摘要：
有人说“中国足球以前跟巴西学，后又跟德国学，现跟克罗地亚学”，下一个将会跟谁学？对此你怎么看？现在越来越多的人去做自媒体和主播，到底是社会的进步还是倒退？有人说“中国足球以前跟巴西... 有人说“中国足球以前跟巴西学，后又跟德国学，现跟克罗地亚学”，下一个将会跟谁学？对此你怎么看？
中国足球和谁学才能有起色？学了这么多年，国足的成绩不仅进步，反而退步。
当巴西获得五星荣耀时，中国足球想要学习桑巴足球，妄图通过五星巴西的合作来提高中国足球的水平。可没有巴西人的天赋，青少年***日除了补课还是补课，永远也做不到巴西小孩在街头巷尾踢球的乐趣。
当德国人经历了足球人才低估之后，下定决心从头培养足球人才，终于在14年世界杯夺冠后，中国足球又要模仿德国足球。可还是做不到德国人的严谨，虽然与德国建议友好的青训***，可能够实施又有多少。况且作为管理层能否有德国人的严谨，当时德国青训人才的总监说“哪怕一个具有足球天赋的孩子，在德国遥远的山村里，我们也要不远万里的将他带回来”。可是我们做不到如此的认真。
如今克罗地亚创造世界杯奇迹，中国足球又要和克罗地亚建立足球合作，冰岛，克罗地亚这样人口不到400万的国家都能接连创造足球奇迹，为什么泱泱大国13亿人进不了世界杯呢？中国足球想要改变，并不是哪个国家好就学习哪个，中国足球的改变也不单单是靠哪一个人的，当放***踢球成为一种奢望，中国足球就难以改变。
说到这里，我觉得中国足球最应该学习的是德国，德国人的严谨和认真，以及对目标的坚持不懈才能在14年世界杯上夺冠。从02年到14年世界杯，德国足球整整花了十几年才缓过来，中国足球的未来还有多远并不清楚，但是中国的足球现状必须改变，从足协开始，当一个家长支持孩子踢球，当一个老师支持孩子踢球，当一个校长支持孩子踢球，当一个城市支持孩子踢球，那么中国足球的崛起也就不远了，我们不是要去学习谁，应该结合别人的经验发展我们的特色主义足球青训***！
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这个问题首先让我想到的就是“东施效颦”这个典故大家应该都知道吧。
国足由于和世界球队有很多差距，所以就会跟别的球队学习，我记得首先是因为巴西队在世界杯上的出色表现，然后国足就跟巴西队学习，但是后来德国拿到了世界杯冠军，又跟德国队学习，在后来克罗地亚的精神鼓舞了我们，又向克罗地亚学习。
其实这些都不冲突。中国经济现在如此的强大就是因为学习外国的先进经验和技术，才让中国成为世界强国。所以学习国外的经验技术本来就无可厚非。
但是国足学习了这么多年，依旧没有起色，甚至还倒退，就让我想到的东施效颦这个成语典故。比喻模仿别人，不但模仿不好，反而出丑。有时也作自谦之词，表示自己根底差，学别人的长处没有学到家。
这就是国足根本的原因所在，说白了，走还走不好，就不要学别人跑了，所以想学习国外的技术就要从基础做起，要把根基打好，才能一步步提高自己的专业技术，之后才可以学习国外顶尖的 球队技术。
国足现在就是小学生，巴西德国都是博士后，你怎么能学好呢。
跟谁学都没关系，甚至跟越南学都没问题，关键是你要学什么？学来干嘛用的？你现在有什么？我如何才能学好！这几十年来都是在做秀给人民看的！：我很努力了呀！形式主义做怪！
国足向谁学？学了什么？弄了这么多年，还不是把“邯郸学步”和“东施效颦”学成皮毛。一会儿意大利防守反击风格，一会儿英格兰两翼齐飞，一会儿南斯拉夫拉丁足球，一会儿巴西留学桑巴足球，结果呢？什么是“风格”？中国足球搞清了吗？关于“学习风格”，最搞笑的就是西班牙足球获得世界杯冠军以后，咱们的总局和足协按按捺不住，想来个“传控足球”，结果请来了西班牙国籍的卡马乔，说学“西班牙风格”，可请来的卡马乔，除了国籍是“西班牙籍”，踢法方面，跟“西班牙风格”一点关系都没有。别说在国足没有，就算以前靠球员时代的名气，执教西班牙队和***，也没见他踢出过“西班牙风格”。这次看着克罗地亚足球拿到了世界杯亚军，就来个“克罗地亚风格”，但话说回来，前南地区的教头，来咱们中国执教过也不少了吧？国字号都有米卢，福拉多和杜伊等人，包括来自克罗地亚的布拉泽维奇，这些教头都跟咱们中国足球有渊源，结果呢？说来说去，何谓足球？基本功和体能是基础，技战术是升级，战略目标是最后一步。你连基本功和体能都菜成这样了，连基本的青训基石都毁了，别说学习什么“克罗地亚足球风格”，就算学习“高俅足球风格”也没用。对此，你怎么看？
谢邀。用一个成语可以完美地形容中国足球(特指男足)，“邯郸学步"。以申花为例，郁知非时代，郁总开始常常将巴西风格挂在嘴边，九八世界杯后，又开始学南斯拉夫，申花的战斗力却每况愈下，部分球迷开始怀念徐根宝简单粗暴的“抢、逼、围"。
现在越来越多的人去做自媒体和主播，到底是社会的进步还是倒退？
当然是进步的，每一次新科技、新产业的出现都是人类不断向前发展的动力。相反，一成不变、不思进取才是人类社会的倒退，
代表新事物的自媒体，当然要欢迎接纳，期间也会出现各种问题，我们要适应它、改善它，让它更好的去造福人类，造福社会。
再回答题主这个问题之前，有必要先了解什么是自媒体？
自媒体：又称“个人媒体”是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化手段，向网友传递信息的新媒体总称。
现在，***都是自媒体的时代，***都可以是信息的创作者，信息的获益者。我们可以尽情发声、增长见识，可以交流互动，提高我们的效率，促进了社会发展，何乐而不为？
想必，题主是担心越来越多的人往自媒体方向跑，会造成人才外流，不务正业是吧？完全可以理解，不过成功的自媒体人毕竟是少数，影响微乎其微，专职做自媒体的更是少数。
然而，自媒体可以更好的让这些人去发声，去科普授课，反而把他们积累的专业知识传播得更广更有效，反而这样会更好的促进社会发展，
虽然，有其缺点，信息的碎片化，容易造成只知其一，不知其二。但是，我们不能否认它的利远大于弊，是进步的力量，不能因为一点问题就全盘否定它，这不科学也不公平。
随着我国大好形势的高速不断发展，国民素质的大力提高，社会的地位提升，人民文化生活的强烈高升所需，国家对***维护的大力投入，人民的正确需求大有保障，参加自媒体的人越来越多，这也说明我国法律责任的逐步健全，做自媒体的人越来越多是好事。
这是进步的现象，越来越多的人投入到自媒体的行业中来，在一定程度上可以影响社会责任的进步，提醒和发现一些不为人知的事情，快速发现问题，通报并得以解决。可能这也是老百姓，对真实的不公平的事另一种解决同道，如果入地有门谁愿意通过平台呼吁大家帮助解决，这种监督机机制，可能也是促进一些不作为乱作为的………问题得以解决的通道。社会进步需要大家的监督，怎么监督也许自媒体是一个好办法，来促进社会发展。让藏污纳垢的东西晒在太阳底下，化为乌有。让我泱泱大国健康发展，百姓安居乐业。。。
我个人觉得是利弊都有，利：给一些以前实业或农业做出来没有销售途径的产品，通过这些平台推广出去了，特别是一些偏远地区的特产，这也就为当地的百姓创收了，进而也为提高了GDP；弊：收入高、快，这也会导致会让一些还在校读书的学生认为，我不一定要好好学习，一样可以来💰快，何必辛辛苦苦的读书呢？长此以往的话，还是有一些社会影响的，所以，其中的得失也要看大环境及GJ的正确引导了。个人观点，不喜勿喷。
这是社会的进步！随着科技的高速发展，网络通讯的发达，真正的百花齐放，百家争鸣的时代已经来临。自媒体乃公众平台，***都可将自己的感想、技能及美好进步的一面分享给大众。人们可在知识的海洋里取精去糟，提升自我。真正做到了上能管理，下有平台…是社会极大的跨越式进步！反之，便是倒退。
