摘要：
你认为家庭教育重要吗？如果让家长参与不同阶段学习，可行吗？在对孩子的教育中，你觉得家庭教育有多重要？你认为家庭教育重要吗？如果让家长参与不同阶段学习，可行吗？确定重要，孩子从出生到... 你认为家庭教育重要吗？如果让家长参与不同阶段学习，可行吗？
确定重要，孩子从出生到成年，他的思想品德，有没有上进心，做人成不成功，学习成绩是否优秀，是否成才，都是跟父母的关怀和教育有直接的关系，要想孩子乖乖的听话，父母要以身作则。告诉孩子那种该做是做好事，那种不能做是犯法的，因为父母是孩子的第一任老师，孩子们的前途是关重要，所以让家长不同阶段的听课是对孩子有很大的帮助，然后家长们互相交流意见，怎样才能教育好自己的孩子，长大成人德智体全面发展，对国家有用的人，成为 国家的栋梁，这个方法好支持家长们不同阶段的听课。
这个上任何一个职业上岗前都要经过培训，但家长除外，家长不经过任何培训就上岗，想想都可怕。
首先培养家长的学习习惯。
家长首先应该学习，学习怎么样做一个合格的家长，怎么样去引导孩子学习。通过学习，提高自己的境界，丰富自己的知识，这样你跟孩子说话才有底气，有发言权。
其次学习怎样教育孩子。
教育孩子是世界上最浩大的工程。父母是孩子的第一任老师，会终生影响孩子。当孩子成绩不好的时候，引导孩子正确看待成绩，找出问题所在。孩子的抗击打能力，爱心都是在家庭中培养出来的。
最后培养家长的健康意识。
孩子的健康意识是从小培养的，连父母都不懂，怎么样去培养孩子呢？均衡的营养，愉快的心情，充足的睡眠，适量的运动是健康必须的。家长懂得这些，才会去引导孩子，从小养成良好的生活习惯。
一双推动摇篮的手也是推动世界的手，教育者首先应当被教育，应该的。
谢谢邀请。
这是一个好问题。
家庭教育的重要性毋庸置疑，但是在现实生活中真正认识到这一点的人（主要是家长朋友）真的不多，但是在口头上否定家庭教育重要性的人也的确不多。关于家长们为什么心口不一的原因会很复杂，本文就不进行探讨了。
从理论上讲，家长应该自觉和主动地学习家庭教育的相关理论（主要是常事、规律和基本原则等），并应重视自己的教育实践和在实践的基础上不断地提升自己的教育能力。
在家长自我教育方面可行的方法有：自学、分享与交流。在教育孩子方面则应以不言之教和日常生活行为示范为主。
关于在孩子成长的不同阶段，家长如何参与学习的问题，其实并不难。因为，家长也都是起身经历过人生成长的各个阶段的，也熟悉不同阶段的主要特征。所以，家长们只需以同理心和教育规律来引导孩子就可以了。也就是说，家长要做好自己的事，并以此引导孩子也做好自己的事就可以了。家长完全没有必要深度地介入到孩子的事情中去，一切真正和真实的教育都应该是自然而无声无形的，外部强加的教育都不是好的教育方式。
很高兴回答这个问题。家庭教育非常重要，这个毋庸置疑;让家长参与不同阶段的学习我觉得非常有必要也是可行的。
一.了解孩子成长特点，家庭教育才能科学有效进行。家长是孩子的第一任老师，每一个孩子在不同阶段都有不同生理特点和心理特点。家长参与不同阶段学习，掌握孩子成长特点，才能更好科学进行家庭教育。我们有时经常看到家长在苦口婆心说，孩子就是不听;有时看到家长与孩子之间无法沟通，有的孩子甚至做出极端行为。这跟家长不了解孩子心理有密切关系。
二.家长参与不同阶段学习，了解不同阶段的教育方法，家庭教育才能更有针对性，也更有系统性。常常有家长跟老师诉苦，不知道怎么跟孩子交流，不知道怎么帮孩子。
三.家长参与不同阶段学习的同时，自身也在不断提高完善。有不少家长在教育孩子的同时，也不断学习，孩子和家长互相促进。
家长怎么参与不同阶段学习呢？
1.通过书本阅读。在孩子不同阶段订阅一些必要的家庭教育书籍，或者通过电子书籍学习。
2.利用家长会、家长群等与家长们互相交流，取长补短。
3.积极参与家校活动 ，积极配合学校搞好利于孩子成长的活动;与老师多沟通。
孩子是家长一生的“财富”，家庭教育关系孩子一生的成长。重视家庭教育，从现在做起。
题主的建议我觉得非常好。
教育的不公平，不仅仅体现在学校***的配置上，也体现在家庭教育上。如果社会能够足够重视家庭教育，同时对于家庭教育的主导者：孩子的父母进行合理培训，必然会极大地改善学生的学习状况，此举真乃百姓之福，国家之福。
同时，我们也要认识到这个方法执行的困难度。
首先，我们要明白孩子教育成什么样算是正确的，这个标准本身在家长心目中就各不相同，我们虽然说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞！”这句话有点主观主义，但是的确这情况普遍存在，究其最重要的原因就是：习惯。
好的习惯使人终身受益，反之亦然。
所以，家长自身要愿意积极改变，认同学校的观念，这才是最重要的。
如同家长自己在家都散漫惯了，希望孩子能高度自律，无异于缘木求鱼。但家长通过培训会改变吗？这个就不得不打个问号了。
其次，有的家长虽然有愿望改变，但基于家庭实际情况，根本没有条件去给予孩子充足的家庭教育，更别谈去参与家长培训了。留守儿童的事情大家也见过或听过不少，这些孩子如果能有合理的家庭教育，将来肯定会有更大的成就。但就是因为家庭教育的缺失导致了很多遗憾的后果。
所以，想法我百分百支持，但在具体操作过程中要想达到一个较好的效果，一要家长积极支持这项工作，二要让家长有条件参与这项工作，其中涉及到的不同情况还是要有差异化实施方案的。
在对孩子的教育中，你觉得家庭教育有多重要？
家庭教育首要的是家长的言传身教。家长要为孩子做好表率，讲诚信，尽孝道，有正确的人生观，努力尊崇中国的传统文化，敬业奉献，博爱友善。只有这样，才能把孩子教育成一个有文化，有理想，有道德的接班人。
家庭教育重要性，其实就是父母亲身教育子女的重要性，也是父母亲身启蒙教育的必然结果。
1.谈到这个话题不得不说孩子的启蒙教育，一个有文化基础的家庭，从孩子没有出生在妈妈肚子里时就已经开始了。这个阶段主要方式就是让孩子听轻音乐，其次就是经常和孩子用心的交流。孩子虽然不能说话，但对音乐和父母语言交流有很灵敏的反应。孩子的启蒙能够直接触及孩子的心灵。不可忽视启蒙教育的重要性。
2.孩子的行为，其实就是回应着父母的行为。父母言行举止直接影响孩子的一生。父母在孩子教育中，承担着主角地位。特别是一到三岁宝宝，这时候父母的管教要积极主动最重要，应该坚决培养孩子的独立性，比如吃饭能自己吃，大人不可喂饭。孩子独立性，这时候就要开始慢慢培养，不可溺爱成性。这个阶段孩子如果学不会独立，再大一些，生活习惯就无法改变，独立性再培养很难完成。孩子的个性也将在此阶段慢慢形成，父母切不可忽视此阶段教育。
3.3到7岁阶段孩子基本已经幼儿园，虽然此时已经有老师的教育，不可将老师作为寄予厚望的支柱。有时间还是父母自己来教育孩子。这个阶段就是培养孩子不自私，有集体荣誉感，有一颗包容心，爱心。如果此时父母没有参与针对性教育，孩子将会养成非常自私的坏毛病。
总结：可想而知，我们做父母的家庭教育重视程度，在于启蒙教育。启蒙教育的好坏决定了孩子一生走向，也是特别特别重要，不可忽视。
