摘要：
江西一位舞蹈老师因纹身遭家长投诉，最后被学校辞退，你怎么看？江西一位舞蹈老师因纹身遭家长投诉，最后被学校辞退，你怎么看？江西一位舞蹈老师因为纹身被家长投诉，被子学校辞退了，问我怎么... 江西一位舞蹈老师因纹身遭家长投诉，最后被学校辞退，你怎么看？
江西一位舞蹈老师因为纹身被家长投诉，被子学校辞退了，问我怎么看，我可以很气愤吗？我可以去问一问，这个学校的校长，你凭什么辞退这个舞蹈老师吗？就是因为他有一个纹身吗？要是学校有明文的规定，不许老师有纹身，或是这一类的行为！否则辞退处理，触犯了这些规定，要是辞退也有据可查，如果没有这规定，那随便就辞退人的行为，是不是对劳动法的不尊重，任何一条劳动法，也没🈶️因纹自而可以辞退的规定，学校是教书育人的地方，应该率先起到遵纪守法的垂范作用，而不是随意践踏劳动法，我们是签过劳动合同的，
请按合同约定来覆行下去，
我看到过这个新闻，江西 一个编外舞蹈教师因纹身，引起家长不满和投诉，遭辞退。对这件事，自己身为一名退休教师，说说本人的看法：
我国的《教师法》及其他法律都无明确规定教师禁止纹身，这就说明教师纹身并沒违法，但是不违法并不意味你纹身就合适，如果不合适而被辞退也在情理之中。下面从纹身的渊源以及它所产生的社会价值观说说这个问题。
纹身在中国历史悠久，商代时期纹身叫“墨刑”，就是大臣犯了罪，在脸上刻上字，留下的创伤为耻辱的记号。秦朝时纹身的人都是囚徒，犯人脸上都纹上"囚”字，让人一看便知是罪人。到了宋代，墨刑发展为"刺配法”，大家都看过《水浒传》，应该多少都有些了解，就是在脸上刺上字发配边疆充军。
再是，很多社会上的不法青年或***成员纹身，让人们看到纹身的人就联想到坏人，对纹身产生了厌恶感。
总上所述，在中国国情的文化价值观中，纹身是一种"学坏”的标签，多数人是看不惯的，不符合中国当代主流价值观。教育是培养人的阵地，教师的形象是学生学习的榜样，应以社会的主流价值观为导向，如果只满足自己的好恶，忘记职业道德要求是不行的。
2019年6月，江西一名街舞老师因为纹身的问题被家长联名辞退。该老师是一家舞蹈辅导班的舞蹈老师,据家长称这名老师除了教小朋友跳街舞还在酒吧做***。由于凸显个性,这名老师在手背上纹了一朵小花儿,平时上课都用衣服或者药膏遮盖住。
在接到家长投诉后,这名老师所在的舞蹈工作室对该老师做出辞退决定,并派出另一位女老师接替她的工作。在接受处理之后,这名老师表示，自己也有做的不妥的地方,不能把错完全归咎于家长，不过街舞和纹身都是个人爱好,再遇到类似的事情,也不怕家长说。
家长之所以联名要求辞退老师,大致的原因是认为纹身是不学好的象征,这种观点当然是有失偏颇的,但在目前还是有一定的市场,纹不纹身是个人的自由,但因为行业的不同,对是否纹身还是有一定要求的,不能认为刻意地赋予其不良的意义。
家长联名要求辞退该老师我认为一点都不过分。教师是一个特殊的职业，要求教师必须要以身示范，做好模范榜样。纹身，在一些地区老百姓是不认同的，通常会把纹身与不学好、特殊职业相联系，这对于孩子树立正确的价值观是不利的。培训机构能够积极做出辞退，也彰显了培训机构的社会责任感。
探讨一下。
说起纹身，追逐历史，应该是在中国最早出现。
这个应该是出于民族的风俗习惯。从关于印第安人的电影片中就能看出来。
早期的人们为节日的气氛，或者彰显民风的多姿多彩，或者凸显民族风情的彪悍。在比武场，或者其他的场合，做的色彩装饰。这样，就在中国或者其他国家就延续下来了。
中国国内这个在解放初期就进行了引导，后来就没有出现。在改革开放中，中西方的交流比较多，尤其运动会，经常有外国的运动员，为了凸显粗犷的个性和彪悍时尚得审美情趣，就将纹身带入了中人的眼帘。还有***剧中的“反派角色”，反应出了社会的一些“心理”现象。
现象一：一些基层的谋生者，为了凸显自己不可“侵犯”的“威严”及“实力”，将“纹身”作为“强心”、“立胆”的“金牌”，“标志”于身上。很多男女学生系列的学员也常有“贴花”的。好奇、猎奇、时尚也好，“强心”标志也好，彻底消除还需时日。因素也挺复杂的。实际，只要国家强大，文化强大，民族精神强大，国家规则强大，无需纹身。强健的体魄，清纯的气质，顽强的意志，丰富的知识，过硬的技能，足以体现自己的综合实力。纹身，伤害身体，对子女也会产生影响。与民族主流文化会产生纠集。说是传承，但在***剧中却表现的是“反派角色”。这也只能等民族文化强大到一定程度时，人们自己去消除。这也影响就业。
现象二：运动员、国外混生活者，为了和异国者搞“精神”“对冲”，以“强心”，实际也没必要。只要有实力，尽心尽力，无需借助“符号”搞“心理支持”。但是，想消除纹身，也不容易。已经占到皮肤上了。尽量不要外露或许是一种合适的方法。
至于教师纹身，家长的要求也不错，心情值得理解。必定会对学生产生“不确定”的“影响”的“倾向”。对于这位教师来说，也是挺为难的。也只能作出新的选择了。
谨参与。
