英语学习过程中如何有效地提升词汇功底?
靠你自己的人生经历与专业的思维能力,要想维持词汇量的稳定性,必须不停地使用这些词汇,而应用词汇的前提是你必须有新的句子,而句子的前提就是你自己的想法,简单地逻辑:你要有自己要表达的东西,进而需要相应的句子,句子的基本结构就是单词,但是更为关键的语法。
也就是所有的思考都是有意义的,所有的思考都像“数学应用题”、数字与文字就是单词,但是加减乘除运算规律更加重要,也就是英文的语法知识。
如果你只是重复已知的事情,那么调用新单词的机会就会大大降低,虽然好像没有什么不妥,但是人脑会大幅度忘记一些东西,威力加强大脑的记忆力,就要提升大脑的逻辑运算速度,所以大强度的输出非常关键,也就是为了增加词汇量,稳定词汇量,提升词汇量的活力,这些都需要输出来完成。所以多说英语,多写英文文字是不二的选择。
作为一个曾经词汇量只有不到2000到现在近10,000的过来人,我花在词汇上的功夫属中等程度。
想有效提升词汇,无非就是靠积累与重复。
想快速提升是不可能的,没有长期行动做支撑,快速提高都是骗人的。
背单词,算是最简单的一种积累词汇量的形式
不过,想事半功倍,背单词也有窍门的。
比如,背雅思词汇,那就20天把雅思背完,接下来的时间,就是不断重复回顾。
千万不要把时间战线拉的很长,这样只会让大脑陷入低水平勤奋中。
背单词算是积累词汇的最简单粗暴的一种形式,虽然它有着不可替代的作用,但光死记硬背效果也有限。
这个时候,把词汇放到语境里,不断加大阅读和听力输入量,即可以熟悉背过的词汇,又可以学新词汇,一石二鸟。
谢谢邀请!
抱歉!我是英盲,既然这么看好我我就用情感方面的体会来回答。把词汇融入生活,自然而然就会发现规律,经常使用的东西手到擒来,还可以找个知音,不要三心二意,不然容易一塌糊涂,试试吧!
感谢邀请。
不要去“背”单词,俞敏洪用了最笨的死磕的方法去背整个词典,但是他的这个方法不能推广,98%的人不适合。你会觉得很痛苦,莎士比亚能熟练使用20000个英语单词,我国的童话大王只是熟练使用了500个单词就成了童话大王。算是有词汇功底了吧。所以,不要单纯的追求量!!!
如果想在质上有所提升,那就再想想童话大王,想想莎士比亚。学习语言是为了有效沟通,沟通就需要不断使用。不断地使用过程中,才会有质的飞跃。go这么一个简单的词汇,你掌握了它的精髓了没有?你能在多少种场合里使用它呢?这是词汇纵向的拓展,横向的拓展你可以参考Jason老师的词源知识系列视频。
不要去“背”单词。半个月前在头条发布了几篇文章,你可以拿来参考《Jason:英语学习之殇 坑爹的记忆法》《Jason:英语学习之殇 单词记不住啊》《Jason:英语学习之殇 坑爹的App》
我是Jason老师。
这个问题提得好,提升词汇功底,不只是提升词汇量,这很重要,因为大部分人只知道多记单词,但记了单词又不会用,那就等于白费功夫。不但不会用,而且连阅读的时间也不知道用哪个意思。
词汇功底应该指对词汇的驾驭能力。不只是认识。这个要求比记单词高多了。
那么,怎么提升词汇功底呢。我的建议是先精读。后泛读。
现在人学英语,多数不重视精读,都在做泛读。做阅读试卷就是个典型的例子。有谁把一套试卷看过三遍以上?基本没有,都是做完就扔掉了。这样,有些学过的东西,得不到加强和巩固,很快就忘了。
但精读就不同了。精读时,所有学过的东西都经过几次,甚至十几次,几十次的加强和巩固。不但知道单词的意思,还熟悉单词的使用环境。某个词总是,或经常和哪个词连用,这样记的单词,你才能够掌握它的用法。而且,通过精读。你还可以把出现在不同文章中的同一个单词的意思和用法进行比较。
比如,单词object,这个词在新概念第二册第八十四课出现过,是动词,意思是“反对”。到第三册第十八课又出现了,但意思不一样了,这课里的意思“东西,物体”,是名词,而且读音也不同。
只有精读才能让你有机会进行比较,泛读是没有机会进行比较的,因为,你以前见到的词,你都想不起来在哪见过,怎么比较啊?不比较是学不扎实,学不扎实,还能有功底吗?
在有了一定精读量之后,要进行泛读。这时最好准备一个单词本。把遇到的生词都记在本子上,不但要记词,还要记词的出处。这样你就很容易找到词所在的原句,就可以和新学的意思进行比较了。
比如,我在读《荆棘鸟》这部小说时,遇到stay这个词,多简单的词啊,但放在那个句子里,就是解释不通,所以就查字典,原来它还有女式背心的意思。通过对比,这个词一下子就记住了。
所以,要想提高词汇功底,就要精读和泛读结合。剩下的就是时间问题。