摘要：
有没有推荐的女子独舞剧目，古典或民族？古代管理少数民族的三种制度？中国古代加强民族关系的方式？中国古代少数民族的政治制度？有没有推荐的女子独舞剧目，古典或民族？这是一个邀请题，我非... 有没有推荐的独舞剧目，古典或民族？
这是一个邀请题，
我非常喜欢欣赏舞蹈，但因个人的偏好，至今没有一个女子独舞能让我收藏，(经典的都已收藏在此不论)，到是收藏一个女子双人舞蹈《咏荷》，它是民族舞蹈，山东胶州秧歌。
评价一个舞蹈，与评价人的欣赏目的，对肢体语言的理解能力，审美水平，心里因素都有关系，而对于我来说，一个好的舞蹈，它具备的条件是，和主题相附，也就是说，通过肢体语言就能表现出所要表达的主题内容！，使人沉浸在拟人化了的意境中，
不造作，不僵硬，不狂，不变态。
《筷子舞》流行于内 蒙古鄂尔多斯草原，是内蒙古人民在结婚或节日喜庆时跳的一种民间传统舞蹈。这里介绍的《筷子舞》，就是在这一传统民间舞蹈形 式基础上进行创作的。
为表现蒙古民族豪放、洒脱、奔放的气质，该 作品在舞蹈的语言、结构、技术（包括服装以及筷子的运用上）等方 面都进行了加工,使传统的民间舞蹈焕发出新的风***。 在舞蹈语汇 上，将民间舞打桌、打锅、打你、打我的简单筷子舞动作，与蒙古舞蹈 的臂、肩、腕以及各种技巧动作融为一体，取其风韵，用其规律，编创 出如平转敲击、柔臂抖肩敲击、双跪俯仰敲击等丰富多彩的观众喜 爱的筷子舞语汇，卓有成效地丰富了筷子舞的表现力。
在舞蹈技巧 上，大胆地运用了快速平转和地面跪转敲击动作，为舞蹈增辉添彩， 令人拍案叫绝。 在服饰方面，舞者下穿黑色灯笼马裤，上穿黑衣外 配一件金色马夹,头戴一顶金色小光帽，既具有民族风格，又显得洒 脱漂亮、精神抖擞。
筷子道具从原来民间传统只拿一两支,增加为各拿一大把，从而增强了艺术感染力。舞蹈为情绪舞的三段体结构。第一段:热烈欢快。在欢乐的鼓点节奏中，一名身穿绚丽的蒙 古服装者，双手持筷子快速平转出场。 紧接着以流畅的圆场步，左 右双晃手动作绕场一圈,原地快速旋转后造型。
生动地表现了蒙古 族人民在喜庆节日里的欢悦心情。第二段:柔腕抒情。舞者在舞台中间和着抒情委婉的女高音独 唱，以舒展的柔臂，利索的提压腕，柔韧内在的肩，柔软有控制的腰， 舞出了奔放的感情和对生活的赞美。
第三段:***澎湃、气氛欢乐。慢板之后，响起欢快的鼓点。舞者双跪在地，飞舞手中的筷子，以高超的“旋转”和奔放的热情把舞 蹈逐渐推向***。舞者随着身体的俯仰，肩腰的摇晃，情绪更加欢 快热烈，筷子敲击更加昂扬奔放。
古代管理少数民族的三种制度？
1、奴隶宗法制度，主要是那些领地与汉文化区域接壤，与汉文化接触较少的少数民族，代表：匈奴、突厥、百越等。
2、半奴隶半封建制度，主要指那些侵入并占据中国部分领土，受到汉文化影响，但仍然保持部分本民族习俗的，代表：西夏、辽等。
3、封建君主制度，由侵入形成统一中国，完全汉化的少数民族***，代表：元、清。
中国古代加强民族关系的方式？
民族融合的形式：
第一，民族迁徙。魏晋以来，一些少数民族大批内迁，他们和北方汉族人民杂居相处；在魏晋、南北朝时期北方人民南迁江南地区等等。
第二，联合斗争。各族人民联合起来，共同反对统治者的剥削和压迫，使民族联系更加密切。
第三，友好交往。特别是在我国古代的大统一的局面下，在和平的环境中友好相处，融合加速。
第四，少数民族统治者的改革。北魏孝文帝的改革大大加速了民族融合。
第五，“和亲”、“册封”促进民族融合。641年，唐太宗派人护送文成公主人吐蕃同松赞干布结婚。唐中宗又把金城公主嫁给尺带珠丹，从此唐朝和吐蕃“和同为一家”。回纥的首领骨力裴罗接受唐朝“怀仁可汗”封号。713年，唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，唐玄宗封皮罗阁为云南王。
第六，兼并战争促进民族融合。春秋时在诸侯争霸过程中，大国兼并小国，诸侯国逐渐减少，华夏族和其他各族接触频繁。
中国古代少数民族的政治制度？
中国古代民族事务管理制度是中国古代历代王朝管理民族事务，管辖少数民族地区的制度。它是中国古代政治制度的组成部分。沿革中国自古就是一个多民族国家，历代王朝都设有管理民族事务的机构，对少数民族地区***取了一定的管理办法。
