摘要：
幼儿舞蹈考级一级都考什么内容？幼儿舞蹈考级，一级都考什么内容？孩子各种培训舞蹈、跆拳道、象棋、绘画，这种等级考试有什么意义吗？幼儿舞蹈考级一级都考什么内容？少儿舞蹈考一级要考的内容... 幼儿舞蹈考级一级都考什么内容？
少儿舞蹈考一级要考的内容有：走步、音乐反映、扩指、手臂动作、 弯腰、转腰、 前压腿、 双吸脚、脚位、头的动作、 摆臂 、蹦跳步 、平踏步、游戏。
儿童舞蹈是指由儿童表演或表现儿童生活的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。它的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受。
幼儿舞蹈考级，一级都考什么内容？
我已经考好1-3级了，准备考4-6级。当时我们班有几个上海歌舞团的，其中一个男的，是考完4-6然后来考的1-3，因为他带的孩子有几个要考1-3，然后歌舞团其中一个女老师在结束的时候问考级老师是否可以跳过4-6直接考7-8，老师回答可以~个人认为可能和舞蹈基础有关，像很多上海歌舞团的和北舞的，都是专业级的舞蹈演员，基础已经十几年了，我想简单的级别跳过可以理解。
孩子各种培训舞蹈、跆拳道、象棋、绘画，这种等级考试有什么意义吗？
一直以来，兴趣班的等级考试，都是家长比较关注的话题，而近几年也断断续续的出现一些质疑的声音，认为所谓的考级，就是一些培训机构捞钱的行为。今天，小艺想说下自己的看法：
舞蹈、跆拳道、象棋、绘画考级到底有没有意义！
可以肯定的告诉你，有意义！并不是因为艺朝艺夕本身也开设兴趣班，而是因为考级对孩子来说就像是期中或期末考试。
孩子数学期中考试考了100分，那么下一个考试中，会更加有成就感，更愿意学数学。学舞蹈也是一样，舞蹈考级二级过了，备考***的时候，她会更积极。而且，在平时的舞蹈学习中，也会更有成就感，因为他看到了自己的进步，自己的努力得到了肯定。不管是孩子还是大人，都希望在一个领域中获得收获，而等级考试往往起到的就是这样一个作用。
也许你会说，那考级没过不就打击孩子了吗？试问，孩子经历点儿打击不应该高兴吗？没有谁一辈子是顺风顺水的，第一次考级不过，鼓励他不要轻易的放弃，备战第二次。总需要经历一些失败，才能让他的内心变得强大起来。小时候经历了挫折总归是好的。
不可否认有些机构组织孩子参加等级考试确实有捞钱的行为。但是，大部分机构还是有长远打算的，难道就为了考级的几百块钱丢失一个生源吗？这样也划算不是。这一点就需要你在选择兴趣班的时候擦亮双眼，相对来说大品牌的机构，往往更注重口碑，从而为孩子负责。
所以其实舞蹈、跆拳道、象棋、绘画，这种等级考试到底有没有必要，还是在于家长怎么看，毕竟养孩子本身就是一个花钱的行为，如果不管孩子学什么，总是盯着老师收费的问题也很累。而且，对孩子来说，成长的成长的过程和经历才是最重要的！你觉得呢？
兴趣爱好考级的最大意义在于，对孩子是一种促进、一种检测。
不论舞蹈、跆拳道，还是钢琴、绘画，这些兴趣特长培训班，通常都会与特定权威机构建立协作，一个负责培训教学，一个负责检测评级。从这个角度上讲，这种设置还是比较合适的，否则家长花了钱、孩子花了时间，如何知道学得怎么样呢？
再者，无论什么兴趣爱好，都非一朝一夕能够学成。那么在漫长的、枯燥的学习过程中，孩子必然会产生厌倦、排斥，而每隔一段时间通过考级的方式，让孩子看到了自己辛苦付出获得的成绩，就能激发他坚持下去的斗志。
有些家长对这些培训机构的考级有抵触，可能基于两个原因：一个是觉得这些考级“华而不实”，且过于功利（为了特长招生之类）；二个是觉得这是在变相收费，增加自身负担。但实事求是地讲：大部分孩子的特长考级证书已经不具备“择校”的功能；而每年培训考级费的那百八十元，也不是培训机构盈利的点。
所以，如果孩子上了兴趣班，如果有类似的考级，就让孩子去考吧——既是鞭策、又是鼓励。
有的。
一是，可以增加孩子阅历，让孩子多了解一些东西。
二是，可以根据孩子学习水平来进行考级，这些证书对孩子以后得升学是有用处的。
当然，学习这些特长的前提是孩子要喜欢才可以。
客观上，社会教育意识的提高，国家教育的不足，还有竞争的盲目导致的结果。
不反对去参加培训结构，但是选择学习什么，为了提高孩子什么，怎么选择是个问题。目前大多数机构的教育都是很有问题的，花钱很多，成果很少，至少很多培训结构是比较肤浅的，但有总比没有好，发展阶段决定，只是别给孩子太多负担，别给自己太多负担。
我们以音乐教育为例，是不是五花八门，各显神通，教孩子们的是什么呢？各自独立的音乐器材的使用和几首曲子，或者考级用的一些曲目。这要是音乐教育的话，那么孩子们终其一生都在学音乐的路上，全世界有多少音乐器材，有多少曲目?更重要的是，全世界的器材，曲目都会了，还是个复读机，音乐匠人，空耗人生宝贵的岁月而已，当然也还是可以谋生或者在训练过程中有所收获。
现有的曲目未来难道不可以造个机器直接[_a***_]呢，事实上现代很多播放器就这个功能，只是没给他变成人的造型罢了。那么人类演奏的意义何在呢？
人类发展到今天，创造者越来越少，传承者越来越多，而就中国今天而言，创造者才会获得巨大的发展，并不会被轻易替代。如果有一天，机器替代诸多行业，我们缺乏创造力，那么我们的子孙们没有获得更好的创造力的培养，他们比较生活很艰辛，或者被淘汰。
