摘要：
亚洲00后明星？对于“不让孩子输在起跑线上”的理论，你怎么看？亚洲00后明星？亚洲3大00后新星！日本梅西16岁踢职业，中国铁卫18岁国家队首发。亚洲足球已经逐渐走向世界，在现役球... 亚洲00后明星？
亚洲3大00后新星！日本梅西16岁踢职业，中国铁卫18岁国家队首发。亚洲足球已经逐渐走向世界，在现役球员中，韩国天王孙兴慜在英超和***赛场都证明了自己，日本前锋冈崎慎司跟随莱斯特城赢得了英超冠军，中国前锋武磊也是在西甲球队西班牙人崭露头角，帮助球队获得了下赛季的欧战资格。今天，我们来谈论一下中日韩3国的未来之星，年龄段限制为00后。
对于“不让孩子输在起跑线上”的理论，你怎么看？
“不让孩子输在起跑线上”，这句话要辩证的看待，千万不能走极端，否则对孩子的成长会适得其反。
1、一个极端是:们过分重视孩子的学习才艺教育，却忽略了孩子的品德教育。一个成功的教育首先体现在品格教育上，试想如果一个人满腹经纶，却品德败坏，对家庭和社会来说，毫无益处，满腹经纶只会成为助纣为虐的凶器罢了。
2、另一个现实的无奈的极端是:城乡差别，地域差别。一边是城市里孩子们的琴棋书画，足球和高科技，另一边是部分不发达贫穷地区的孩子们还在为吃饭穿衣发愁，根本无暇顾及什么琴棋书画什么的。所幸的是我们的国家和社会已经行动起来了，精准扶贫，关注老少边穷地区孩子们的成长，但愿这些孩子们都能健康快乐的成长!
起跑线跟孩子先天条件有关。
有的孩子体质好，有的孩子智商高，有的孩子长得漂亮，有的孩子家庭条件好。这些东西，都会影响孩子的起跑线。
哪怕仅仅是出生的地区不同，都可能影响他的一生。08年汶川地震，很多孩子只是因为生活在那个地方，就改变了整个人生轨迹。
孩子的起跑线在哪里，父母起了重要作用。
看过一个国外的视频短片： 一群大学新生模样的孩子， 站在草坪上准备一场比赛。 老师对着这群参赛者说： “在这场比赛开始之前， 我有几个条件要说。 如果你符合条件，就向前迈两步。 如果不符合，就呆在原地不动。”
“如果你们父母的婚姻持续到了现在，向前两步。”
“如果你有机会得到私立学校教育，向前两步。”
“如果你请过家教，向前两步。”
如果你从来不用担心手机欠费，向前两步。”
我觉得起跑线可以有，但是不能拔苗助长，兴趣班可以去报，但是不能太多。要尽可能的满足小孩子的兴趣，而不能按大人的角度去报兴趣班，什么钢琴，小提琴，画画，唱歌，跳舞，你想想小孩子的精力有限，玩是他的天性，你这样逼迫小孩子，大人都承受不了，所以以小孩的学习成绩为主，适当的选择一，两项小孩子特别喜欢的去学习，去报培顺班就足够了。既让小孩子学好，也应当让他们有个快乐的童年。
在社会阶层逐渐固化的今天，很多人一出生就已经输在起跑线上了。
社会阶层固化，固化的是什么？不是收入，不是家庭多么有钱。有很多出身好但是家庭遇到危机后衰落破产的人，经过几年的奋斗努力，照样东山再起。
社会阶层固化的是思维方式，是懒惰或勤奋的品格，是视野格局，也是文化积淀。相比让孩子报个班，培养个特长，这些才是最终决定人成就的东西。所以，孩子输没输在起跑线上，关键得看老子。
作为曾经风靡一时的教育口号，不过是各类特长班的招生广告而已，跟超能女人用超能没啥不同，怎么能当真理了？孩子每个阶段都有每个阶段的特点，顺应规律去教育，就是最好的教育。老祖宗早说过拔苗助长不好，怎么就没人听了呢？
人各有天资不同，输了就输了，还是可以健康快乐成长的。根据孩子表现出的特点，给予其相适应的教育，就够了。父母真正应该做的，不是去抱怨孩子，逼迫孩子，而是去做孩子的榜样，去影响孩子，这才是不让孩子输在起跑线上。
“别让孩子输在起跑线上”这句话承载了我们为人父母对孩子未来的期盼。
有一类父母，希望把自己的孩子培养成顶尖的人才，他们也是这么做的，给孩子报各种补习班，特长班，提高班，他们不在乎孩子的兴趣，爱好和童年快乐，只在乎孩子是不是优秀，是不是拔尖。
还有一类家长，看到别人家的优秀孩子就想争个高低，跟风报了各种班，不为别的，就为培养炫耀的资本。
这两类家长只考虑自己的想法，不在乎孩子的感受，孩子一旦出现抵触情绪，就用这句“不能输出起跑线上”怼回去。这好像已经成了一种风气，同时也出现了好多小孩自闭，自虐，***……等等的不合常理的现象。
在我看来，“别让孩子输在起跑线上”只是辅导班打出的标语，而家长焦虑的心情扭曲了家长的认知，所以才会认同，传播。
各位家长，让我们返璞归真吧，想想养育孩子的初衷，不就是为了孩子更好的成长，给予他们关爱与养料，学习基本技能，发展兴趣爱好。父母要引导孩子，学习不是为了竞争，而是为了让她们更好的快乐成长。
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