本篇文章给大家谈谈旗袍古典舞舞姿教学目标,以及旗袍舞舞姿教学目标对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览:
- 1、古典舞基本功教学
- 2、古典舞训练培养身韵的方法
- 3、论古典舞教学法
- 4、古典舞的基本舞姿
- 5、古典舞基本舞姿控制训练课程
古典舞基本功教学
1、学跳古典舞的基本功如下:绷脚与勾脚 绷脚与勾脚是地面基础训练中的一个重要环节,它不仅涉及动作的基本形态,更重要的是动作的用力方法和意识。
2、中国古典舞基本功旋转演示教学 吸腿转:在踏步、大一字位上起势,完成吸腿舞姿的.原地旋转动作,手臂双上侧位。掖腿转:在踏步、大一字位上起势,完成掖腿舞姿的原地旋转动作,手臂双上侧位。
3、首先,将身法与步法中(2)至(8)项动作组合练习,以掌握手、腿、身、法、步的规律和韵律。
古典舞训练培养身韵的方法
“这一套训练方法是在吸收了戏曲舞蹈以及武术中的 一些优秀的动作为元素, 又根据舞蹈艺术的特殊要求而创作出来的一套具有科学性、完整性、系统性等优点为训练内容的课程。
古典舞训练培养身韵的方法1 任何一种训练都是从属于某种舞蹈形式的需要的,任何一种舞蹈形式也必须有它自己的训练体系。身韵教学法便是古典舞的训练体系。
身体姿势:双脚并拢,身体挺直,双臂自然下垂。 横拧动作:先将右手向上抬起,手心向外,同时将左手向下放置在身体侧面,手心向内。接着,右手缓慢地向右侧旋转,同时左手也跟着向左侧旋转。
论古典舞教学法
1、关于中国古典舞教学法的民族性,单就其本身只是一部某科的教学法,从客观反映某一科知识来讲,它是不具民族性的,但其内容来看,其民族性是由中国古典舞的民族性决定的。因为中国古典舞教学法是为中国古典舞服务的。
2、古典舞身韵教学法则 0心里没有,身上白走---是强调动作时意念、感觉的重要性。0满、赶、闪---指动作中要分清平均节奏、符点、切分。
3、做好素质训练 :中国古典舞神韵的教学要从训练的角度开始建立,要同时要解决形体训练、素质训练、技术技巧训练、艺术表现力训练,直到舞台上形象塑造训练等任务。
4、上肢训练 1.头部:前、后、左、右倾头、头颈的转动。2.肩部:压肩、环动、松肩、含胸、展胸、仰胸。3.腰部:弯腰、涮腰、耗腰。
古典舞的基本舞姿
掖腿仰身 在掖腿姿态基础上,上身做仰身动作,手臂平侧位手心向上。 端腿 动作腿脚,提至支撑腿髋关节处,膝盖往下、小腿往上成水平状态,手臂提襟按掌位。 端腿拧身 在端腿姿态基础上,上身做拧身回旋动势,手臂山膀位。
古典舞基本手形、脚形、手位、脚位:掌型:兰花掌、虎口掌、五指分掌(儿童)。拳型:半握拳、佛手拳、实心拳。指型:单指、剑指。基本脚型勾脚、绷脚、擓脚、勾绷脚。
斜探海翻身:踏步翻身完成1/2时,形成斜探海舞姿。掀身探海翻身:以旁点步、托按掌的准备姿态,动作腿抬至旁180度,手臂打开双山膀,向后环动至掀身探海舞姿,动作腿落至并步半脚掌仰身,经过侧腰只俯身踏步蹲舞姿。
斜探海:在立身射燕舞姿的基础上,加旁提和敞胸形成的舞姿,手带领到托掌提肋弯腰,眼随手然后看侧下方形成斜探海舞姿。
古典舞基本舞姿控制训练课程
古典舞基本舞姿控制训练是具有巩固和提高腰、腿、胯的控制能力、舞姿的准确以及前、旁、后的环动、半脚掌等稳定性能力的素质训练,充分展现舞姿控制动作美感、质感,体现学生的软开度能力及舞姿的优美程度。
首先,将身法与步法中(2)至(8)项动作组合练习,以掌握手、腿、身、法、步的规律和韵律。
腰的训练先可***用慢速或中速音乐伴奏,然后再用快速音乐,这样可以训练腰部具有灵巧的运动能力。可将两项以上不同舞姿的腰的动作,组合起来练习。
压旁腿有两种基本方式:(1)双腿分别形成吸腿和旁腿,手位成托、按掌手位压旁腿。(2)在横叉的姿态上压旁腿。准备:(以左腿为例)坐姿,右腿吸腿、后背直立,左腿向旁向远伸直,双手成托按掌舞姿。
准备:(以左腿为例)坐姿,右腿吸腿、后背直立,左腿向旁向远伸直,双手成托按掌舞姿。 动作:在准备的姿态上,以托掌手引领,并带动身体向直膝伸直的一条腿贴拢。
因此无论是在中国古典舞基训作以度倾斜的腰部为轴, 强调在以腰为轴心的基础课的训练中还是身韵课程的要求中腰部的训练都是础上将手臂、肩、胯、脚等身体各部位协调一致。这个不可忽视的重要环节。
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