摘要：
关于茶马古道的幼儿园中班社会教案？喜欢硬笔字，平时就喜欢写写，不知道是什么水平？大家看看？关于茶马古道的幼儿园中班社会教案？在古代，我国还处于农耕社会时期，社会经济文化比较落后，不... 关于茶马古道的幼儿园中班社会教案？
在古代，我国还处于农耕社会时期，社会经济文化比较落后，不仅自然环境恶劣，而且道路基础设施不全，尤其是青藏、云贵高原及周边偏远地区。于是，形成了，以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道，历史上称为“茶马古道”。
在茶马古道上，以普洱茶、藏茶为主体的茶叶成了贸易往来的重要载体。它不仅仅是一条具体的线路，也是一个巨大的贸易网络，更是一条人文精神的超越之路。
茶马古道分川藏、滇藏两路，堪称世界上海拔最高的古道，进入不丹、尼泊尔、印度境内，直到西亚、西非红海海岸。主要是把中国内地茶叶流转至南亚、西亚等国家，换取该地区的马匹、植物油等生活物资。
茶马古道，始于汉，兴于唐宋，盛于明清，全长四千多公里，已有一千三百多年历史，具有深厚的历史积淀和文化底蕴。时至如今，仍有坚守的马帮在这条茶马古道上默默地行走，长长的马队，成箱包装的茶叶，茶人们的吆喝声，悠远的马***，历历在目的马蹄印，屹立在溪流中的廓桥……这些具有时代印记的记忆见证了不同民族、不同地区、不同文化的交融。
对于行走在茶马古道上的中国茶人来说，这一路的艰险超乎寻常，然而沿途壮丽的自然风光却也激发出了茶人内心深处勇往直前的奋斗精神、以及潜在的智慧和无穷的力量。
喜欢硬笔字，平时就喜欢写写，不知道是什么水平？大家看看？
1、用笔轻盈灵动，书写流畅；
2、结构舒朗大方，张弛有度；
3、字形容易辨认，法度较严；
1、字与字之间，建议间隔不要那么宽，再写紧凑一点，看起来不会像一盘散沙，会更有行气和凝聚力；
2、有少部分字的写法不合常理，显得怪异，在整篇当中看起来不协调，例如红笔标注出来的”满“字、”在“字等，建议参考规范的行草书写法；
3、最后，根据你的书法风格和现有水准，建议学一学沈鸿根先生的硬笔行草书，多向名家学习和看齐，目标定远大一点，一定会写得更好！
我也是很喜欢硬笔书法，也很想学毛笔字，就是条件不允许，经常把墨水弄的到处都是，所以就练硬笔了。我这业余都算不上的水平，也想让大家帮忙指点一下，我都是自学的。有时对照字帖练，有时候看到别人写的好的字我也跟着学，有时候看到视频里写的好的我也跟着学，就是不知道这样练得怎么样，或者谁有好的学习方法给给建议！我这纯属三脚猫的功夫，有的在临习时还掉了字，真是让大家见笑了，望指点一下，谢谢🙏大家了！
作为初学者我也来说几句，我很清楚自己是什么水平，刚开始学习硬笔半年左右了。每天对着电话上的字帖练习，每天练习1到5个字，还没有通临过，自己知道还没到那个水平。
看到哪位老师写的作品就要保存图片仔细看，按照老师的作品临摹一下试试，看看自己能写到什么程度。写一遍下来就看出自己的差距了，自己写的和老师写的那可真是天壤之别。所以自己不足的的地方太多了，还需要努力学习。
至于题主的字，个人认为写的相当不错了。至少比我写的好多了，我真的要向老师好好学习。大家的评论我也都看过了，有说好的有说不好的。不管别人怎么说吧！反正我认为就是好，看着舒服，就是好。书法讲究的是书和法，只会书不懂法不叫书法。只懂法不会书也不叫书法。至于老师的这幅作品，横写篇幅虽然不长，但让人一看眼前一亮。笔画飘逸中带洒脱，一看就是经过专业练习的。有的老师说您写的不好，我也不反对，我就是觉得各位老师要求太高了。所以才会在字里行间找出一些缺点，也是为了让我们这些初学者有所进步。我从中也学到了很多知识，谢谢！
文中图片就是本人半年以来临帖的习作，根本不入流，就是发上来让各位老师给予指正，能让我在学习硬笔的道路上少走弯路。我现在主要临的是《灵飞经》。由于没有老师指导，没有经过系统学习，不足之处太多了。恳请各位老师不吝赐教，万分感激，谢谢！！！
题主贴出的两张字很不错了，笔法和结体方面问题都很好，比我强不少。
但你的字在连贯性上较差，用书法术语讲就是行气不贯通。
写字如比是一支部队。部队里不能***都是将军，要有负责冲锋的，有负责后勤的，有修路搭桥的，相互配合形成一个整体，这样战斗力才强。
写字也是如此，一个字中有主笔，其它笔画要服务于主笔；一组字中有主字，其它字要突出主字，不能每个字都想“站C位”。要保证行气贯通，要加强字与字之间的呼应。
就你的字，给出如下建议：
字与字之间的连贯有三种方式：
一是通过牵丝直接相连。
二是上一个字的末笔，与下一个字的首笔，通过笔画的呼应，形断意连。
三是通过字的形态的变化，形成呼应。
你可将两三个字组成一个字组，从一个个字组开始练习。再逐渐将字组串在一起练习，如此不断增加字数。
