摘要：
幼儿的身心发展是怎样的过程？有哪些适合不同年龄的孩子看的儿童绘本？幼儿的身心发展是怎样的过程？您好，作为一个幼儿教育工作者很高兴为您解答。孩子的身心发展其实分为身体发展和心理发展。... 幼儿的身心发展是怎样的过程？
孩子的身心发展其实分为身体发展和心理发展。对于身体发展我们一般根据妇幼对于孩子的数据测量可以很清楚的发现哪里的缺失。
但是对于孩子心理的发展一般对于1岁左右的孩子他处于对“我”的一个认知理解阶段，往往刚会说话的孩子都常说：我要什么，我想干什么什么。
在2到3岁孩子会被周围实物所吸引，渐渐愿意融入周围事物的变化，这样变处于一个模仿认知阶段。这时期也是家庭教育一个重要时期。
3-6岁在幼儿园是孩子初步融入社会圈的一个阶段孩子会从模仿向合作发展。而且孩子的思维也是从具像思维向逻辑思维转变的一个过程。
希望我的回答能够对您有帮助，平时您也可以看看皮亚杰的书籍。
根据儿童心理发展的特征，一般可分为以下五个心理发展阶段。婴儿期0到1岁，幼儿期1到3岁，学龄前期3岁到6、7岁，学龄期6、7岁到11、12岁。少年期12到14岁。
儿童在上述各个阶段的这个心理发展，是相对稳定的，它的发展的速度和变化过程也比较恒定。但是儿童的心理发展，并不是一种绝对的僵化的过程，是一种可变的过程，发展阶段的发展速度不同，不同群体个体之间，可能存在着发展的差异，另外的居住环境，社会和教育条件的不同也容易使儿童群体或者是个体的心理发展要有所不同。
艾瑞克森的八阶段理论：
婴儿期：这一阶段会产生信任感或不信任感，如果信任感居多就成功的解决了发展危机！
幼儿期：主要任务是独立自主；
儿童期：自主性与愧疚感；
学龄期：勤奋与自卑；
作为家长，幼儿成长过程中，我们应该首先报以如何的理解？
现实中，这样的父母不在少数，他们对孩子的要求非常苛刻。虽然孩子的表现在别人眼里已经非常好了，可是他们依然不满意，认为孩子做得还是不够好。殊不知，父母一味地吹毛求疵，很容易让“家”和“父母”失去原本的味道，使孩子产生畏惧，亲子关系也会因此变得紧张。
孩子在成长过程中，出现差错或做出不尽如人意的事都很正常。况且孩子的成长本来就不可能一步到位，事事完美，他们需要不断尝试、不断学习、不断改正，从而变得更好。明智的父母一定要记住：他还是个孩子，不要提过高的要求。
幼儿在成长教育过程中，家长们应该报以何种介入态度？
1.在教养过程中***用开放的态度，遵循儿童身心发展规律，尊重儿童自主性，让孩子自己选择玩具、读物、游戏，形成健康稳定的内心品质，让每个孩子都能不拘泥于性别框定，自由选择喜欢的生活方式和表达自我。
2.男孩和女孩除了他们的外表特征外，他们的性别差异，其实是很小的，这里指的主要是认知还有心理方面的发展。比如在给小女孩选择读物、玩具和游戏的过程中，并不需要刻意去在意，这个东西是否适合女孩玩，更多的是去遵循孩子的需要。比如说孩子喜欢恐龙，那她的读物、玩具甚至衣服，都会选择与恐龙有关的，如果她最近喜欢芭蕾舞，觉得芭蕾舞非常美，那么可以陪她一起去选择芭蕾舞老师，也是非常重要的决定。
3.特别是心理品质，并没有男生就要勇敢女生一定柔弱的说法，男生有时候也需要细腻，女生也可以坚强，很多时候对于差异其实是后天环境强化的结果，比如玩具故事，通过这些方式告诉孩子应该怎样以至于孩子的表现又进一步固化了家长的观念，让他们自以为正确。
4.无论男孩还是女孩，具有坚强的意志，灵活的头脑。是更强的创造力，敏锐的感知，与别人相处的能力，都是未来生活所应该具备素质。 所以在给孩子选择图书玩具游戏的时候，这些能力的培养是不分性别的。 在性别特点上，男孩女孩更趋向于互补，融合，更适合未来的生活、工作。
每个孩子的心理需求不同，不能一概而论，要学会如何去倾听、理解孩子们的内心，这样会比较容易与孩子们建立起良好的关系。
欢迎大家关注小墨@小墨慢慢说 。共同探讨问题。
儿童心理发展阶段从低级向高级不断重新组织而形成的各个时期。是儿童心理发展全过程的组成部分。阶段理论的代表人物主要有、、弗洛伊德、埃里克森、等。格塞尔强调遗传在儿童行为发展方面的决定作用，认为发展的决定因素是内在的发展倾向，而不是学习和经验。皮亚杰把发展看成是机体和环境之间不断建构性地相互作用过程，儿童的发展阶段与儿童的认知行为方式表现为四个阶段，前运算阶段。
有哪些适合不同年龄的孩子看的儿童绘本？
您好，非常高兴回答您的问题。
我们在培养孩子的过程中，都希望孩子们有开拓的精神、创意的思维。这才是当今智能社会发展需要的根本动力和源泉。有了这样的思维我们才不会被机器取代，才能将来有自己的想法和发展！所以作为一名美术教育工作者，我经常会给孩子们看一些具有创意思维的绘本或者建议听一些开发想象力的故事，现在就和您分享一下，希望能帮到您。
我推荐的这绘本书是“安徒生奖”获奖作者 朱西·瓜瑞奇，女，意大利童书作家又一倾心力作， “白乌鸦”世界优秀童书选定书、意大利最经典左右脑训练工具书。
这一系列绘本书大人小孩都爱看，能帮助孩子们想象力、观察力、思维力和创造力的提升，打开脑洞！
第一本《出来吧，老狼！》：
孩子们都听过小红帽的故事吧，这本书中让孩子和老狼玩捉迷藏，那真的是老狼吗，孩子们在游戏中，玩出无限想象力！
《杰克，我一定要找到你！》：
这个是杰克吗，哦不是杰克，它是谁呢？集唯美、神奇、友爱于一体，感受视觉与心灵上的双重震撼！
《试试你的眼力吧！》：
一切事物都可以有关联，是公鸡还是房子？手套还是兔子？你的观察力足够了吗？
我把绘本分为了以下几个阶段
0-2岁：关键词：对基本物体和概念的认知，比如形状、颜色、大小等；《宝宝的第一次（3册）》品格培养
《我喜欢书》语言表达；《我爸爸》《红豆与菲比》爱与分享；《神奇的黑板熊》创意想象
2-4岁：关键词：生活习惯的养成，比如吃饭、穿衣服、睡觉等；《色彩的翅膀》色彩认知；《小红狼和小黑狼》故事新编；《看情况啰！》情绪调节
4-8岁：关键词：发展美好品质，如幽默、勇气等；《三只小猪的真实故事》故事新编，思维拓展；《妈妈心·妈妈树》入院准备；《我叫皮皮菲莉比》认识自我
8-12岁及以上：关键词：对文学兴趣浓厚，阅读能力迅速增强：《尼尔森老师不见了！》师生关系
感谢回答。
孩子是父母的希望。父母希望自己的孩子，长得聪明健康，活泼伶俐。无论是从物质生活，还是精神生活，都尽自己最大的努力，去给孩子最好的。
我是一个宝妈，娃娃已经2岁了。从一出生我就给他买各种绘本，就是希望宝宝长大了 ，能够有丰富的阅读能力和学习能力。也希望将来能够考一所理想的大学。所以宝宝很小，我就开始给他读各种绘本。从小培养他的好习惯。
在宝宝6岁之前，作为宝妈，无论如何我们都要陪伴在孩子的身边。给他无私的爱，教他各种行为习惯和生活习惯。6岁之前是宝宝成长时的关键时期。
俗话说：三岁看大，7岁看老。这句话是很有道理的。三岁之前有父母的陪伴。父母会给他读绘本，教他里面的知识。孩子长到三岁就能明白很多道理。比跟爷爷奶奶长大的孩子完全不同。
我给宝宝读的绘本不多，但是我觉得都非常经典。宝宝的东西不要多，只要精。孩子能够读进去，融入里面就是最好的结果。
宝宝一岁之前的绘本《宝宝洞洞书》《我爸爸我妈妈》《棕色的熊》。宝宝小的时候，我给他读了这几本。特别是宝宝洞洞书，孩子小的时候特别喜欢。里面一共有5本。一本是学数字的。另外几本是动物的。我每天都不厌其烦的教他。稍微大一点，我指哪，他都知道那是什么。所以绘本非常的有用。
1岁以后我就给他买了另外的。《从小好习惯》《小鼠淘气成长日记》《臭臭脸系列》，这几套书我也觉得特别好。臭臭脸主要是培养孩子的独立自信，内心强大。里面会有各种问题，宝妈都要认真的回答。因为在宝宝提各种问题的时候，大脑在思考。宝妈都要认真对待。
到现在为止，我只给宝宝买了这么多，但是市面上有很多的绘本，一定要看清楚了再买。一定要找到适合宝宝的绘本。帮助孩子从小养成好习惯。
绘本是孩子忠诚的朋友，也是家长的好帮手，好助手。希望宝妈能够把各种绘本合理的利用起来。让孩子把好习惯从小养成。
到此，以上就是小编对于恐龙芭蕾舞的问题就介绍到这了，希望介绍关于恐龙芭蕾舞的2点解答对大家有用。
