摘要：
君子之间相处，更多讲的是规则；小人之间相处，才讲道德。怎么看？如果把孩子的学习当成副选，以培养兴趣爱好为主，会怎么样？君子之间相处，更多讲的是规则；小人之间相处，才讲道德。怎么看？... 君子之间相处，更多讲的是规则；小人之间相处，才讲道德。怎么看？
君子之间相处，更多讲的是规则；小人之间相处，才讲道德。正所谓近君子，远小人。
一个真正的君子，他是一个伟大高尚的人。他要有博大的胸怀，能在坚持不同的事物与观点上，对他人能做到一种宽容，能融入社会不把自己要做的事、要达到的目标先说出来，而是往往把事情做完了、目标达到了，才淡淡地说出来。君子做事往往用在行动上，而不是用在言语上。能做到对社会不抱怨的职责，能增强把握幸福的能力，能完善自己的内心无比仁厚。君子只有在困境中不断的完善自己，磨砺自己，做一个最好的自己。
而小人往往没有大眼界，总爱抢占眼前的小便宜，贪图自己的利益，比较自私自利。每天总是惦记着自己怎么讨好对自己有利益的人，怎么来算计别人、刁难别人，喜欢造谣生事、挑拔离间，当面一套，背地一套。总是光说不做，对社会总有一种抱怨。
希望我们每一个人，都能够向君子一样的标准，按照君子的社会定位，做一个真正的君子，才能不被人生的起伏得失所左右，并且远离那些有“小人”表现的人。
君子之间相处，更多讲的是规则，我觉得很有道理，与小人之间相处，才讲道德这句话对于跟小人相处还不够，更应该讲规则。
首先，所谓君子在字典里的是人格高尚的人，也就是指道德上有修养的人，所以君子本身已经具有道德的良好素质，有高尚的品质，具有正能量，跟君子打交道比较轻松，有事直接办事，就事论事，不用拐弯抹角，勾心斗角，暗藏心机，比较光明磊落，只要按照合理的事物规则行事，一切就顺利成章，比如签订买卖合同，买卖双方都本着互赢互利、公平公正的原则，达到共同进步，共同取得自己合情合理的收益，这就是君子所为，这样的利益关系才会长久，也是企业发展的正道。
其次再来说说小人，小人的定义在古汉语当中是指品行卑劣的人。从字面意思上就可以分析出小人的道德和行为都很卑鄙恶劣，这种人不仅思想品质恶劣，而且做起事情为了达到目的不择手段行为也卑劣。所以遇到这样的人是人生的不幸，对待这种人要心里不能退让，不能跟他讲道德，因为跟他们讲道德正中了他们的圈套，因为这是一贯他们用自己的不道德而利用别人的道德来达到自己的目的，这个时候只能用规则去约束他，不能让他去钻空子，比如跟这样的小人签合同时要一定三思而后行，一定要吃透合同实质，不要让他耍滑头，只有这样才可以避免不必要的损失。
在生活中，我们宁可得罪君子也不能得罪小人，亲君子，远小人，希望我们都有一双慧眼，不受小人的伤害，如果不得不跟小人打交道的时候，一定不要讲什么道德，因为这些对他们不管用，而是一定要讲规则。
何为君子，何为小人？
古人的标准还是蛮高的。
首先，君子不应当追求物质享受，工作勤勉，言辞谨慎，学习和接近德高望重之人；君子不能说教，应先做后说，以自己为榜样，取信于人；君子做事情，心存道德大义，以原则为准，不能如小人只有利益；君子要彬彬有礼，胸怀坦荡，问心无愧，不能如小人患得患失；君子当博爱仁慈，成人好事；君子既独立思考，又团结他人；君子勇于担当，不论他人短长……
凡此种种，就有了一个基调和标准，君子与小人的行为底线一目了然。
不难看出，君子相处，在利益上是有原则和规范的，所谓君子爱财，取之有道，没有算计，没有心机，以心交心，泰然处之，没有达不成的共识，只有相互的帮衬与谦让，彼此和善和谐，长长久久。
小人，大多以利益为重，精于盘算，阳奉阴违，口蜜腹剑，甚至搬弄是非，栽赃陷害，无所不用其极，只有道德的约束，方能维系，绝交是常态。
正是：君子之交淡如水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝。信然。
不认同，
修远认为，君子之间讲道德，小人之间才应该讲规则。
因为君子严格自律，反省学习，其自我约束会超过规则的要求，不需要再用规则来约束他。
而小人，以自我利益为中心，为达目的，不择手段，不顾礼义廉耻，缺乏道德，也用道德约束不了他，因此只能制定规则，让他们在规则的范围内活动，都遵守同一规则，谁触犯规则，就接受处罚，
对个人要求这样，对一个国家也要求这样，
象一些国家，只为自己国家利益优先，退出有规则约束的国际组织，肆意妄为，横行霸道，连规则都不要了，还讲什么道德。
因此，应该为，君子相处讲道德，小人相处讲规则。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
我觉得正相反：君子之间相处，更多讲的是道德，而小人之间的相处，才讲规则。
我们所指的君子，通常是指人格高尚的人，口碑好，适合交往；而小人嘛，顾名思义，都是指人格卑鄙的人，***见而避之，古语说的“亲贤臣，远小人”，也有这层意思吧。。
“君子坦荡荡”，指君子胸怀宽广，有容人之肚量。在人格高尚的君子之间的相处中，更崇尚道德的约束，规则对于他们来说早就是刻入骨血里的行动指南了。
俗话说：宁得罪君子，莫得罪小人。小人做事手段，让人防不胜防，根本没什么规则可谈，为谋取利益，无所不用其极，道德在他们眼中能值多少钱？所以，小人之间相处，道德是没有用的，只能白纸黑字的规则来约束，用规则来约束其中行为。
我是这么认为的，你呢？欢迎留言探讨[鼓掌][鼓掌][鼓掌]。
如果把孩子的学习当成副选，以培养兴趣爱好为主，会怎么样？
得看是来自什么样的家庭，家里有矿的可以这么干，据报道国外富豪家的子女不少主修艺术，一心追求自己的爱好，富豪爸妈也予以支持，他们的目的主要就是为了陶冶情操，提高品味，拓展交际等，不会作为谋生的技能。普通百姓家的孩子这么做风险巨大，我们可以从优缺点上分析：
优点：
1.古人云好之者不如乐之者，有了兴趣，本人就会乐此不疲，不断钻研，通常情况下在该研究领域会取得不俗的成绩，本人会有成就感，进而可能带来自信和身心健康，也能找到志同道合的圈子；
2.有人取得了巨大的成功例如丁俊辉，有人作为谋生的手段，例如一些搞培训的老师，教练
缺点：
1.社会大多数人都在重视学习，你逆风而为，风险巨大；我们应做那站在风口的小猪；中国社会主要以学习作为评价标准，就业、晋级、升职、资薪等都有学历的要求，发展爱好，忽视学习，怎能考上理想的大学？对绝大多数人来说，没经历过残酷的学习竞争，一般是不可能在以后的生活工作中取得多大的成就；
2.一心发展爱好的人极易偏执，他觉得自己很行，为什么不能成了？有的自己养活不了自己？于是他怀才不遇，愤世嫉俗？最后精神分裂，变成梵高、徐文长，割自己的耳朵，砍自己的额头；
3.老祖宗早就明白爱好不能当饭吃，爱好可以发展，但不能入魔，一定要学习，学习过程就包含智育和德育，首先做个普通的合格的社会人，不要向某些演员，高考只有300多分，凭不正当手段当了北大博士，别人都小心瞒着，他却愚蠢地显摆，如今名誉扫地，后悔莫及，你看看不学习行不行？
