的以礼、乐、射、御、书、数为主体的"六艺"体制,其中乐舞机构负责对贵族子弟进行乐舞教育,贵族子弟学习年限从13岁到20余岁,学习进度按年龄排列。西周乐舞机构除了祭典***之外,更重要的是担当着政治教化的重任。
春秋战国时期,除了稷下学宫,还有哪些学术机构？
稷下学宫，是由齐威王建立，“齐桓公立稷下之宫，设大夫之号，招致贤人而尊宠之”（这里的齐桓公可能出错了，郭沫若认为齐桓公是齐威王），他建立学宫的目的在于广开言路，选贤举能，还有为了田氏代齐创造舆论条件。稷下学宫，这一座由官方建立的学宫，是中国历史上第一次思想解放运动百家争鸣的中心，数不胜数的学者在这里相互交流，发表自己的看法。那么，除了稷下学宫外，还有哪些学术机构？
除了富有盛名的稷下学宫外，春秋战国的其他国家并没有这样的机构，有的多是拉拢人才的策略。燕昭王为了拉拢人才，便听取郭隗的意见，拜郭隗为师，在黄金台为他建造了宫殿，后来没多久就引发了“士争凑燕”的局面，横扫齐国的乐毅便受是其中的一员，但这是吸引人才，并不是个学术机构，这与秦孝公的求贤令相差不大。在齐国的稷下学宫，是古代第一大学术机构，有的国家可能也有，可规模没有这么大，加之受史料的制约，不能清楚地了解其他国家的学术机构，也就不能信口雌黄说别的国家的学术机构。
总体来说，稷下学宫的存在，促进中国思想文化的交流，它学术氛围之浓厚，思想之自由，成果之丰硕，都是独一无二的。稷下学宫留下来的文化遗产，给后世带来了深远影响。没有稷下学宫，百家争鸣的局面可能就不会存在，思想解放也不能继续。
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