摘要：
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本文目录一览：
- 1、如何练好拉丁舞
- 2、有没有拉丁舞教案
- 3、浅谈少儿拉丁舞的教学方法提纲怎么写
- 4、小学教师节主题班会教案
- 5、六一儿童节拉丁舞节目串词
如何练好拉丁舞
1、楼梯练小腿 单腿支撑练习，所谓的单腿支撑练习就是单腿前脚掌踩在楼梯级上，支撑整个重心，脚掌后部分悬空，用手扶着墙或者扶杠。撑起整个人的时候速度要快，下降的时候要控制住下降的速度，尽量拉长小腿线条，注意脚跟不要触到下级楼梯。
2、/手位练习 准备时，手型的框架要撑住在胸前一拳头的距离，不能贴着胸部。手型：（男）虎口用力张开，将大拇指和食指成直角夹角，四指合拢。（女）下压中指成兰花指。
3、学会运用意识和呼吸 对于小于14岁的孩子来说，用意识跳舞和在舞蹈中利用呼吸调整，是很难理解、做到的。专用一段时间用于提高气息和意识，会在舞蹈中加入灵魂。
4、拉丁舞基本功训练方法及其要领 (一)掌握芭蕾开绷直立的原则 经过长期艰苦的训练。
有没有拉丁舞教案
经过长期训练，学生会建立很好的直立感。另外，芭蕾手位也可以借鉴，但一定要加上呼吸，正如这句话所描述：“没有呼吸的手就像干枯的树枝，而加了呼吸就感觉手像随风摆动的柳树，有了生命力。
此项应该多加练习，基本上在拉丁舞的所有动作中都有使用。下半身 腰部 腰部的练习和肋骨处的练习基本相同，自然站立。收紧腹肌，用手体验腰部前面的压缩；腰部左侧肌肉收紧，用手抚摸感觉。向右侧腰部肌肉收紧。
下面职场范文我分享拉丁舞训练***，提供参考，欢迎大家阅读。
体态与握持。伸脖，挺胸，收腹，直腰，缩臀，全身保持自然挺拔的同时，四肢放松。握持有单手和双手两种。引带与站位方式。引带方式有腹部中位和头部上位两种。
重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。完整拉丁舞套路的学习等。学习要求 每位学生认真练习基本功以及新学动作。学生不能迟到早退，不无故缺席，有事要在上课之前向老师请***。
浅谈少儿拉丁舞的教学方法提纲怎么写
1、学习拉丁舞还能提高孩子对音乐的理解和欣赏能力，同时可培养孩子的协调和平衡能力。
2、■ 舞者的心态：学舞者一定要具备一个开放的心态，初学者不要胆怯。不要因为短期之内进步不大而气馁。刚开始接触拉丁舞时，你可能会觉得自己的身体不那么灵活，很机械，很僵硬，但只要你勤于操练，就会舞得自然流畅。
3、。掌握基本的练习方法，培养音乐感，将舞蹈套路完成的熟练，有强的表现能力。3。培养学生具有一定表演比赛能力和欣赏比赛能力。4。在少儿体质不断增强的情况下，还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质。
4、拉丁舞的教学方法 拉丁舞的技能形成分析 体育舞蹈拉丁舞是一项集体育与舞蹈形式相统一的舞蹈艺术，进行体育舞蹈拉丁舞的教学主要就是为了培养学生对于体育舞蹈拉丁舞的技能掌握。
小学教师节主题班会教案
1、小学教师节主题班会教案 活动目的： 通过这次班会活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。 活动准备：自制贺卡，编排节目，设计版面。
2、那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 教师节来历： 主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在老师来给同学们讲讲。 “6”教师节。
3、下面是我为大家收集的教师节主题班会教案模板，希望能够帮助到大家。
六一儿童节拉丁舞节目串词
跳跃的音符演奏着青春的活力，跳跃的音符演奏着青春的活力，感的舞步，展示着青春的风影。带着劲暴的节拍，我们用最热情奔：带着劲暴的节拍，放的青春之心，放的青春之心，舞动这花样的年华。
拉丁舞节目串词1 下头进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子[_a***_]恰”。我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一齐表演。
拉丁舞比赛表演串词1 拉丁舞属于国际标准舞，它既是一种高雅的舞蹈艺术，也是一种实用性很强的健身运动。所以说，拉丁舞又叫体育舞蹈，它是力量与速度的完美结合。学好拉丁舞，能够使人强身健体，文舞兼备。
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