摘要：
哪里能下到免费的上海电影译制片？越老的越好？哪里能下到免费的上海电影译制片？越老的越好？艺术的主要功能在于教化还是娱乐？哪里能下到免费的上海电影译制片？越老的越好？读卡器？据我所知... 哪里能下到免费的上海电影译制片？越老的越好？
读卡器？据我所知。读卡器并不能承载文件呀，读卡器只是充当连接存储卡和电脑的“中间人”角色吧，你要把存储卡插到读卡器里面，然后把读卡器插到电脑的USB插口上，USB你应该知道吧？？插好后打开“我的电脑”，你就会发现一个“可移动磁盘”，然后你把你想下的电影存到这个“可移动磁盘”里就行啦！电影就回保存在存储卡里了。。。
哪里能下到免费的上海电影译制片？越老的越好？
读卡器？据我所知。读卡器并不能承载文件呀，读卡器只是充当连接存储卡和电脑的“中间人”角色吧，你要把存储卡插到读卡器里面，然后把读卡器插到电脑的USB插口上，USB你应该知道吧？？插好后打开“我的电脑”，你就会发现一个“可移动磁盘”，然后你把你想下的电影存到这个“可移动磁盘”里就行啦！电影就回保存在存储卡里了。。。
艺术的主要功能在于教化还是***？
艺术是教化还是***好！用这样的词汇描述艺术。首先这样概述艺术其一不具备科学性、其二也是对艺术本身不够尊重个人认为
首要重点讲述艺术的代表性和表现性
一 ：艺术从文化精神思想出发 、文学内涵载体艺术作品表达展示。三个层次的认知后所教化传承 、创新出不同领域的艺术作品。也许是一个玉雕艺术作品。也许是一幅画都有各自所表达的含义和艺术效果，，，。
二：优秀的文化艺术对我们教育成长 都有帮助，对我们的身心健康有利。好的艺术修养有正确的引导和提升艺术鉴赏能力。
三： 而简单的***性艺术只是物质性的，有的是商业性的***产品不具有艺术性，只有商业行为***性。根本不是具有良好的艺术作品观赏性。比如一些不良游戏，根本没有一点好处，被一些学生贪玩教化后，不但影响学习还学到一些不良社会习惯。对青少年的学习身心都不利、也影响学生身心健康！所以艺术教育要从科学性提早树立良好的人生观。文化思想教育要有正确认识培养，良好的学习思想能更好的创意出好的艺术佳作。***生活，***文艺要多健康多富有正能量的题材做到利民利己才好。
四：只有具备更好的艺术题材，才能使文化教育文学作品、艺术表达的更加完美。更好的丰富我们的思想，更高的提升我们的艺术性审美和认知！
民间艺术是各民族文化精华所在！我们要传承发扬光大！
好的文化艺术是伟大的创新，同时也是世界的艺术是没有分界线的，，。
在此：感谢！那些在艺术领域中，默默奋斗，努力工作，勤劳忘我不求名利的人，，杰出的艺术家们！祝：大家新年好！
不能否认，艺术有教化的功能。艺术源于生活又高于生活就说明了它具有教化的作用。但是艺术不是简单的说教，不是直截了当的教化，艺术是对生活中的现象提炼加工升华后通常以人们喜闻乐见的形式让人们在欣赏中产生心灵的共鸣和启迪，进而起到教化作用的。艺术同样具有***的功能，艺术的最大特点就是寓教于乐。
比如欧洲文艺复兴时期，众多艺术家创作了大量以“人文主义”为主旨的绘画雕塑作品，没有哪一幅作品中写着“人文主义”四个字，但是人们在欣赏这些至真至美的作品从中得到心灵共鸣精神愉悦和美的享受的同时，也从这些作品中领悟出了浓厚的人文主义思想，对人们冲破宗教神学禁锢束缚，寻求思想解放和人性解放起到了有力的教化作用，文艺复兴因此成为欧洲近代文明的里程碑。
抗战战争时期，一首《大刀向鬼子们的头上砍去》激励多少中华儿女热血沸腾慷慨激昂奔赴抗日前线英勇杀敌。***时期，一首《解放区的天是明朗的天》表达了劳苦大众翻身得解放向往光明幸福的喜悦心情。
人们说，艺术包含着艺术家的思想情感和审美情趣，这些东西激励着艺术家凝神贯注地去创作艺术作品，而作品发表后同样会影响感染到许许多多欣赏作品的人，发挥着潜移默化润物无声的教化作用。路遥在创作《平凡的世界》时，整个身心沉浸于作品中，多次为小说中的人物感动的流泪甚至痛哭。这部作品发表后，深深感动了一批又一批读者，激励人们积极进取，奋发向上。
多数情况下，艺术不仅会给人以美的享受，还会给人以心灵的启迪和智慧的思考以及健康向上的力量，这就是艺术的教化功能。不同的是，艺术这种教化功能往往是通过寓教于乐的形式或载体来完成和实现的。
寓教于乐。在迁移默化中，使与情交融之理，入于你心中之情。名之为生命的升华、完善，达于真、善、美融于一体不可分。所以，即不是教化，也不是***。所谓教化或***，只是人的自以为是的主观想象。比如动画片《阿童木》、金镛***、电脑游戏、琼瑶小记等，她使我们燃起建功立业的***。这***，本身就是迁移默化的结果。教什么？化什么？谁能说得清？只不过是我们內心生命里生长出的。又岂是高兴高兴，乐一乐就完事那么简单？其艺术形象，音容笑貌，以后会长久的留存我们心中，或飞冲兰天，或喊喊杀杀、上窜下跃，或含情默默，一剪残梅犹在耳，岂是***所能企及？
在人类文明发展至现代，艺术的类型众多，有绘画、音乐、***、书法、舞蹈等等。它们是人类思想文化的载体，并且又具体实践在生活中，有教化的功能，又有***的功能。
像西方油画中的宗教文化下的作品，就载着慈悲与大爱的教化功能，它传播着善良的美德，劝导世人去恶从善。通过圣洁的画作，去洗涤人内心之中存在的丑陋。
譬如当我们看到拉斐尔·桑西的《西斯廷圣母》，让我们明白母爱的力量慈悲。看着它，心灵上的力量似乎油然而生，并且能感到人应当追求美好未来的珍惜眼前。
比如这幅画于欧洲中世纪的《马背上的葛黛瓦夫人》，它就承载着为人民谋取幸福的教化故事。这幅作品的本身观赏性很强，色彩鲜明，线条流畅，让人看了有身心愉悦的美感。
而作品的背后，则是葛黛瓦夫人因为伯爵丈夫要出战而向人民征重税，她是反对的恳求伯爵。伯爵就说她若***骑于马上并在街道上奔跑，人民不会看的自动躲在家中，便会免了征税。于是葛黛瓦夫人勇敢地行动并最终让人民免了重税，减轻了生活负担。
能让身体***的艺术，莫过于舞蹈，几乎世界上每个民族都有自己的舞蹈，拉丁舞、芭蕾舞、桑巴舞等等数不胜数，这种艺术的创作，无疑是非常具有***功能，而且有着精神文化的传承。
而心灵上，中西绘画中，这种艺术作品是非常之多的。像齐白石的《斗鸡图》，既有艺术价值，又有让人看了有***的开心一笑。还有他的《墨蟹图》，有深厚的画功，又有妙趣横生的配句，让人赏心悦目。
