摘要：
舞蹈教师资格证1到10级区别？中国古典舞有什么特点？关于舞蹈的古诗词？舞蹈教师资格证1到10级区别？舞蹈教师资格证就像小孩子的舞蹈考级一样，考动作，然后重点是教学法扩展资料：舞蹈考... 舞蹈教师资格证1到10级区别？
舞蹈教师资格证就像小孩子的舞蹈考级一样，考动作，然后重点是法
扩展资料：
舞蹈考级每一级都有不同的组合，基本上每一级都是10个小组和，随着舞蹈级别的升高，小组和的难度也随之增强。
1、先确认需要考的是学员考级证书，还是舞蹈教师的考级资格证书。
2、学员考试，只考考级大纲的内容，而教师资格证书的考试，要考所有的级别舞蹈内容，并且有教学法的相关内容。
3、想考级必须到有教师资格证书的培训中心学校并有老师带领考试，而教师资格则要到北京舞蹈学院的专门考级机构去学习培训。
一般舞蹈考级分为：
初 级：3—8级，适合于6—13岁；中 级：9—10级，适合于13—16岁。
高级：11—12级，适合于16—18岁。
中国古典舞有什么特点？
有着很强的训练价值和 表现功能。作为古典舞不可缺少的技术技巧之一，它并不是孤立的功 能性训练，而是具有鲜明特色的舞蹈语言，其本身就包含了舞种的审 美风格和运动规律。
我国汉族的古典舞，流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上的绘画、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高度统一的美学特色。
1、中国古典舞基训中的旋转技巧，以拧倾形态的舞姿结构为主要特色，与芭蕾舞基训中的旋转还是有很大不同的。芭蕾舞基训中的旋转都是直体的，大都在额状面的基础上进行立体构图和塑造形象，因此，动作长而舒展，延伸感强。身体的带动,手臂的带动,跨的带动都非常重要,旋转靠的就是全身的协调。
而中国古典舞基训中的旋转，除了有直体旋转之外，很大的特点是身体形态在拧倾旋转的舞姿造型上的转，特别是"倾"的平衡重心上的转，是在上下身成子午相的基础上进行立体构图塑造形象的。所以动作显出婉转中的修长，急带腾空中的延续，以及旋转螺形的变化，如反掖腿仰胸转，后退侧身转。
2、以腰带动转的特点，形成中国古典舞基训中转的起"法儿"的多种多样，而且多般是在动的过程中起的"法儿"。如大掖步转、扫堂探海转。
3、中国古典舞基训中民族舞姿转"身法性"很强，有一部分民族舞姿转，可以说是身法的待续和夸张。
4、民族舞姿转的流动性与复合性比较强，空间变化幅度大，比如有由下往上的转或由上往下的转，还有在转的过程中各种舞姿的复合和流动的特点。
民族舞姿转的发展仅仅是个开始，还大有余地，还有很好的前景。
。
关于舞蹈的古诗词？
1、舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。
2、罗袖动香香不已，红蕖袅袅秋烟里。轻云岭上乍摇风，嫩柳池边初拂水。
3、吴刀翦彩缝舞衣，明妆丽服夺春辉，扬眉转袖若雪飞。倾城独立世所稀，激楚结风醉忘归。高堂月落烛已微， 玉钗挂缨君莫违。 李白金花折风帽，白马小迟回。翩翩舞广袖，似鸟海东来。李白微雨散芳菲，中园照落晖。红树摇歌扇，绿珠飘舞衣。繁弦调对酒，杂引动思归。
