摘要：
幼儿古典舞基本手位？古典手位的特点？古典舞一到3级都是考什么？五五级舞蹈有什么幼儿古典舞基本手位？幼儿古典舞的基本手位是指舞蹈动作中所用到的手的位置和姿势。基本手位包括：握拳、手掌... 幼儿古典舞基本手位？
幼儿古典舞的基本手位是指舞蹈动作中所用到的手的位置和姿势。基本手位包括：握拳、手掌张开呈花形、手指伸直或弯曲、手指分开或并拢等。这些手位的正确运用能够提升舞蹈的美感，并且能够显现出舞者的舞姿协调和灵活性。幼儿在学习古典舞时，要重视基本手位的练习，通过指导和反复练习，培养孩子的手部肌肉灵敏度和手指灵活性，从而让他们能够自如地运用基本手位展现优美的舞蹈动作。
古典手位的特点？
1、古典舞的手形有：兰花指，剑指，单指。古典舞的手位有：单山膀、双山膀、顺风旗、托按掌、双托掌、山膀按掌、冲掌、双提襟。古典舞的脚位有：正步，八字步，丁字步，踏步。
2、中国古典舞基训中的旋转技巧，以拧倾形态的舞姿结构为主要特色，与芭蕾舞基训中的旋转还是有很大不同的。而中国古典舞基训中的旋转，除了有直体旋转之外，很大的特点是身体形态在拧倾旋转的舞姿造型上的转，特别是“倾”的平衡重心上的转，是在上下身成子午相的基础上进行立体构图塑造形象的。
3、以腰为轴的特点，形成中国古典舞基训中转的起“法儿”的多种多样，而且多般是在动的过程中起的“法儿”。如大掖步转、扫堂探海转。
4、中国古典舞基训中民族舞姿转“风格性”很浓，有一部分民族舞姿转，可以说是风格的延续和夸张。
5、民族舞姿转的流动性与复合性比较强，空间变化幅度大，比如有由下往上的转或由上往下的转，还有在转的过程中各种舞姿的复合和流动的特点。
1、基本云手
双手交叉胸前时要保持圆臂，要含胸提气。双手配合的感觉要象在胸前揉抚一个圆球一样，完成云手的过程身体也要在过程中随之提、仰、含、沉、眼睛要先跟随上面的手。
后随下面的手，要有浑厚的内涵气质。节奏处理基本上同“云肩转腰”一样，先做连绵不断的慢速，然后在慢中给以“点”的处理，强调轻重缓急的节奏变化。
古典舞一到3级都是考什么？
1 考基本功和技巧水平2 在古典舞1到3级中，考试的主要内容包括舞蹈的基本姿势和步伐、手臂和头部的舞蹈表现、体力和柔韧性等方面的技巧水平，同时也会考察学生对音乐节奏的感知能力和舞蹈演绎能力。
3 随着舞蹈的深入，接下来的4级、5级等考试可能会更注重舞蹈的表现力和情感表达，需要学生具备更高的表演技巧和深入理解舞蹈艺术的能力。
古典舞一到***主要考核舞者的基本功，包括舞姿、舞步、舞者的身体素质等方面。
其中古典舞一级主要考核基本的基本功，如站姿、踏步、游身等；古典舞二级主要考核前后摇臀以及右腿前舞、后跳等动作；古典舞***主要考核旋转、跳跃、转弯等高级动作。
同时，舞者的情感表现和舞台表现力也是考试评分的重点。
在这些基本功方面出色的考生可以通过考试，进一步提高自己的古典舞技能。
回答如下：古典舞一到3级主要考察学员的基本功，包括姿势、步法、动作、节奏等方面。具体考试内容包括基本功技巧、经典舞蹈动作、舞蹈节奏感和舞蹈表现力等方面。考试形式一般为现场表演和口试。
五五级舞蹈有什么
我和小鸟来唱歌，腿和腰的练习。
2、寻胡隐君，注重手位练习。
3、花摇篮，注重胸腰练习。
4、波比换牙，注重肩的练习。
5、火鸡，注重踢腿练习。
6、小袋鼠，注重跳跃练习。
8、小阿哥，注重苗族。
