如何发掘孩子的天赋?
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每对父母都希望自己的孩子是个神童,这想法从一怀孕就产生了。看着孩子一天天长大,等长到三岁左右,家长们就更着急了,看着满天飞的辅导班,比如美术班、钢琴班、跆拳道,恨不得马上通过报班发现孩子的天赋。结果呢,不是学完没有任何变化,要么就是根本学不下去,白白浪费了金钱。
到底有什么办法让家长知道孩子的天赋何在呢?
比如通过让孩子做调查问卷的形式,来测试孩子的性格以及适合的发展方向,但有时候会有偏差,导致错误地强化训练孩子并不感兴趣的所谓方向。
要心平气和第,不要太过焦虑。尽量让孩子多参加开发兴趣的活动。比如,各种类型的歌唱体验课,武术体验课等等。通过这种体验课,来发现孩子的爱好倾向。
有家长说,这样也有偏差,孩子参加一两次就又没兴趣了。我们可以多多咨询老师,跟有经验的老师多沟通,也许能更快更准确地确定方向。
天赋是有生俱来的,而不是“发掘”而能得到的的东西。每一个孩子都有自己的天赋和特长,这就要求我们当家长的在平日里细心观察,随时发现孩子的喜好和专长,并及时予以积极引导鼓励和支持,使之将其天赋发挥到极至。
天赋有先天的成分,对于一个孩子来说;天赋是埋藏在内心里的,等待着被发现、挖掘。作为家长我以为应该从几个方面去做些助力;第一,拓展视野;多带孩子从不同角度不同方式,感知这个世界。第二,参与活动;多参与一些有启发性的活动,激发孩子的兴趣热情和自我体验。第三,鼓励引导;对于孩子感兴趣、有热情的事物,要及时引导,帮其找到更有力的学习途径和方法。
是什么成就了他成为迪士尼黄金一代动画师?
近日,迪士尼华裔动画师Milton Quon去世的新闻席卷热搜。 Milton Quon是迪士尼2D动画黄金时代在世最后一批动画师之一,他参与过《幻想曲》、《小飞象》等成为一代人童年记忆的经典动画制作,年轻时还曾为洛杉矶唐人街的餐馆做过不少设计。
看到这里,各位宝妈们是不是和我一样的好奇,是什么成就了Milton Quon成为迪士尼黄金一代的动画师?他有如此的成就,能够在绘画方面这么成功,他是不是富有绘画天赋?那我自己的孩子,会不会也有此天赋? 欧拉岛曾说过,绘画是一种“视觉艺术”,它通过具体可视的形象反映现实,具有直观性和具体形象性的特点。所以,想要发现孩子是否具有绘画天赋,也是一件日常可观的事情。
反映一:当你的孩子在绘画或制作等绘画类手工作品的过程中,表现得很有耐心,且其绘制的作品体现形象、美观大方;你可判断孩子具有绘画天赋
反映二:在日常中你可以通过比较了解孩子的绘画才能。当孩子在学校进行集体生活时,平日里家长要多与老师沟通交流,了解孩子的情况。如果孩子在众多孩子中,绘画作业或是绘画作品表现突出或优秀,你可以以此来判断孩子是否拥有绘画才能;
谢邀。天赋是一个人先天具有的特质,是与生具来的,不是后天培养的。“发掘”一词,在这里只能作发现、发展来解释。有意去“发掘”恐怕也难。只能从孩子的日常活动中去观察、发现。如果孩子没有什么天赋,你能发掘得出来吗?比如孩子有音乐天赋。他必须有一付好嗓音,又特别喜欢唱歌。或对器乐十分爱好,对节奏的感知特敏感。这就具备了音乐天赋。如果孩子生来体态修长,匀称,模仿性很强,肢体语言很丰富,他就具有表演和舞蹈天赋。如果孩子爱读文学作品,感情丰富,语言逻辑性强,想象力很丰富,他很可能有文学天赋……
当你发现了孩子不同于其他孩子的特质之后,你就可以有意的促进他在这方面的发展。可能成功的希望比较大。没有某一方面天赋的孩子,家长硬性培养,可能事与愿违。