中国舞中维舞指的是?
中国舞是中国古典舞与中国民间舞的一个“泛称”,被中、大专艺校用来指代还未细分前的舞蹈学科专业班统称,多数时候被业余爱好者用来特指中国古典舞。中国古典舞是经过历代专业舞者、学者的创造、整理、提炼、加工、田野调查,并经过较长期艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的中国古典风格的特色舞蹈。
维吾尔族舞蹈又吸收古西域乐舞的精华,经长期发展和演变,形成具有多种形式和特殊风格的舞蹈艺术,广泛流传在新疆***尔自治区各地。
***尔族舞蹈
继承古代鄂尔浑河流域和天山回鹘族的乐舞传统,又吸收古西域乐舞的精华,经长期发展和演变,形成具有多种形式和特殊风格的舞蹈艺术,广泛流传在新疆***尔自治区各地。
发展起源
新疆地区自古就是中、西交通要道,也是古西域乐舞盛行的地方。中原及印度、伊朗文化为主,对新疆文化的发展起过重要的作用,而西域乐舞对中原及其他地区乐舞,也有深远的影响。汉、唐著名的于阗乐、疏勒乐、龟兹乐、高昌乐、伊州乐等都出自新疆境内。至今上述地区依然保持着乐舞风习,流传各具特色的舞蹈形式。这些舞蹈大多与新疆著名古典音乐套曲木卡姆相结合,许多小型表演性节目,多在群众欢聚***的“麦西来甫”中进行。
维族舞蹈
木卡姆的演奏与麦西来甫的活动,都是新疆的传统风习,木卡姆使民间音乐规范化,促进了民间舞蹈的发展;麦西来甫则给人们提供了学习本族、本地区风俗、仪礼,学习民间舞蹈和进行即兴创作的机会。至今的***尔族的舞蹈,又回到了原有基础上进行表演,***尔舞蹈可分为自娱性舞蹈、风俗性舞蹈、表演性舞蹈 3类。***和习俗性舞蹈中也存在表现和宗教信仰的因素。至今在新疆各地民族舞蹈主要有:赛乃姆、纳孜尔库姆、多朗舞、萨玛舞、夏地亚纳、盘子舞、手鼓舞以及其他表演性舞蹈。
风格特点
由于新疆南北地区的自然环境和经济发展的不同,使***尔族各种舞蹈既有共同的风格,又有不同的地区特色。***尔族舞蹈的主要特点是身体各部位的动作同眼神配合传情达意。 从头、肩、腰、臂到脚趾都有动作。昂首、挺胸、直腰是体态的基本特征。通过动、静的结合和大、小动作的对比以及移颈、翻腕等装饰性动作的点缀,形成热情、豪放、稳重、细腻的风格韵味。
其特点还表现在:1、膝部连续性的微颤或变换动作前瞬间的微颤,使动作柔美,衔接自然。2、旋转快速、多姿和嘎然而止。各种舞蹈形式的旋转,均各具特色,通常在舞蹈的***时作竞技性旋转。3、音乐伴奏多用切分音、符点节奏,弱拍处常给以强奏的艺术处理,用以突出舞蹈的风韵和民族色彩。
舞蹈中,从头、肩、腰、臂、肘、膝、脚都有动作,传神的眼神更具代表性。还要加上“动脖”、“弹指头”、“翻腕子”等一系列的小装饰,更形成了***尔族舞蹈的特点。***尔族舞蹈大致可分为自娱性舞蹈、礼俗性舞蹈和表演性舞蹈。
孩子刚学中国舞先学什么?
中国舞在国内一共有十三个级别,每个级别对应的人群都不相同,学习内容的难度也是逐级递增。
学习年龄段在4-6岁。在歌舞形式上,通过对儿童身体协调能力和舞蹈模仿力的训练,提高孩子的想象力和表现力。让孩子对舞蹈有一个初步的了解,培养孩子的舞蹈爱好。
4-6级是少儿舞蹈初级教育
学习年龄段在7-9岁。学生初步接触中国古典舞和民间舞,并将接受基本舞蹈技能的训练,引导学生走进舞蹈大门。
7-10级是青少年舞蹈中级教育
学习年龄段在10-15岁。掌握中国舞的基本风格和节奏,进而提高孩子对舞蹈的表现力。
11-13级是青少年舞蹈高级教育
在前十级课程的基础上,进入舞蹈半专业的课程学习。
中国舞等级考试的内容主要包括:中国古典舞的基本训练以及身韵、中国民族、民间舞(汉、藏、蒙古、***尔、朝鲜、傣、苗、彝族)、音乐节奏训练等四大版块,这些内容里包含了古典舞和民族舞的一些基本舞姿,还有很多基本的训练。所以想要学好中国舞,练好基本功尤为重要,而考级就是用来检验基本功的最好的方式。