摘要：
中国舞基训课是上什么？古典舞的三种基本手型？古典舞的三种基本手型？五五级舞蹈有什么请问中国舞讲究什么？中国舞基训课是上什么？基训课一般我国常用的两种古典舞基训和芭蕾基训古典舞基训全... 中国舞基训课是上什么？
（概括的说就是练习腿部，腰部，头部，控制力，弹跳力，技巧.）
舞蹈舞身韵就是让你们一点点学会怎么去运用古典舞的圆倾拧曲，比如：提沉故名思义就是呼吸的训练，练习提气和吐气！冲靠：就是身体的向前冲和往后靠等等
古典舞的三种基本手型？
三种手型就是：
1、 兰花掌。大拇指与中指指节微贴，使虎口自然与手掌合拢，形成以中指为主要用力点，带动其余3指指尖上翘的形态。
2、 兰花指。大拇指与中指松弛地相搭连，形成O状，同时，食指伸出上翘，其余两指松弛地与中指并拢，形成秀丽的指形，是为兰花指。
3、 拳形。拇指与食指相搭贴，食指与其余三指依次相握，形成拳形。
扩展资料：1、古典舞中的形是指形体外部的动作。它表现为形形***的体态，千变万化的动作及动作间的连接。凡是一切看得见的形态与过程都可以称之为“形”。形是形象艺术最基本的特征，是古典舞舞魅之依附，是古典舞之美的传达媒介。
2、古典舞基训中的旋转技巧，以拧倾形态的结构为主要特色，与芭蕾舞基训中的旋转还是有很大不同的。芭蕾舞基训中的旋转都是直体的，大都在额状面的基础上进行立体构图和塑造形象，因此，动作长而舒展，延伸感强。身体的带动,手臂的带动,跨的带动都非常重要,旋转靠的就是全身的协调。
3、翻身是中国古典舞基训中独特的技巧形式，它是以腰为轴，身体在水平线倾斜状态下的翻转。动作自始至终贯穿着拧、仰、俯和旁提的形态。
古典舞的三种基本手型？
三种手型就是：
1、 兰花掌。大拇指与中指指节微贴，使虎口自然与手掌合拢，形成以中指为主要用力点，带动其余3指指尖上翘的形态。
2、 兰花指。大拇指与中指松弛地相搭连，形成O状，同时，食指伸出上翘，其余两指松弛地与中指并拢，形成秀丽的指形，是为兰花指。
3、 拳形。拇指与食指相搭贴，食指与其余三指依次相握，形成拳形。
扩展资料：1、古典舞中的形是指形体外部的动作。它表现为形形***的体态，千变万化的动作及动作间的连接。凡是一切看得见的形态与过程都可以称之为“形”。形是形象艺术最基本的特征，是古典舞舞魅之依附，是古典舞之美的传达媒介。
2、古典舞基训中的旋转技巧，以拧倾形态的舞姿结构为主要特色，与芭蕾舞基训中的旋转还是有很大不同的。芭蕾舞基训中的旋转都是直体的，大都在额状面的基础上进行立体构图和塑造形象，因此，动作长而舒展，延伸感强。身体的带动,手臂的带动,跨的带动都非常重要,旋转靠的就是全身的协调。
3、翻身是中国古典舞基训中独特的技巧形式，它是以腰为轴，身体在水平线倾斜状态下的翻转。动作自始至终贯穿着拧、仰、俯和旁提的形态。
五五级舞蹈有什么
五五级舞蹈是指中国舞蹈等级制度中的一个级别，也称为“五级”。具体来说，五五级舞蹈包括了一些比较基础和入门的舞蹈表演技巧和要求。以下是一些常见的五五级舞蹈项目：
1. 基本动作：包括舞蹈姿势、舞蹈步伐、跳跃、转身等基本动作的运用和表演。
2. 舞蹈形式：包括柔软舞、节奏舞、民族舞、古典舞等不同类型的舞蹈形式的学习和表演。
3. 舞蹈技巧：要求掌握一些基本的舞蹈技巧，如舞蹈伸展、形体掌握、配合节奏和音乐表达等。
4. 舞台表演：学习如何在舞台上进行合适的演出，包括艺术形象的展现、节奏感的把握、情感的表达等。
我和小鸟来唱歌。 训练目的:锻炼腿部和腰部的柔韧性。 主要动作:前压腿、燕式后弯腰。
寻胡隐居。 训练目的:训练古典舞手位。 主要动作:兰花指、花形手、顺风旗、斜上下手、托掌、按掌、转腰点肩。
花摇篮。 训练目的:胸腰的训练。 主要动作:前压腿、后胸腰。
我和小鸟来唱歌，腿和腰的练习。
2、寻胡隐君，注重手位练习。
3、花摇篮，注重胸腰练习。
4、波比换牙，注重肩的练习。
5、火鸡，注重踢腿练习。
6、小袋鼠，注重跳跃练习。
8、小阿哥，注重苗族。
9、上学路上，注重藏族。
请问中国舞讲究什么？
因为中国的历史悠久，文化多彩所以形成的中国舞种类极其繁多。最早形成的大概是仿生舞蹈，模仿鱼鸟虫兽的运动生活特点创编的舞蹈，来活动身体，增强体质，增加生活情趣。接着因为打猎，搏斗的需要创编了多种武舞，武舞的多层次的优胜劣汰，最终胜出为龙凤舞（龙飞凤舞），其讲究的是柔筋活骨，聚精汇神。
练龙凤舞的先人通过舞以修身，静以修心的方法，总结出道德的基本规律，经过多代后人的继承发展，逐步完善道德规律并归纳总结出古代中医经络基本轮廓，为以后的中医和武术奠定了坚实基础。所以：中国舞讲究强身健体，身心双修，文舞双修，武舞同源，继承创新。
中国舞
“中国舞”是中国古典舞与中国民族民间舞的一个“泛称”，被中、大专艺校用来指代还未细分前的舞蹈学科专业班统称，多数时候被业余爱好者用来特指中国古典舞。中国古典舞是经过历代专业舞者、学者的创造、整理、提炼、加工、田野调查，并经过较长期艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的中国古典风格的特色舞蹈。
中国古典舞的身韵训练充分体现了我们中华民族鲜明的民族特色。基训中则借鉴结合了芭蕾的训练体系，融合戏曲武术的手眼身法步等技术、技巧，当中仍然有着独具一格的民族特性，(如孙颖教授开创的中国古典舞[_a***_]学派)表演时与其它舞种中的技术、风格有着很大的不同。
“中国舞”是中国古典舞与中国民族民间舞的一个“泛称”，被中、大专艺校用来指代还未细分前的舞蹈学科专业班统称，多数时候被业余爱好者用来特指中国古典舞。中国古典舞是经过历代专业舞者、学者的创造、整理、提炼、加工、田野调查，并经过较长期艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的中国古典风格的特色舞蹈。
中国古典舞的身韵训练充分体现了我们中华民族鲜明的民族特色。基训中则借鉴结合了芭蕾的训练体系，融合戏曲武术的手眼身法步等技术、技巧，当中仍然有着独具一格的民族特性，(如孙颖教授开创的中国古典舞汉唐学派)表演时与其它舞种中的技术、风格有着很大的不同。
