摘要：
你期待渭南华山机场开工建设吗？为什么？为什么人离故乡越远越热爱故乡？疫情结束后，请问各位家长和同学们最想对咱们的老师说些什么？你期待渭南华山机场开工建设吗？为什么？建设华山机场是以... 你期待渭南华山机场开工建设吗？为什么？
建设华山机场是以华山景区为中心的，主要是为景区旅游交通提供方便，建设渭南华山机场不仅可以分流西安咸阳国际机场部分运力，而且可成为西安咸阳国际机场备用（备降）机场，又可打造成晋陕豫黄河金三角区域的货运和旅游支线机场，也能弥补关中东部及渭南市在民用运输机场方面的空白，有利于渭南市加快建设关中平原城市群次核心城市和区域***通枢纽城市，具有重大意义。更重要的是，还可以发挥大华山旅游的龙头带动作用，促进渭南市与全国一、二线城市接轨，辐射带动晋陕豫黄河金三角地区旅游产业联动发展和转型升级，带动航空、物流、临空产业发展。
當然期待。
對渭南市来说，是一大利好，有利當地經濟。
你看看全國很多风景名胜，都有就近的机场，有了机场，就象长了翅膀，可以吸引全國的客戶，也可以扩大临空产业區。并拉动當地經濟。
其次，機場建了，會吸引养老、旅遊、地产等投資，有利就业。
第三，陝西除了西安，其他城市与之差距太大，而且日益增大，新建了机場有利于缩小這種差距，也給渭南一些機會，現在的华山，發展的实在一般，機場早就该建。
最后，機場建了，全國的旅客來玩不是也方便些么，而且相信，到華山投資買房的人也会多起來，总之，有百益而無一害。
非常期待，华山机场，选址位于陕西省渭南市华州区，首先地里位置，东接渭南，西接华山风景名胜区，北接渭南人口第二第三的蒲城县大荔县，辐射面比较广。
第一，华山机场的建设，减小咸阳机场的运载压力，会分流一部分旅客。
第二，有利于方便华山游客的出行，方便出游者，为游客节省时间，带动大华山旅游，同事也带动机场周边的旅游业。
第三，增加就业，加快渭南的发展。
第四，方便渭南及周边区县的出行，有利于经济文化的交流。
为什么人离故乡越远越热爱故乡？
唐·柳宗元
海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。
若为化得身千亿，散上峰头望故乡。
唐·李白
谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。
唐 · 王维
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？
唐·高适
古有叶落归根之说，意思是树叶从树根生发出来，凋落后最终还是要回到树根，比喻事物到最终总有一定的归宿。而这个归宿，暗指的就是故乡。
我们离开故乡越久越远，越是对它思念至极，越是魂牵梦萦 ，是因为我们的根在故乡，我们祖祖辈辈的魂在故乡，我们生于故乡，长于故乡，无论我们走了多远，无论我们去到哪里，故乡的山山水水，故乡的人，连同着故乡留给我们永生不灭的记忆，早已随着岁月的生长，愈加深刻地，缓慢而绵长地注进了我们的血肉里。
他乡是我们年轻时候的理想，故乡是我们年老时的梦想。年轻的时候在外面拼搏奋斗，当我们拼老了，拼累了，能安顿自己灵魂的所在只有故乡。就像一个多年前离家出走的孩子，玩够了，总是要想着回家。
故乡，是人生扬航起航的启程点。在故乡，有许许多多的情愫割不断，忘不掉，无论时间的飞逝，远离故乡，但仍能勾起思绪的回忆，对故乡的眷恋。
一、对第一故乡的怀念
1.我出生于富平与蒲城交界的卤阳，行政管理权属于富平，周围都是村庄，遍地都是盐碱滩，水质中碘的含量高，生产出的原明粉（洗衣粉主要原料，现早已不用）销往全国各地。锅巴盐是上世纪居家淹菜不可缺少的，西安~韩城铁路从砖场旁通过。
2.卤阳当时有一百多户，我完成了小学和初中（都在张桥車站边的柯村原中学）的学习，高中在美原和富平完成，1986年5月31日随着父亲的离休搬往外地的老干所。
3.之后又多次去卤阳，仍能见到许多长辈，这几年随着卤阳湖建设步伐的加快，卤阳的人们整体搬入渭南市，只留下破旧的房子。虽然卤阳的变化太小太慢，但留下的记忆是深远的，小道上有孩提时玩耍嬉闹的足迹，是梦里的天堂；天间地头火车道上有少年时追逐的脚印，是***向往的天地。随着卤阳湖的建设，第一故乡会发生巨大变化。
二、第二故乡的眷恋
1.第二故乡是新疆伊犁新源县，是我当兵入伍的地方，在那里度过了三年多美好时光，新源吐尔根乡的杏花沟（亚州最大）也曾留下训练的足迹，
2.在部队的三年多，锻炼了意志，练就了忠诚，练就了担当，磨炼了性格，锤炼了气质，净化了思想，学习了知识，对人生信仰信念的确立奠定了坚实的基础。
3.离开部队已多年，时刻想念部队和战友，魂牵梦绕，30年后的2018年8月11日终于又回到第二故乡-伊宁，回到了新源则克台师部，旧地重游，感慨万分，眼泪不停的往下掉，见到了当年的老连长、老战友，个个热泪盈眶，相拥许久.....
三、对故乡的留恋
思乡之情，从古至今都是漂泊在外的游子无法忘却的一种情怀，随着时间的推移，这种思乡情反而越来越浓。
“举头望明月，低头思故乡”
“露从今夜白，月是故乡明”
故乡似乎有一种莫名的强大力量吸引着漂泊外在的我们，为什么？
故乡是我们出生的地方，有着我们太多太多的美好回忆，故乡的一砖一瓦，一草一木，一山一水，都已经深深刻在脑海里。
俗话说叶落归根，尤其是老年人，年纪越大越思念故乡，高楼林立的城市也代替不了故乡的院子瓦房。
故乡就是人们心灵的一种寄托，就像酒一样，时间越长，越来越浓。
人，大都是在土生土長的故乡出生，又在故乡渡过童年。
然而儿时的记憶在心中是永恒的。
一旦寂寞了，思绪大都回到童年。童年的山，童年的水，童年取鸟蛋爬过的树，童年捉鱼下过的小河，还有童年在一起读书、捉迷藏、偷树上水果的小伙伴，都一起浮现在自己的眼前。时间越久、走得越远，就越勾起了自己的回忆。
可能会直到离开这个喜嚷的红尘吧！
疫情结束后，请问各位家长和同学们最想对咱们的老师说些什么？
伴随着春暖花开，绿柳拂面，抗击疫情这场无硝烟的战争已基本以中国人民的胜利而结束，广大的家长又可以把孩子送到学校，交给老师了！想一想，家长、学生和老师见面后会说些什么呢？我想，可能有以下场面吧：
1.学生见老师场面：很远就向老师跑去，一下子扑到老师怀中，嘴里不停说着：“老师，我真想你呀！我晚上好几次都梦见你了！”然后向老师描述自己在家里是如何防疫的，如何完成学习的，如何在家里找乐子的，如何和其他同学联络的等等，当然也表达了对老师的感激之情。
在这个过程中可能也有个别同学见到老师反而躲着走，为什么呀？因为他们在网络学习期间不听话，没少让老师批评，这会儿自己也不好意思了！
2.家长见老师场面：很高兴地走上前，紧握着老师的手，嘴里不停说着：“老师，你好！可见到你们了，可是盼着开学了，真是太好了！”然后开始向老师倾诉这么长时间的煎熬经历：怎么给家人张罗吃喝的，全家人是如何防疫的，当然重点是说孩子，说孩子如何不听自己的话，如何不好好进行网络学习等等，说到这里，也会向老师表达感谢，但重点是央求老师从现在开始好好管教他的孩子，好好给他孩子补补课，可不敢让孩子落下功课。
在这个过程中，也有部分家长可能情绪比较平静，只是和老师寒喧一下，感谢老师网络学习期间对孩子的帮助，然后就悄悄离开了。为什么是这样呢？因为这些家长是优秀学生的家长，孩子习惯很好，在家里在学校都可以，所以父母也就觉得无所谓了！
各位老铁，你们见到老师又是怎样的表现呢？又会说些什么呢？[呲牙][呲牙][呲牙]
