摘要：
古典舞的三种基本手型？幼儿古典舞基本手位？古典舞身韵四大要素？古典舞的三种基本手型？三种手型就是：1、 兰花掌。大拇指与中指指节微贴，使虎口自然与手掌合拢，形成以中指为主要用力点，... 古典舞的三种基本手型？
三种手型就是：
1、 兰花掌。大拇指与中指指节微贴，使虎口自然与手掌合拢，形成以中指为主要用力点，带动其余3指指尖上翘的形态。
2、 兰花指。大拇指与中指松弛地相搭连，形成O状，同时，食指伸出上翘，其余两指松弛地与中指并拢，形成秀丽的指形，是为兰花指。
3、 拳形。拇指与食指相搭贴，食指与其余三指依次相握，形成拳形。
扩展资料：1、古典舞中的形是指形体外部的动作。它表现为形形***的体态，千变万化的动作及动作间的连接。凡是一切看得见的形态与过程都可以称之为“形”。形是形象艺术最基本的特征，是古典舞舞魅之依附，是古典舞之美的传达媒介。
2、古典舞基训中的旋转技巧，以拧倾形态的舞姿结构为主要特色，与芭蕾舞基训中的旋转还是有很大不同的。芭蕾舞基训中的旋转都是直体的，大都在额状面的基础上进行立体构图和塑造形象，因此，动作长而舒展，延伸感强。身体的带动,手臂的带动,跨的带动都非常重要,旋转靠的就是全身的协调。
3、翻身是中国古典舞基训中独特的技巧形式，它是以腰为轴，身体在水平线倾斜状态下的翻转。动作自始至终贯穿着拧、仰、俯和旁提的形态。
幼儿古典舞基本手位？
幼儿古典舞的基本手位是指舞蹈动作中所用到的手的位置和姿势。基本手位包括：握拳、手掌张开呈花形、手指伸直或弯曲、手指分开或并拢等。这些手位的正确运用能够提升舞蹈的美感，并且能够显现出舞者的舞姿协调和灵活性。幼儿在学习古典舞时，要重视基本手位的练习，通过指导和反复练习，培养孩子的手部肌肉灵敏度和手指灵活性，从而让他们能够自如地运用基本手位展现优美的舞蹈动作。
古典舞身韵四大要素？
古典舞的身韵四大要素是指身姿、意境、技艺、音乐。
1. 身姿是指古典舞者的身体形态和姿势，包括身体的坐、立、行、转、身段的曲直和舞蹈的形体美。
2. 意境是指古典舞者在舞蹈演绎中表现出来的情感和思想，体现了舞蹈作品艺术性的重要组成部分。
3. 技艺是指跳古典舞需要的技巧和功夫，包括点、转、跳、缠、提等等。
4. 音乐是指跳古典舞需要的音乐，音乐和舞蹈是相辅相成、互相滋长的。
这四大要素共同构成了古典舞的魅力所在，也是评价古典舞作品水平的重要标准。
古典舞的身韵四大要素是：身姿、手势、步伐、面部表情。
1. 身姿是指舞蹈演员展示人物特点、表现情感和生活经历所***用的肢体动作，包括站位、跑动、翻滚等。
2. 手势是指在舞蹈表演中所运用的手的动作，手势在古典舞中尤为重要，它可以表达人物品性、经历和情感。
3. 步伐是指古典舞的基本动作，如旋转、跳跃、滑动、走动等等，步伐的各种组合被运用在舞蹈音乐表演中。
4. 面部表情是指古典舞中运用面部表情，表达人物的情感和角色特点，例如哀伤、温柔、生气等情感的表达。
古典舞总四大要素：
1、形：外形，在拧、倾、圆、曲基础上的各种舞姿造型和相应的技术技巧，以及动势过程的展现。
3、劲：劲头儿（寸劲），古典舞的用力方法和节奏特点，轻重缓急、抑扬顿挫、慢和快、松和紧、开与合等对比方法（反衬法）。
4、律：韵律及运动规律，平原、立圆、8字圆是中国古典舞的动势精髓。留下身、走上身，或留上身、走下身是中国古典舞的动势规律。欲左先右、欲上先下、闪展挪腾是从外形到内在的审美要求。
