摘要：
为什么说中国现当代通俗小说是中国传统小说在新时期的延续？为什么说中国现当代通俗小说是中国传统小说在新时期的延续？新时代青年学生如何发扬中华传统文化？新时代青年学生如何发扬中华传统文... 为什么说中国现当代通俗小说是中国传统***在新时期的延续？
中国现当代通俗***由传统***演变而来。表现为：
1、类型***。
2、模式化。
武侠***五大模式：争霸、行侠、复仇、情变、夺宝。
******模式：设谜、破谜、说谜。
言情***模式：说情、变情、惨情。
3、大众化：与城市相关（表现的是市民的生活）、描写都市的变化。
4、与市场运作有很大关系。例如琅琊榜、甄嬛传、花千骨电视剧的播出，带动了这些***的名气和发展。
5、具有媒体性。例如报章***、网络***等，必须在这一次发表中埋下情节钩子，勾引这读者继续看下一连载。
为什么说中国现当代通俗***是中国传统***在新时期的延续？
中国现当代通俗***由传统***演变而来。表现为：
1、类型***。
要求故事好看：情节要曲折，故事要转折，人物要离奇。
2、模式化。
武侠***五大模式：争霸、行侠、复仇、情变、夺宝。
******模式：设谜、破谜、说谜。
言情***模式：说情、变情、惨情。
3、大众化：与城市相关（表现的是市民的生活）、描写都市的变化。
4、与市场运作有很大关系。例如琅琊榜、甄嬛传、花千骨电视剧的播出，带动了这些***的名气和发展。
5、具有媒体性。例如报章***、网络***等，必须在这一次发表中埋下情节钩子，勾引这读者继续看下一连载。
新时代青年学生如何发扬中华传统文化？
新时代青年学生发扬中华传统文化的方法如下：
一、不学诗无以言，不学礼无以立：大学生应该首先从自身做起，积极在课外汲取传统文化知识，利用图书馆、计算机等***，增加自身传统文化底蕴；
二、知之者不如好之者，好之者不如乐之者：传统文化不应只是书本上的文字，更应该在应用中继承与发扬。大学生们可以按照兴趣爱好，多学习掌握传统技能，比如空竹、风筝、汉服等；
三、民族的就是世界的：传统文化目前大多只限于知识分子们所喜爱，大学生们应积极宣传传统文化的精华，吸引更多的各阶层人士及外国友人，扩大传统文化的受众；
四、在继承中发扬，在创新中传承：将传统文化与生活相结合，使之更实用、更贴近生活，才能更为百姓所接受。大学生可以利用科技创新，将中药、印染等传统与医学制剂、电子印刷相结合，从而获得文化继承与经济创收的双赢。
扩展资料：
中华传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。主要由儒、佛、道三家文化为主流组成。传统文化不仅思想深邃圆融，内容广博；更重要的是，儒家、佛家、道家三家文化，高扬道德，为国人提供了立身处世的行为规范，以及最终的精神归宿。儒家以仁义教化为核心；道学以顺应自然为核心；佛学以慈悲、大爱、解脱为核心，强调“诸恶莫作，众善奉行”
中华传统文化首先包含儒、佛、道三家主流文化。其次，由此衍生出来的文字、语言、书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等。传统文化是我们生活中息息相关的，融入我们生活的，我们享受它而不自知的东西。比如，我们常用的词语“世界”“信仰”“投机““迷信””方便“等都来源于佛家文化。
新时代青年学生如何发扬中华传统文化？
新时代青年学生发扬中华传统文化的方法如下：
一、不学诗无以言，不学礼无以立：大学生应该首先从自身做起，积极在课外汲取传统文化知识，利用图书馆、计算机等***，增加自身传统文化底蕴；
二、知之者不如好之者，好之者不如乐之者：传统文化不应只是书本上的文字，更应该在应用中继承与发扬。大学生们可以按照兴趣爱好，多学习掌握传统技能，比如空竹、风筝、汉服等；
三、民族的就是世界的：传统文化目前大多只限于知识分子们所喜爱，大学生们应积极宣传传统文化的精华，吸引更多的各阶层人士及外国友人，扩大传统文化的受众；
四、在继承中发扬，在创新中传承：将传统文化与现代生活相结合，使之更实用、更贴近生活，才能更为百姓所接受。大学生可以利用科技创新，将中药、印染等传统与医学制剂、电子印刷相结合，从而获得文化继承与经济创收的双赢。
扩展资料：
中华传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。主要由儒、佛、道三家文化为主流组成。传统文化不仅思想深邃圆融，内容广博；更重要的是，儒家、佛家、道家三家文化，高扬道德，为国人提供了立身处世的行为规范，以及最终的精神归宿。儒家以仁义教化为核心；道学以顺应自然为核心；佛学以慈悲、大爱、解脱为核心，强调“诸恶莫作，众善奉行”
中华传统文化首先包含儒、佛、道三家主流文化。其次，由此衍生出来的文字、语言、书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等。传统文化是我们生活中息息相关的，融入我们生活的，我们享受它而不自知的东西。比如，我们常用的词语“世界”“信仰”“投机““迷信””方便“等都来源于佛家文化。
