摘要：
孩子一年级，该怎样正确报课外兴趣班？孩子一年级，该怎样正确报课外兴趣班？您很幸福，跟着孩子一起成长。一年级的小豆芽芽，听着都甜蜜。我家女儿现在读初中二年级，她算是找准了自己的兴趣爱... 孩子一年级，该怎样正确报课外兴趣班？
您很幸福，跟着孩子一起成长。
一年级的小豆芽芽，听着都甜蜜。
我家女儿现在读初中二年级，她算是找准了自己的兴趣爱好，并在专业的进行中，且文化课也没有丢失，还算是优秀。
处于一年级的孩子好奇心非常强，非常喜欢参与，刷存在感。我们可以尝试着找美术，书法，音乐，声乐，舞蹈，运动等让孩子去试验，尝试，从中找出孩子最喜爱的兴趣来。
一、别跟风，别盲从。
课外兴趣班，离不开“兴趣”二字。首先，是看孩子喜欢不喜欢，或者适合不适合。千万别没有准心骨的跟着周边同龄孩子一起组团报班。我认为那不是培养兴趣，而是找个托管机构帮着看孩子。自己的孩子是否感兴趣，除了听听孩子个人意见外，还需要家长根据日常陪伴中观察、了解到的信息中作判断。比如，孩子非常好动，根本坐不住，你为了让他坐住，非逼着他学画画、学书法，那出发点就背离了兴趣，不可取。所以，自己孩子的兴趣或是潜质在哪儿，家长除了听孩子的想法外，自己也要有个比较理性的判断。
二、别把兴趣班变成负担。
只要报班上课就会占用孩子一部分课余时间。距离远近、接送这些现实问题都要考虑。有恒心值 得坚持的，再大的也可以克服。如果报的班意义不大，孩子觉得也累，可以放弃。有时候这需要一个尝试之后的舍弃过程。我就经历过。之前给孩子报过魔方、绘画，试听过象棋，后来，只定了一门书法，并且一直坚持到现在。这个中过程和滋味是和孩子一起经历后，才有的最终结果。
三、报班的目的是为了全面发展还是扬长避短？
有些家长报班是为了弥补孩子某方面的不足。比如先天运动能力差，体质弱，专挑个跆拳道的班去学。不为出多大成绩，就为增强体质。也有的是发现孩子在某方面有悟性，或是有家族遗传基因，为了充分挖掘孩子的潜质而去报班。这就在看您的初心是为了什么？毕竟报班是需要一笔可观的资金投入。想清楚了再报还是好一些。
最近也在思考这个问题。家里孩子马上要上小学了。一直以来坚持学的只有画画（***），舞蹈暑假报了一个启蒙班，孩子很是喜欢，平时在家也自觉练习，估计秋季班还要报名。还报名了在线英语。
孩子马上上小学了，幼儿园和小学生活有很大的不同：学校环境、师生关系、行为规范、教学方式孩子都要花时间去适应，学习。
除此之外还有学科知识的学习，语文、数学、英语、体育等等，都需要孩子学习掌握，突然增加内容，不知道孩子能否承受。
鉴于上述原因，个人认为先看孩子一年级在学校的适应状况以及接受程度，如果孩子在学校已经很吃力了，没有必要报兴趣班。如果孩子在一年级适应的不错，可以根据孩子喜欢报一两个。
你好，我觉得兴趣班还是要上的，但是课外补习班就不要了。孩子在学校已经足够多的时间去学习，其他闲暇时间可以让孩子多休息，也能让他好好消化吸收学校里学的知识。
现在越来越多的兴趣班层出不穷，您要多问问孩子喜欢什么，如果孩子说不太清楚，就需要您在生活中多多观察他，看他是不是对音乐感兴趣，或者舞蹈，或者性子活泼好动可以学跆拳道，再或者可以学模特，培养气质。
希望每一个孩子都快快乐乐的长大，不要被课业负担影响，就像小树苗一样，不要过多修剪他的枝桠，让他葱葱郁郁的生长，自由自在，长成参天大树！
谢谢邀请，上一年级的孩子如果想上兴趣班，正如何选择兴趣班这个问题上，确实是要花点心思去选择。那么，该如何去选择才合适呢？
一、首先，选择兴趣班必须要根据孩子的学习情况来选择，遵循哪门是弱科就根据哪门来选择兴趣班来作有效的互补。
二、其次，选择兴趣班必须要征求孩子的意见，根据孩子的学习兴趣来选择，千万不要强迫孩子去学习它没有兴趣的，也千万不要存在跟风现象，认为孩子的同学去上了某某兴趣班，然后为了找个伴也送自己的孩子去学某某兴趣班，根本不考虑自己的孩子是否对这个兴趣班的学习感兴趣。
三、再次，在选择送孩子上兴趣班时，作为父母首先要对这个兴趣班的办班性、办班效果、老师教学质量和水平、家长的评价等方面做出了解与判断，通过了解，从而判断这个兴趣班适不适合自己的孩子去学？
