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有哪些古典舞神韵课的教学方法?
1、慢而不断、快而不乱---要求慢板动作中连贯圆润，快速动作要干净利索。
2、素质训练 中国古典舞身韵的教学要从训练的角度开始建立，要同时要解决形体训练、素质训练、技术技巧训练、艺术表现力训练，直到舞台上形象塑造训练等任务。
3、行云流水、藕断丝连、点中有线、线中有点---形容动作中要流畅通顺、连绵不断、 节奏分明。“矫若游龙、形如旋风”---比喻古典舞动作中“圆、游、变、幻”的感觉。
4、古典舞身韵教学口诀 心里没有，身上白走---是强调动作时意念、感觉的重要性。满、赶、闪---指动作中要分清平均节奏、符点、切分。
古典舞身韵的教学过程
1、最后加上神态，提一般是表现由梦到醒的过程、被吸引的神态过程、由死到生等，沉常用于表现是由醒到入梦的过程、人死断气、心态放松下来等。古典舞基本要素 形 形是指形体外部的动作。
2、身韵风火轮动作要领如下：“风火轮”和“云手”一样都是古典舞身韵的典型动作，并且也可以作为古典舞身韵中动作与动作之间的衔接动作，它的运动路线是以“立圆”和“八字圆”为主。
3、体现身韵的表现性 ：对于舞台上的人物塑造似乎在课堂教学过程中体现的不多，但任何动作都应充分展现出它的艺术表现力。
4、古典舞身韵的教学过程 一个优秀的中国民族舞演员除了必须具备扎实的基本功和技术技巧个，还须同时具备在中国古典舞特定的艺术规范和审美特征要求下的重要表现手段――身韵。“身韵”从字面上来解释，可以说是“身法”与“韵律”的总称。
西宁民族舞蹈培训班哪个好
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4、学生就业形势一直看好，经常出现供不应求现象；学生升大学的比例节节攀升，许多学生进入国家名牌大学。青海艺校是青海培训艺术人才的基地。
5、好的培训机构各方面都相对完善，教学水平高，选对机构对孩子考上理想大学的梦想也就更进一步。
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