本文作者:交换机

我的古典舞,我的古典舞收藏

交换机 02-29 33
我的古典舞,我的古典舞收藏摘要: 学习舞蹈是一种什么体验?一个特别凶的跳舞老师,会不会对孩子身心发育造成影响?学习舞蹈是一种什么体验?我也是个舞蹈爱好者,现在我来回答你的问题,谈谈我学舞蹈的感受。一、促进身体健康记...
  1. 学习舞蹈是一种什么体验?
  2. 一个特别凶的跳舞老师,会不会对孩子身心发育造成影响?

学习舞蹈是一种什么体验?

我也是个舞蹈爱好者,现在我来回答你的问题,谈谈我学舞蹈的感受。

一、促进身体健康

记得我是从2006年开始学习舞蹈的,那个时候主要是学习交谊舞,也上过一段时间培训班可以说是交谊舞带我走进了舞蹈世界,但现在大部分时间跳的都是广场舞,因为广场舞比较自由灵活,学会了一个人也能跳。舞蹈就是一种很好的运动方式,但无论什么舞蹈进行的就是四肢的运动,运动可以促进血液循环,增强血管的弹性,使肺活量增大,增强肌体对于疾病的抵抗力,让身体更加灵活。经常跳舞的人皮肤更加紧致、靓丽红润有光泽等等。

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二、使人心情愉悦

任何舞蹈都离不开音乐的伴奏,每当悠扬的乐曲声响起,舞者的内心总是蠢蠢欲动,翩翩起舞时踏着节奏沉醉在音乐的旋律中,将一切烦恼抛至九霄云外,不良情绪得到释放,心情自然得到放松,生活上、工作上的压力自然得到缓解,可以说舞蹈是一剂治疗不良情绪的良方。

三、培养良好气质,增强美感

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舞蹈是可以塑身塑形的,经过专业舞蹈训练的人气质高雅,和普通人明显不一样,一举手一抬足总是显得那么优雅。爱跳舞的人的审美观念也强,他(她)们热爱装扮,热爱一切美的事物,世间的万事万物在他们的心中都是美好的。

四、使生活变得充实,消除孤独

舞蹈也是一种高雅的生活情趣,会跳舞的人拥有一技之长,业余时间有事做,自然就不会觉得无聊乏味,跳舞也是消除孤独寂寞的好办法。有共同舞蹈爱好的人在一起自然有共同的话题,以舞会友,在舞蹈中也可以结识更多的志同道合的好朋友

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总之,舞蹈带给人的体验是美好的,大家只有置身其中才能感觉到它的妙处,希望你也能成为一名舞者。

一个特别凶的跳舞老师,会不会对孩子身心发育造成影响

谢谢邀请,看了很多学舞蹈的视频,包括大宝班上同学都有学舞蹈的,一般来说,小朋友的老师都是比较温柔点那种,都是一些年轻小姑娘但是,每个老师的性格不一样,有些老师是比较严厉的那种,学生看见就怕那种,有时候,严厉一点有严厉一点的好处,学生才会用心去学,才会学到东西。只是我觉得,该鼓励的时候也要鼓励,毕竟小孩子最喜欢的还是听到表扬自己的话语。

当然,最主要的是看孩子,有时候我们大人觉得某个老师很凶,但是孩子们不觉得,那就没有必要小题大作,只要孩子喜欢,又怎么会对他们身心有不好得影响呢

导读:俗话说严师出高徒,可是四五岁的孩子真的适合老师过于凶和严格。四五岁这个时间段的孩子,重点在引导和激发孩子的学习兴趣,太凶或者打孩子的老师,一定要及时处理。

感谢邀请,我是两个孩子的宝妈。很认真的看了问题的描述,您说的这个情况,要尊重孩子的意见,孩子仅看了一次就有心理阴影了,如果去那个班学习了,估计孩子只会有阴影或者害怕,根本没有多大的兴趣和动力去学习了。建议换过一家兴趣班

二宝在幼儿园学的围棋,他自己很是喜欢,每次都很期待上周四的围棋课。最近却有反常,不愿意去上课,还告诉我老师会***,用什么样的棍子打孩子的***。还说要到另一家学校去上课(围棋总部,上过试验课)。

我问二宝老师有没有打他,他说没有,但是看到别的小朋友挨打,他就害怕,所以他不愿意去上课。后来我把这件事投诉到学校去,学校说调查处理。再后来围棋班就换了一个女老师,而且二宝特别喜欢她。

四五岁的孩子,离开了父母,他们的安全感本身就特别弱,所以父母给孩子选择幼儿园或者兴趣班的时候一定要慎重,多方考核,从网上、朋友咨询或者上体验课等方法来选择。如果选择的环境不能让孩子有安全感,这对孩子的成长很不利,严重的还可能有阴影。

我是王书霞,阳光爱学习的全职宝妈,如有别字,多多包容。因为每个孩子都不一样,别人的经验也只能供我们参考。育儿是一项最了不起的工程,需要我们要不停的学习和成长。码字不易,欢迎关注、点赞和转发,有免费实用的亲子课程,有需要的请关注留

我个人认为老师不应该对孩子凶,特别是在幼儿教育这个阶段。

这时候的孩子模仿能力很强,老师在与孩子日常生活中点点滴滴的事情,都会对孩子产生一定的影响。而且孩子在这个年龄阶段的心理承受能力很差,容易误解老师不喜欢他或者你老师很讨厌他,这样会产生逆反心理。

老师不能把所有的学生归为一类去教育,而是应该因材施教,这个因材施教不是指每个孩子的资质或者天赋,而是指不同的性格、不同的特质。

面对孩子的过错,或者面对辛苦劳动的成果没被他们在意的时候,心里有火是很正常的,人无完人,但是作为老师首先要考虑的是为什么会出现这样的情况,是自己没有做好,还是孩子自身的问题。如果是老师自身的问题那老师该如何改正,如果是孩子自身的问题,那么问题就是老师该如何和孩子沟通,或者如何跟家长沟通。

教育小孩子需要足够的耐心,因为这是他们刚刚接触世界,接触新鲜的事物,老师要做好引导,做好榜样,这样他们才能积极阳光。 特别是舞蹈老师,因为学习舞蹈是很辛苦的,小孩子又不是很定性,老师更应该给予他们耐心和关注。

不要参加这个老师的舞蹈课。

因为,她这样的态度和情绪,已经让你女儿产生恐惧和害怕的心理了。如果真的报名参加,不仅很快孩子会受不了而退出,甚至以后你女儿都会看到芭蕾舞都不喜欢,还会有连带的影响,从原来喜欢跳舞到讨厌,甚至是厌恶跳舞!

这个不是在夸大,而是有原因的。

对于孩子来说,她是通过老师来学习舞蹈的,如果这件事带来的是愉悦、满足和成就感,她会有更多的动力、更大的兴趣去做这件事情。

老师在这其中,起到了极其关键的作用。高情商的老师,绝不仅仅只是一种严肃和凶狠的面目去教学。她会知道什么时候严厉,什么时候温柔。跟着高情商的老师学习,不仅孩子能学到舞蹈,也能从老师的教学方式中,学习和模仿一二。

孩子的心理健康需要重视,而不是让我们产生这样的想法:要害怕老师才能学会东西

这种认识会让我们产生错觉,似乎老师凶了,孩子怕了,才能听话,才能学到东西。这样学出来的东西,不会是孩子想要的。现在她还小,无法反抗,等她大了,有能力对抗的时候,一定会抑制这个学习。就算现在孩子还小,她也在不断的表达自己的想法和需求,如果我们真的报了名,孩子也会用拖延、哭闹、生气等方法来抗拒。

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