摘要：
本篇文章给大家谈谈原创古典舞采薇教学，以及采薇古典舞分解教程对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、语文课文《采薇》教案设计... 本篇文章给大家谈谈原创古典舞教学，以及***薇古典舞分解教程对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、语文课文《采薇》教案设计
- 2、古典舞基本功教学
- 3、《诗经采薇》教案设计
语文课文《***薇》教案设计
1、问：《***薇》一诗表达了怎样的情感？表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。 问：你认为哪些诗句最能表现这种情感？ “曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。
2、明确：开头两句“***薇***薇，薇亦作止”，这是写春天，薇菜刚绽放出嫩绿的芽尖；第二章“***薇***薇，薇亦柔止”写夏天薇菜的叶片肥嫩；第三章“***薇***薇，薇亦刚止”写秋天薇菜的叶茎将老而粗硬。
3、设计理念 《***薇》出自《诗经》，向来以其丰富多彩的人文内涵、难以言说的诗情画意、含蓄蕴藉的艺术风格让人拍案叫绝。
古典舞基本功教学
学跳古典舞的基本功如下：绷脚与勾脚 绷脚与勾脚是地面基础训练中的一个重要环节，它不仅涉及动作的基本形态，更重要的是动作的用力方法和意识。
中国古典舞基本功旋转演示教学 吸腿转：在踏步、大一字位上起势，完成吸腿舞姿的.原地旋转动作，手臂双上侧位。掖腿转：在踏步、大一字位上起势，完成掖腿舞姿的原地旋转动作，手臂双上侧位。
首先，将身法与步法中(2)至(8)项动作组合练习，以掌握手、腿、身、法、步的规律和韵律。
下面是古典舞基本功之小弹腿的训练方法，快来看看吧！ 准备动作： 准备：五位，单山膀。 动作：主力腿经擦地到前，吸腿收回到踝关节处，其脚趾吸附于踝关节位置上，胯外开，膝盖正对旁边，髋关节固定住。
中国古典舞基本功 穿手 手以“掌形”或“剑指”，以指尖为引领，做由内向外的直线运动，分为上穿手、下穿手、平穿手、后穿手、斜上穿手、斜下穿手。
★开始时左手在上面，左手自内向左向外向右平圆转为左小五花。★总体来说，小五花的动作其实并不算复杂，但其优美的手部动作与贯穿全舞的寻常性，让小五花在身韵里的地位非比寻常。
《诗经***薇》教案设计
资料一：刘义庆《世说新语文学》：“谢公(谢安)因弟子集聚，问《毛诗》何句最佳，遏(谢玄)称曰：‘昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
明确：开头两句“***薇***薇，薇亦作止”，这是写春天，薇菜刚绽放出嫩绿的芽尖；第二章“***薇***薇，薇亦柔止”写夏天薇菜的叶片肥嫩；第三章“***薇***薇，薇亦刚止”写秋天薇菜的叶茎将老而粗硬。
学生借助注释和工具书阅读课文，扫清文字障碍，熟读课文。教学目标：了解家园之思的文化内涵，激发学生热爱故土的情感。通过反复阅读，进一步感受《诗经》重章叠唱的形式以及四言诗的韵律特点。
《***薇》教案 教学目标： 了解《诗经》的创作成就，积累文中出现的名句，品味中国古代经典的思乡主题所反映出的内涵。 在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言，培养审美鉴赏能力。
教学目的、要求： 通过学习《***薇》这首诗，了解《诗经》的基本规律和特征，如现实主义的创作方法，赋、比、兴的表现手法，重章叠句的结构，以四言为主的基本句式等。感受诗中表现的意境及思想感情。
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