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古典舞动作范畴有哪些
1、中国古典舞基本手形、脚形、手位、脚位 ⑴基本手型 ①掌型:兰花掌、虎口掌、五指分掌(儿童)②拳型:半握拳、佛手拳、实心拳、③指型:单指、剑指、⑵基本脚型 勾脚、绷脚、擓脚、勾绷脚。
2、古典舞基本手形、脚形、手位、脚位:掌型:兰花掌、虎口掌、五指分掌(儿童)。拳型:半握拳、佛手拳、实心拳。指型:单指、剑指。基本脚型勾脚、绷脚、擓脚、勾绷脚。
3、拧身探海 在探海舞姿的基础上加拧腰,形成头与动作腿往斜下方呈回旋的动势。射雁 (小、大)立身小射雁:在后点步姿态基础上,立腰、拧身、提胯,动作腿向后“别”,尽力抬起小腿,其膝盖与支撑腿膝盖重合相贴。
中国古典舞按掌动作要中指根发力吗
按掌,手肘弯曲内旋成圆臂状,手掌虎口处对于身体正中手肘架住,以手的中指为力点下按,避免翘弯或者折弯。双托掌,双托掌男女一样,男手形为虎口掌,女手形为兰花掌。
古典舞入门基本动作如下:兰花掌。动作:大拇指与中指指节微贴,使虎口自然与手掌合拢,形成以中指为主要用力点,带动其余3指指尖上翘的形态。虎口掌。
中国古典舞的基本手位有:兰花掌、兰花指、拳彩等。兰花掌:大拇指与中指指节微贴,使虎口自然与手掌合拢,形成以中指为主要用力点,带动其余3指拢,指尖上翘的形态。
古典舞入门基本动作为:兰花掌。动作:大拇指与中指指节微贴,使虎口自然与手掌合拢,形成以中指为主要用力点,带动其余3指指尖上翘的形态。虎口掌。
“中国古典舞的运行节奏往往和有规则的2/4,3/4,4/4式的音乐节奏不大相同。它有更多的情况是在舒而不缓、紧而不乱,动中有静、静中有动的自由而又有规律的“弹性”节奏中进行的。
古典舞的基本动作与解析
翻身是中国古典舞基训中独特的技巧形式,它是以腰为轴,身体在水平线倾斜状态下的翻转。动作自始至终贯穿着拧、仰、俯和旁提的、形态。
古典舞的常用舞姿 基本舞姿 吸腿 动作腿在外开弯曲的状态下,小脚趾贴于支撑腿膝关节的下方,手臂山膀位。 吸腿旁腰 在吸腿姿态的基础上,上身做旁腰动作,手臂展翅位。
和“含”相反的动作,在“提”的过程中,双肩向后掰,胸尽量前探,头微仰,使上身的肩胸完全舒展开。“含腆”是里含外开形成的前后运动 横移:盘坐准备。
沉 “沉”是一个上下运动的动作,先用你的丹田把气息吐出去,随着一节一节往上来,最后到达你的头顶尖,整个人把气息沉下来沉住。
中国古典舞 常用的旋转动作有哪些?旋转动作 拧身舞姿旋转动作 旋转动作 吸腿转 在踏步上起势,完成吸腿舞姿的原地旋转动作,手臂双上侧位。
古典舞的常用技巧-跳跃 吸腿姿态跳跃动作 吸腿跳 双手叉腰,丁字步半蹲起跳,在空中形成吸腿舞姿,结束落回起跳位。吸腿拧身跳 迈步单腿推地,形成吸腿横拧的空中姿态,手臂顺风旗位。
古典舞几种手位和脚位
1、中国古典舞基本手形、脚形、手位、脚位 ⑴基本手型 ①掌型:兰花掌、虎口掌、五指分掌(儿童)②拳型:半握拳、佛手拳、实心拳、③指型:单指、剑指、⑵基本脚型 勾脚、绷脚、擓脚、勾绷脚。
2、古典舞的手形有:兰花指,剑指,单指。古典舞的手位有:单山膀、双山膀、顺风旗、托按掌、双托掌、山膀按掌、冲掌、双提襟。古典舞的脚位有:正步,八字步,丁字步,踏步。
3、古典舞手位有:山膀,托掌,按掌,扬掌;脚位有:正步,八字步,丁字步,踏步。
古典舞手位的手势是什么?
古典舞手位的基本手势是兰花指。兰花指,通常指大拇指和中指捏合,其余三指展开的手势。
丁字步或小踏步,双手叉腰准备。动作时右左手交替胸前晃手,成右托掌位,左按掌位,身体面向2点,眼亮相于8点斜上方。
古典舞手形及基本手位如下:兰花指:将食指和中指并拢,形成兰花状的手指形状。这个手形经常被用来表现女性的柔美和婉约。剑指:将食指和中指并拢,无名指和小指微微并拢,形成像剑一样的手指形状。
古典舞手形、手位与舞姿~(一)掌女:兰花掌(如图1-14)图1-14 兰花掌(女)动作:大拇指与中指指节微贴,使虎口自然与手掌合拢,形成以中指为主要用力点,带动其余3指指尖上翘的形态。
托掌位:手臂保持山膀状抬至头上方,手心向上,兰花指,抬头时可以看到手(分为单托、双托)。按掌位:兰花指,手抬至身体前方,手与上腹部保持平行,掌心向下,手臂保持半圆状。
简述古典舞基本手型、手位的动作要领?
1、山膀:手以“掌形”,手臂内旋成长弧形,平抬于身旁,高度与肩平,沉肩、松肘、推手。按掌:手以“掌形”,小臂屈回成圆弧形,按在身前,位置约在胃的高度,距离身体约6-7寸为准,沉肩圆肘。
2、做动作时,大拇指与中指指节微贴,使虎口自然与手掌合拢,形成以中指为主要用力点,带动其余3指指尖上翘的形态。
3、中国古典舞的基本手位有:兰花掌、兰花指、拳彩等。兰花掌:大拇指与中指指节微贴,使虎口自然与手掌合拢,形成以中指为主要用力点,带动其余3指拢,指尖上翘的形态。
4、防止动作成型时折腕。前点步山膀托掌(顺风旗)踏步蹲冲掌(女)以上动作 是中国古典舞基本功教材中的常用基本舞姿,它们均是步位、手位、手形相互结合的结果。在中国古典舞基本功教材中,构成基本舞姿。
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