摘要：
舞蹈教学法？街舞教程？舞蹈的基本教学方法是什么？幼儿街舞教学方法和教学手段？舞蹈教学法？1 有很多种，其中一种常用的是分解教学法。2 分解教学法是将整个舞蹈动作分解成小的部分，逐步... 舞蹈教学法？
1 有很多种，其中一种常用的是分解教学法。
2 分解教学法是将整个舞蹈动作分解成小的部分，逐步教授给学生。
这样可以让学生更容易理解和掌握每个动作的细节和技巧。
3 此外，舞蹈教学还可以***用示范教学法、对比教学法、情感教学法等。
这些教学法都有各自的优点和适用场景，可以根据学生的特点和学习目标选择合适的教学方法。
街舞教程？
第一、 一开始身体保持挺直，惦起脚后跟，准备好了之后开始第一步，把身体重心移到右边，用右手撑地。接下来往前伸出右脚，伸直了之后右脚往左边勾，直到碰到左脚，用脚尖点地，左脚保持不变，左手可按自己喜欢的方式摆放，这是六步舞里面的第一个脚步动作。
第二、 接着右手右脚保持不移动，左脚往后退一步，同样是脚尖点地，注意身体的重心不能变低，那样会影响动作的灵活性，这是第二个脚步。
第三、 第三步是最容易协调的动作，上一步完成后，把右脚收回来，从左脚下面摆过，然后往后伸，脚尖点地，同时左手撑地，变成身体正面往下的姿势。
第四、 第三步完成后，六步已经完成了一半了，接下来就是和第二步相反的动作。左手和右脚保持不动，左脚从右脚下方穿过，伸到身体的右侧，脚尖点地，右手离地随意摆放，注意保持重心高度。
第五、 然后是左手保持撑地，左脚不动，右脚往前走一步，直到碰到左脚而不能再往前为止。
舞蹈的基本教学方法是什么？
口传身授教学：
口传身授是理论与实践相结合的教学方法,话传身教顾名思义就是用“讲”和“形''对舞蹈进行讲说与指导的一种方式方法。“讲”就是用说的方式对舞蹈形式给学生们进行讲解,鉴定舞蹈形式的一个基础,“形”就是舞蹈老师用身体做出舞蹈动作直接传授给学生的一种方式。
舞蹈老师不仅要教授正确的舞蹈动作和技巧，更是传授各种舞蹈种类的知识，以及与其他舞蹈种类的比较，还有关于对于音乐的理解与感觉等。这样才能让学生理解舞蹈的内涵，更快更好地建立舞蹈的审美观。
单一动作教学：
1、完整教学法
把整个动作或成套动作从头至尾不分部分或段落完整的教授，叫完整教学法。它广泛运用于那些相对简单、易学的动作。实际上并不是只有简单的动作才使用完整法教学，只要在动作技术与学生的水平相适应的时候，都可***用完整法进行教学。
因此，事先教师要考虑到学生的基础，这些基础包括已学过的单个动作或联合动作，掌握新动作所应具备的身体素质条件等。例如学习藏族舞蹈玄子里的长靠动作，学生首先要掌握下肢的屈伸韵律和手臂的动作，这些都是实施完整教学法的基础。
2、分解教学法
按动作各时期的界限，把—个完整的动作沿横向拆开，分解为在时间上、部位上和方向上互相衔接的若干部分，然后结合起来掌握完整动作，这就是分解教学法。分解法主要用于较复杂的动作，其中包括联合动作。
这些动作一般协调性要求较高，参与动作的部位较多，动作方向较为复杂。舞蹈中大部分动作是可以分拆开来控制的，这就为使用分解法教学提供了极大的可能性。
幼儿街舞教学方法和教学手段？
幼儿街舞教学方法应该以体验式教学为主，***用游戏化、趣味化的方式，让孩子在愉悦的氛围中学习。
教师可以先通过音乐、影片等媒介介绍街舞的基础知识和动作，然后利用短小精悍、易于接受的教学片段进行示范和演练，最后通过小组合作、演出等形式让孩子们展示所学。
