想让孩子学书法,请教下,少儿书法主要教孩子些什么?
作为大人的家长,不要“想”让孩子学书法。把大人的意志和设想强加在孩子头上。
我不晓得你说的是多大的孩子,如果还是高中以下的学习阶段,正是孩子增长学识的黄金时期,我不主张让孩子放弃学习基础文化的好时机去学习书法。我认为:好的书法,不光是你的字写的漂亮,还体现在内容上,没有丰富的知识做后盾,是写不出好书法的。因为,好书法必竟是要上墙供人欣赏的,让人品读的,不是随便写个字都能成为书法的。
再说,书法是一种崇高的艺术创造,从事书法的人首先要有个人的兴趣爱好,这样才会有学习和创作的自觉性和主动性,有效的发挥个人的创造性,才会有在书法领域发展的前途。如果本人不喜欢,家长却让他在这方面发展,其理想的结果,只能是他的字写的比别人好些,离书法艺术还是有距离的。
最后,如果孩子有这方面的爱好,自己也希望在这方面发展的话,我想还是让孩子去专业的学校接受系统完整的学习,打下坚实的基础;如果,孩子只是有这方面的业余爱好,那就让孩子先从临习楷书字帖开始,最好是一些个被公认了的名人字帖,任选一个,逐步涉猎。但切记:书法确实有天赋方便的优势,但绝没有什么截径。
祝孩子学习进步!
注:因自己不仔细,问题中已经提到是“少儿”,文中说的“高中以下”实属画蛇添足,敬请谅解!另:少儿可以临帖学写字,不宜练书法。纯属个人观点。
谢谢恩师的邀请!
在我八岁时母亲交我书法点滴如下:
1.首先开始教孩子书法对于中国文化领域的重要性,从而使孩子产生对书法的认识,使孩子喜欢书法。
2.开始教他坐姿,要坐直,给孩子须备楷书本,不易写偏。
3.教孩子研磨,可以使手腕灵活。
4.再教孩子握笔姿势和行书技巧。抬笔,顿笔可写出奈如刀,勾如鹅等……。刚进有力!形体漂亮!配合作古诗更佳!
书法是中华文化特有的组成部分,孩子从小学习,能很好地夯实基本功,在幼小的心灵中种植下文化传承的***。
练习书法,要有正确的初衷。首先不要有过高预期,比如成为书法家等等。因为书法,有天赋成分,虽然练习很重要。孩子从小练可以及早掌握间架结构和运笔姿势。也能从字帖中学习历史和文化知识,可以训练孩子凝神聚气的心理品质,可以养成专注、沉稳的性格。
见字如人,一个字的笔画间架,运笔力道角度,总体气度都能反应出心理状态,甚至心理活动。
所以教孩子书法,绝不是教书法本身。而是那种心境,那种素质下,对文化的追求,对提升自己人生未来的滋养。
小孩子练习书法,我认为要从以下几方面做好引导。
一是注重培养孩子对书法的兴趣。初学书法的孩子,首先要从培养兴趣开始,每天给他们讲一些名人练字的故事,独立练字时间不宜过长,每次30分钟至1小时为宜,一个人闷头写的时间长了,容易失去兴趣。小孩子宜多写大字,少写小字,因为大字更容易把握,小字对书写技巧更高一些。
二是书法教学应以提高孩子认知水平为主,学艺为辅。要做好正确引导,比如执笔要正确,做到指实掌虚;简单介绍用笔,让他们知道什么是藏锋、露锋、中锋、回锋等等,让他们慢慢体会什么是线条美。教学中要根据笔画长短、粗细、浓淡,进行严格的、维妙维肖的示范讲解,不要操之过急,不应在短期内设立具体目标,要从实际出发,善于发现孩子的亮点,并及时鼓劲,让孩子从学习中得到精神满足。
三是要选好法贴。中国书法源远流长,是古人聪明和智慧的结晶。学习书法必须从临贴开始,选择一种自己最喜欢的碑贴,从中吸取古人精华。贴选好了,就要引导孩子耐心细致,持之以恒加以练习,切不可三心两意,看到什么贴都临,结果什么贴都临不好。总之,初练书法,专一最好,待到一定境界后,再融入多种书体,形成个人风格。
这个问题问的非常切会实际,想让孩子学书法,主要教孩子些什么?我来回答,非常希望能得到你的满意。
一是教孩子多认识字
小孩子学书法,学书法,就是写字。写字就要认识字。认识字,不仅仅是认识字的形,还要认识字的读音,认识字的意思。读音有四声,有高低婉转,抑扬顿挫。有节有韵,悦耳动听。字的意思有来源,有故事。
(钟鼎文)
写一个字“人”,两画一撇一捺,连接关系;先撇后捺,撒画由重到轻,捺画由轻到重。捺在撇的颈部起笔,撇如宝剑,捺似水波;一撇一捺、一张一驰,左右舒展,形态自然。
写两个字“勤奋”,从笔画、笔顺到明白勤奋就是少年立志,就是为努力实现志向而不懈努力奋斗。岳飞“莫等闲白了少年头,空悲切”;
(颜真卿像)
颜真卿“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”?
由此看来教孩子学书法,在写的过程中,教的是方法,学到的是做人的规矩和道理。
二是教孩子学会欣赏美