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古典舞的教学目的和意义,古典舞的教学目的和意义是什么

交换机 02-09 5
古典舞的教学目的和意义,古典舞的教学目的和意义是什么摘要: 古典舞独舞的意义?中国古典舞中爆发力的意义?中国古代祭祀舞蹈政治意义?古典舞独舞的意义?独舞,又叫单人舞,系由一个人表演的完成一个主题的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物...
  1. 古典舞独舞的意义?
  2. 中国古典舞中爆发力的意义?
  3. 中国古代祭祀舞蹈政治意义?

古典舞独舞的意义?

独舞,又叫单人舞,系由一个人表演的完成一个主题舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内心世界。大多是表现一个完整的思想感情的片断,或是体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。
  大致可分为两类:一类为结构完整的独立的舞蹈作品;另一类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分,是刻画人物的主要手段。舞剧中的独舞,类似歌剧中的咏叹调或话剧中的内心独自。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本功,有较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力
  通常由具有较高艺术表现力的演员担任。

定典范意义的和古典风格特色的舞蹈。

古典舞创立于五十年代,曾一度被一些人称作“戏曲舞蹈”。它本身就是介于戏曲与舞蹈之间的混合物,也就是说还未完全从戏曲中蜕变出来,称它为戏曲,它已去掉了戏曲中最重要的唱与念;说它是舞蹈,它还大量保持着戏曲的原态。

古典舞的教学目的和意义,古典舞的教学目的和意义是什么
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戏曲中的歌也好,舞也好,是为了演故事服务的。即便是不唱不白的武戏也还是戏,其舞对角色行当的从属性也是十分鲜明的。

产生于八十年代初的中国古典舞《身韵》课,经过十多年的实践,已逐渐为中外舞蹈界和学术界所认识。1993年,它被 国家教育委员会列为优秀教学成果而获得奖励。

北京舞蹈学院李正一和唐满城两位古典舞老教授,毅然整理、创建了古典舞“身韵”课,它使中国古典舞重振雄风,使古典舞事业曙光再现。李正一教授在诠释“古典舞”时这样讲道:“名为古典舞,它并不是古代舞蹈的翻版,它是建立在深厚的传统舞蹈美学基础上,适应现代人欣赏习惯的新古典舞。它是以民族为主体,以戏曲、武术等民族美学原则为基础。

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中国古典舞中爆发力的意义?

凡属于人体运动去完成的各种动作都离不开力。力是物体与物体之间的相互作用,施力物体通过对受力物体施加力的作用而使其运动状态发生改变或使其发生形变。

“发力”强调是施力物体。在表演中,发力技巧的掌握对于舞蹈演员而言是不容忽视的,其在舞蹈中的技术技巧、弹跳等动作都是通过力去表现和完成的运动。

发力,即蓄力,是动作的起势所形成的力。发力是舞蹈表演中离不开的一个重要因素,发力的大小以及发力的点,对舞蹈表演都有着很大的影响

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爆发力是蓄力再爆发,有抒情才能衬托***的作用,关键在于要做得恰到好处

跳舞想跳出爆发力有两个必不可少得因素,一是蓄力,二是借力,蓄力很简单得,大家都懂,就是每一个强拍发力前得弱拍要松膝下降蓄力,借力有两方面,一是借舞伴的力,二是借地板的力。

爆发力来源于两方面,一是力量二是速度,所以借上力了,脚和身体速度也要跟的上,脚到重心就得到,还有舞伴之间是互相借力的,每个人百分之五十加起来就是百分之百,所以我们跳舞时推拉引带对抗的力应该是很平均不能太大,太大成了推对方了,就会破坏重心!还有一个重要因素,就是说借地板的力的含义是脚掌挤压地板的发力要大,一定大过你自身的重量,只有大过你身体的重量的力才能出来速度和爆发力!

中国古代祭祀舞蹈政治意义?

舞蹈是一门重要的艺术,是人类用肢体语言表达情感的方式。在中国,夏商周时代,舞蹈就是人们交流的重要手段,在祭祀等政治意味浓厚的中扮演着重要的角色。

在原始社会中,舞蹈是祭祀必不可少的环节。

而祭祀可能是当时的社会环境下,最重要的社会活动了。原始人对自然的无知产生的崇敬,很多的在他们晦涩的舞蹈中表现了出来。

当时的祭司在政治生活中享有崇高的地位,而主持祭祀的祭司往往都是舞林中的强者。这样,舞蹈和政治权力就划上了一个大大的等号。

最好的舞者在原始社会中往往享有最多的政治权力。

到此,以上就是小编对于古典舞的教学目的和意义的问题就介绍到这了,希望介绍关于古典舞的教学目的和意义的3点解答对大家有用。

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