摘要：
给孩子报了一个兴趣班学古筝，上了一个多月说很辛苦，坚持不了，该怎么办？兴趣班会退费吗？给孩子报了一个兴趣班学古筝，上了一个多月说很辛苦，坚持不了，该怎么办？兴趣班会退费吗？您好！兴... 给孩子报了一个兴趣班学古筝，上了一个多月说很辛苦，坚持不了，该怎么办？兴趣班会退费吗？
其实学习任何一门乐器，都需要大量的练习，而练习的过程是很枯燥的。
对于年龄小的孩子来说，在练习的过程中遇到的困难会更多。我的孩子在练琴时，也会产生不良的情绪。但是她是真心很喜欢古筝，只是觉得练习过程很枯燥，有时候按音手指会很痛。
所以，您的孩子出现不想学习的情况是很正常的。关于还需不需要继续学习古筝，有以下几点建议供您参考：
一、尊重孩子的兴趣。
您可以在平时生活中多观察孩子，看看她是不是真的很喜欢听古筝曲。学会一首古筝曲的时候，弹奏过程是不是非常开心、非常享受的状态。
这和练琴的过程不同，因为练习时需要不断重复，不断纠正自己的错误，难免会有消极情绪。
学习乐器和其他的兴趣爱好是有差别的，非常考验家长的耐心和耐力，家长一定要有这方面的心理准备。
音乐很美好，但是演奏者却需要付出大量的时间来练习，而且还会遇到困难。
1：我们家孩子在学中国舞的基础动作，基础动作有压腿，抬腿，核心位置等很多柔韧性动作，而且非常的枯燥和乏味。基本上在学习中每天都要打卡6个动作，每个动作15次。一开始的时候她练得想哭，想放弃因为像劈叉动作对于6岁孩子来说真的很疼。我们会跟孩子先交流，有的时候孩子说不想练，是当时一下的情绪，及时做一下情绪疏导。我们也会陪着孩子循序渐进，比如先降低要求，每个动作10次，然后慢慢地再多几个，最后再到15个去达标。中途多鼓励和表扬，孩子受到鼓励会更加坚持。个人觉得教会孩子坚持很重要。
2：陪伴孩子一起学习，我是个宝爸，是舞蹈小白。当孩子说不想学的时候，我们除了交流，我也会一开始陪着孩子一起做动作。（你们想象一下一个胖墩墩，肢体不协调的男生跳古典舞的画面，你们自行脑补哈哈哈）。孩子看到父母陪着一起，虽然笨拙但是认真，虽然疼痛但是坚持，孩子会感同身受的。
1：:首先要看兴趣班要先看一下之前的协议，你报名之前都会有纸质协议，看一下里面对于退费是怎么写的，一般都会扣除一定的手续费后退还的。
2：当然还有一种可能是跟机构协商延迟开课，费用先不退，但是跟孩子沟通好或者等孩子再大一点后，再去上课。这个要看具体的实际情况了。
说说我们的真实经历。女儿五岁半的时候，偶然间接触到了古筝，家人没人接触过乐器，看孩子喜欢就开始学习了，小班教学（六七个人）
刚开始上课我陪着，然后基本上属于上课我跟着学，然后回家后我在继续教，其实孩子当时对古筝真的很感兴趣，也很享受，可是半一年之后，需要背的谱子多了长了，孩子同班的同学比她大，孩子学的有点吃力，而且基本功不行。有点受不了，想放弃，但是我们软硬兼施的让孩子坚持下去了。
然后，因为古筝学校的某些原因：一年考级两次，学校太急功近利，家长一过去就用孩子考到几级了，很厉害谢谢的话来给家长灌***汤。
我觉得像音乐美术书法这样艺术性的东西，基本功很重要，而且坚持很重要。越来越觉得学校的理念跟我们不太合。然后我们也发现孩子基本功不行，而且学校进度太快，孩子慢慢有点抵触古筝了。我和孩子爸爸终于决定给她换学校了。
这次直接找的一对一的古筝老师。一节课下来合到一百（缴费一年优惠后的价格）
在一对一这里学了四次课之后，能明显发现，孩子又重新爱上古筝了。
私下问过孩子，最近对学习古筝有什么感觉，孩子说挺好的，老师特别好（孩子现在七周岁，上二年级）
我和孩子爸爸一直认为以后学乐器还是要从开始就一对一比较好，除非家里有人会乐器。
还有就是艺术是需要慢慢沉淀的。我告诉孩子，这个你就坚持下来就行了。等小学毕业之后，你要不想学咱们在停止，如果还想学就继续。
一般来说是不会退的，如果对古筝实在没兴趣，可以换钢琴或者别的乐器。但是我认为，孩子所谓的没兴趣，或者太累了，只是她没发现有趣的地方。这个需要家长的引导。如果今天这个没兴趣，换，明天那个没兴趣，再换，后天还没兴趣，不学了。要让孩子学会坚持。坚持学习一样东西，能坚持下去，在学习上，或者其他事情上，也更容易坚持下去。
我孩子也报了很多兴趣班，周末几乎是没时间玩的，但是他们都愿意，一是我很早就告诉过他们，选择了就必须要学下去，你们不好好练，我会打会骂。平时多鼓励。昨天孩子很高兴说音乐老师表扬他了，两个全班都不会的问题，他答上了。我问他，发现学乐器的好处了吗？他点头，说会学到很多知识，我补充，你还比别人多一项技能。他还说体育老师也表扬他了，说他篮球胯下这个动作做得很好，班上同学都只能做两三个，他能做150个，同学都看呆了。我问放弃周末玩乐的时间值得吗？他说值得。
我觉得孩子孩子之间可以攀比，但是要攀比学习而不是物质。
费用会退的，但我觉得关键的不是费用问题，而是古筝兴趣班要不要让孩子坚持下去。我孩子今年7岁，她和同学曾经也面临您家的情况。说说孩和同学的例子吧，希望能帮到您。
女儿幼儿园中班时报了[_a***_]，当时班里五个小伙伴一起报的名，孩们说，要一起坚持学。第一学期，主要练习简单的基本功，五个小女孩一起一上课一起学。
第二学期难度加大，开始练习站立下腰（双脚站立，弯腰，手摸地，再起来），要求孩子的腰部有力量，同时也真的要突破自己，敢下去。
刚开始练习下腰时，孩子们全哭了，害怕加上难，下去一两次的也要常巩固练习。其中有个小伙伴哭不敢下，爸爸看到女儿练的难，心疼孩子，正赶上那两周孩子感冒身体不舒服，请***没上课，在家也没练，腰部力量始终不够。
第三周孩子和小伙伴有了些差距，孩子比别的小伙伴差些，再加上害怕，越来越不想练，不想上课。慢慢的落了下来，请了几次***，那学期结束，孩子没再报舞蹈。
剩下的四个小姑娘，在家练习时也难也哭，但家长一直鼓励孩子，不要紧，慢慢来，坚持练，这么彼此鼓励着坚持练了3年。
如今孩子身材挺拔，气质也不错。离队的小朋友也有些羡慕四个小伙伴，宝妈也有些后悔，当初坚定些，再坚持下就好了，也许孩子不会有今天的遗憾。
