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本文目录一览:
- 1、《诗经·关雎》优秀教学设计
- 2、红红好姑娘
- 3、再别康桥教案教学设计
《诗经·关雎》优秀教学设计
《关雎》是《风》之始也,也是《诗经》第一篇。古人把它冠于三百篇之首,说明对它评价很高。《史记外戚世家》曾经记述说:《易》基乾坤,《诗》始《关雎》。
(课件播放歌曲《关雎》,师生齐唱。) 结束语 《诗经》是人类文明的春天,是初生天地的源头活水,开阔、丰盈、简单、洁净。课后,让我们进一步聆听华夏先民的吟唱,吟诵优美文字,传唱古老歌谣,进一步感受我国古代文明之辉煌。
关雎教学设计讲稿一 教学目标:知识与能力:①.了解《诗经》的基本知识,有感情地诵读诗歌。②.培养学生的联想想象能力,提高学生的诗歌鉴赏能力。
红红好姑娘
1、《红红好姑娘》是张真演唱的一首歌曲,发行于1993年。歌词如下所示:小时候的梦想,从来就不曾遗忘。找个世上最美的新娘,陪你到地久天长。爱你到地老天荒,用我温柔的心带你一起飞翔。我想打开心房,让你在心中回荡。
2、张真。《红红好姑娘》是张真为自己写得一首歌,希望自己能够找到世上最美的新娘。《红红好姑娘》是张真演唱的一首歌曲,发行于1993年,该歌曲收录在张真1994年的专辑《真爱精选》之中。
3、大街小巷,城市乡村到处是这首歌的声音;创作经年,至性溢墨乐章;1999年以后,退居歌坛。
4、当年张真有一首《红红好姑娘》,这首歌之后,大家又都叫小红好姑娘,然而实际上,小红真的是好姑娘。
5、张真的红红好姑娘是一首比较抒情的歌曲,里面是对一个女性温柔的描述。红红好姑娘这首歌表达了喜悦的心情,在婚礼当天选择这首歌也是对新娘的赞美,表示新娘外貌美丽,性情温柔,是一位美好的妻子。
再别康桥教案教学设计
(四) 教学板块四:探异求新。中国诗词中写离别的诗作不胜枚举,请同学们举几个例子,拿来与《再别康桥》比较一下,大家看看《再别康桥》有什么特别新颖之处? 离别的对象特别。
再别康桥公开课教案 篇1 教学目标 引导学生感受康桥柔美秀丽的风光,体味作者对康桥依依惜别之情; 引导学生体味诗中的意象美; 当堂背诵全诗。 教学重难点 诗情的领悟是难点与教学的重点; 意象的把握与体味。
《再别康桥》教案 篇1 教学目标: 培养学生鉴别关键词、理清思路、整体把握的能力,激发学生朗读品赏诗词的兴趣。 培养学生鉴赏,评价现代诗词的能力。 感知《再别康桥》的诗意美,艺术美和人情美。
在英国哲学家罗素家逗留一夜之后,一个人悄悄地来到康桥找他的英国友人,遗憾的是他要找的友人一个也不在,只有他熟悉的康桥在那里静静地等待他,一幕幕过去的生活情景又重新在他眼前展现。
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