小猪佩奇除了猪叫还会什么?
谢邀
关于小猪佩奇,这是我第三次回答相关问题,恰恰相似的是,题目本身对小猪佩奇这部动画片,也带着理解和偏见,特别是这里的“小猪佩奇出了猪叫还会什么?”。
首先我想说,国内外一些著名婴童产品相关机构,无论是玩具开发制造商,还是***作品,都投入了大量人力无力精力去研究孩子,这一点非常值得称赞。比如fisher,比如芝麻街,比如迪斯尼。所以他们的产品深得孩子喜欢是有理论和实践基础的,包括小猪佩奇。
其次,作为一位和孩子一起看过小猪佩奇的妈妈,我自己也喜欢这部动画片——因为它充满了教养的智慧。作为父母,这部动画片会让我反思自己的养育行为和观念是否有值得调整的地方。比如《纸飞机》一集里,猪妈妈带着两个孩子在不知情的情况下把猪爸爸的工作绘图折成纸飞机飞走了,猪爸爸急匆匆回来寻找。怎么办呢?
最后,如果没有静下心来看,不了解的情况下当然只会听到猪哼哼看到跳泥坑从而排斥这部动画片。所有的观念喜欢建立在全面了解和理性对待以及了解孩子的基础上,而不是顺着一个成年人“管教”的目的,去排斥和否定一部经典。
小猪佩奇,是一部十分具有魔性的动画片,年幼的儿童看它会上瘾,上瘾之后会跟着学猪叫,跳泥坑。
即便是二十岁的大龄儿童们,也是着了小猪佩奇的魔。
他们美其名曰学英语,但是别掩饰了,你们就是幼稚到仍旧喜欢小猪佩奇这份童心。
有人想问小猪佩奇里面有什么?
来来来,看下面。
小猪佩奇,首先最美丽的就是它的造型,竖看吹风机,横看象拔蚌。
网上有很多宝妈吐槽小猪佩奇
理由是小孩会跟着学蹦跳,学猪叫
但这个问题真心不严重
孩子爱模仿是天性
比起某羊,某熊动辄“斗智斗勇”,暴力为王
《小猪佩奇》不知道有多优秀!
想想生活中
其实也会有一些正面的东西吧。比如她会和她的弟弟相处的很好,比如她会很礼貌的和爸爸妈妈说晚安。
其实大人在小猪佩奇里也会学到很多东西。
一是猪妈妈在生活中处理问题的方式,不急不躁,温柔理智。
第二是如何对孩子鼓励与引导。第一季第二集乔治的恐龙先生丢了,猪爸爸鼓励佩奇做***帮弟弟找,其实他早就发现恐龙先生挂在树上,但猪爸爸一直不说,而是引导佩奇自己去发现。
佩奇帮乔治找到恐龙先生后,猪爸爸立即称赞女儿:「干得好,你真是个出色的***!」
有时候,父母不必表现的什么都知道,永远是权威,找机会让孩子去表现自己,发挥他们的积极性,这才能建立自信。
第三是角色扮演。
猪爸爸鼓励佩奇做***,帮助弟弟寻找恐龙就是角色扮演的游戏。
角色扮演是学前教育不可或缺的一部分,对儿童早期的健康发展十分重要。孩子通过大量的角色扮演来再现生活经验、学习社交技巧和发展想象力。