本文作者:交换机

40岁学古典舞,40岁学古典舞来得及吗

交换机 06-08 102
40岁学古典舞,40岁学古典舞来得及吗摘要: 女,40岁,没有舞蹈基础,纯属为了锻炼身体,想学习一种舞蹈,有哪些推荐?四十多岁了,有什么办法可以像年轻时一样能静下心来看书?年纪有点大,想练字,不知道如何下手?四十岁了文化水平不...
  1. 女,40岁,没有舞蹈基础,纯属为了锻炼身体,想学习一种舞蹈,有哪些推荐?
  2. 四十多岁了,有什么办法可以像年轻时一样能静下心来看书?
  3. 年纪有点大,想练字,不知道如何下手?
  4. 四十岁了文化水平不高,想充实自己学点什么文化呢?

女,40岁,没有舞蹈基础,纯属为了锻炼身体,想学习一种舞蹈,有哪些推荐

40岁女性,身体已步入中年,体态有发福现象,颈椎、腰椎都不太好,又没有舞蹈基础,不能跳节奏太强烈的舞蹈,但又不能不运动

以下舞蹈,可经常跳跳。

交谊舞音乐柔美,动作轻柔,力度小,有男方带领着。

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气质瘦身操,动作幅度小,简单,有针对性。

广场舞,易学,动作简单,人多,感染力强,节奏欢快。

建议多看看各种舞种,都去接触一下,看有没有自己喜欢的,如果真正要达到锻炼的目的,必须能长期坚持下去,所以喜欢很重要。

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另外,我这里有个拉丁舞老师,她也是半路出家的那种,不是练的童子功,就是因为自己喜欢跳舞,所以越跳越好,现在开了个舞蹈培训中心,是我们这边最知名,最好的拉丁培训机构

广场舞上手很快,跟着跳,慢慢就会了,也可以结交到很多朋友大家一起坚持,更容易坚持下去,朋友们开开心心跳跳舞,对身心健康都有好处

希望对你有所帮助。

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四十多岁了,有什么办法可以像年轻时一样能静下心来看书?

看书和岁数无关,只和你的心有关。看不进书是因为心浮躁,心浮躁是因为欲望太多,欲望太多是因为眼中尽是繁华喧嚣。已过不惑之年的人应该向内看,反求诸己,静中求定,定中思虑,虑中生慧。当你有了慧根,不光能静心看书,而且能静心做任何事情。只是知易行难,知“道”还不够,得“道”才是目标。此番话与共勉之。


人到四十,可谓不惑之年,事业有成,必是鼎盛时期,事业无成,生活也基夲成形。此时的人生已经历了很多,也看明白了许多,可谓人生峰点,也可谓人生低谷。事成者,必定抓住时机,大展宏图。无成者,从此失除意志,一振不起。

人到四十,应该是人生的黄金时期,此时的你有经历,有经验,更有思想,有见解。面对当下之状况,进行反思,思索,找出一条更适应自己的人生之路。

楼主提出此问题,想必有所困拢。读书学习,大多人都带有目的,有目的,更有动力。学生时代读书是为了求学,为了学业,年青时读书是为了工作,為了事业。而今都四十多岁了,不知读书还有何用?正是因为没有了目的,失去了动力,从而静不下心来读书。其实读书正真的目的还是提升自已,改变自已。人至四十,虽不曾功名成就,但有很多路可走,也正是我们静下心来从新读书,从新思考的关健阶段,此时的学习更将关乎自已后半生,明白此意,你便会静下心来,努力学习。

谢谢相邀,关于读书有点个人浅见,希望对你有用。

首先是养成阅读的习惯,习惯很重要。读书应该是一种从喜欢到坚持然后逐渐养成的良好习惯,这个习惯不分早晚,当然是越早越好。如果从小就喜欢读书,养成了阅读的习惯,那么到了四十多岁不让读书那应该是非常残忍的一件事,好像是一种惩罚唉!因为从小养成的习惯,早已经成了一种自然,让干能干就是享受,不让干不能不干就非常的难受!所以习惯很重要。

找到自己喜欢阅读的图书类型如果年轻时不喜欢读书,到了四十多岁有了想读书的冲动,那就不妨先多广泛地涉猎一下,找到自己喜欢阅读的书籍类型后,然后再给自己定个阅读时间坚持读,慢慢地就会越读越喜欢,越读心越静,到那时,就有可能会变成心乱心烦的时候想去读书了,这需要自己慢慢体会体验,当有了这种愉悦感的体验后,你就不会有这样的困惑了。

人到中年由于生活的各种压力,想静下心来干点自己喜欢的事确实很难。想静下心来看书是一种放松自己的一种方式,想静下心来首先有一个好环境,选择兴趣的书,放松自己有一个愉快的心情,这样就能够较快的进人阅读状态。

看到了我的第一个答复,提问者可能会感到有些失望,因为我的这个答复就是:教的曲儿唱不得。

教的曲儿唱不得,是一句老话儿,啥意思呢?就是说:自己不喜欢而由别人硬教着唱的曲子是唱不好的,只有自己发自内心唱出来的才是最动听的。

当然,这只是一个比喻,其意是指别人再怎么教导,自己心里不想也是不会有什么好的结果。

一个四十多岁的人,不仅不能坐下来思考、研究问题,反而连像年轻时那样看书都做不到了,啥原因呢?要我说:一个字:浮。两个字:浮躁。如果非要再多说几个字的话,那就是:心,太不静了!

按照常理,人,随着年龄的增长而越发成熟,成熟的标志呢?便是沉稳和安静。你怎么却反其道而行之,越活越今不如昔了呢?

发现了自己的问题,应该是自我调整才是,未能调整也就罢了,居然还拿出来向别人请教,要别人帮着出主意,这岂不是越发显得更加不成熟了么?!

年轻时为什么可以静下来看书,说明你并非是一个天生喜动厌静的性格,那么为什么到了四十多岁反而又静不下心来看书了呢?无可否认是受到了大环境的影响,满脑子想的都是汽车、房子,所有的精力都集中在了一个钱字上了,又怎么能够静下心来读书呢?

古人说的好:文武之道,一张一弛。人,如果天天把弦绷的太紧,不仅容易疲劳,时间久了,也会影响到自己的身体。所以,也需要时不时的调整、休息一下。我以为,读书,就是最好的放松、最好的休息。更何况一个四十多岁的人了,也已经不是拼体力、拼精力的年龄了,他应该到了拼智慧的时候了。那么,智慧从何而来呢?书,功不可没!

***如你过于浮躁惯了,实在是静不下心来读书了,咋办?那我就劝你先找几本自己感兴趣的书读,不是说“兴趣是最好的老师”吗,你就先跟着这个老师适应一下。等能够安静下来的时候,再去选择些对你的事业、对你的工作有好处的书读。

年纪有点大,想练字,不知道如何下手?

学习从来不分年龄,所谓活到老学到老,只有从零到一,才有之后的发展。我是大学毕业开始正式系统的练习书法的,每天大约写个40分钟左右,书法这事本来就是修身养性之事,这件事的投入产出比极低,但是为了初心不改,所有的坚持都是值得的,一起加油努力吧

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以我本人为例向你说明,我本人今年40岁,疫情期间才开始学习书法,我觉得任何事都不晚。

而立之年,是一个好的开始。所谓而立,就是已经学有所成,已经有积累,对人生也有了初步的理解,可以发挥拳脚,开始打下自己的一片天地了。

如篆书之“立”,正如一个孤独男人,“哈巴着腿”,满怀踌躇的看着远方,嘴里念叨着“要单干了,要重新开始了”

其实例子有很多,书法从来没有年龄限制。

我的同学中很多四五十岁,乃至六七十学书法的人,无一是晚的,只不过路不同而已,风景也就不同。

人到中年不得已,保温杯泡枸杞。

花花绿绿的想法没那么多了,练字自然就塌心了,这是一种人生阅历的沉淀,对于有这深厚历史沉淀的书法来说,有益无害。

首先要练眼,即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说:“古代人学习写字不都是依靠临摹,他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上,专心致志的观看它,看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑,爱不忍离,索性坐下读碑三天。读的帖越多,眼力就会越高,就知道了如何写才好,好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”,我认为:眼高是手高的前提。发现不了美,不知什么是美,就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书,导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。  其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里,把其字形深深地刻在大脑里,无论何时,一旦提到这个字,马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖,脑有成字。  第三要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果,手中不一定能写出这种最好效果,因为脑不一定能指挥得了手,手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致,手笔一致的境界,所以练手也是至关重要的。  第四要练结构,因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲中国人》中唱道:“最爱写的字啊是先生教的方块字,方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了[_a***_]的结构特点。  第五要练笔画。不少同学练过书法,他们从楷书练起,许多运笔的规则都忘了,只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘,状如鬼画符。我提倡大家从黑体字练起,抓住字形,取消顿笔。虽然笔画单调,但只要结构准确,照样美观好看。就像蹲马步是练武术基本功一样,横平竖直是写汉字的基本功。许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确。如果结构不对,笔画的变化再丰富也写不出好字来。

四十岁了文化水平不高,想充实自己学点什么文化呢?

40岁正值壮年,在这个时候觉得自己文化水平不高,说明你对自己的要求很高。你很谦虚很好学,如果想提升自己的文化水平,我觉得可以从以下几方面循序渐进做起。

40岁是上有老下有小背负家庭重担的年纪,通俗来说肯定是需要挣钱养家的。在这个年龄段要想提升文化知识水平,大概率只能挤时间学习,这就需要学会极度的自律。

解决人生问题的首要方案就是自律,自律就是以积极而主动的态度去解决人生痛苦。

——《 少有人走的路》

那么如何自律呢? 书中提到以下四个方面 。

1.推迟满足感。即培养先吃苦后享受的意识。

首先面对问题并感受痛苦,然后解决问题并享受更大的快乐。 ***如一天你需要完成五项任务,那从早晨开始工作起,就先做五项任务中最难的那项。以此类推,这样一天的任务对于你来说就是越来越轻松,既保证了心情的愉悦,又激励了自己。 而有的人可能恰恰相反,会从最简单的工作做起,对于他们来说,一天的任务越来越难,可能会影响心情,导致拖延症,导致低效率。

2.承担责任 。即认识到“这是我的问题,还是由我来解决”,这是解决问题的基本前提。

3.尊重事实。 即如实看待事实,杜绝虚***。作者认为我们对现实的观念就像是一张地图,地图准确无误,我们就能确定自己的位置,知道要到什么地方,怎样到达那里。地图错误百出,我们就会迷失方向。

4.保持平衡。 保持平衡就是确立富有弹性的约束机制。 在通过自律提升自己丰富自己的同时也要过好当下的生活。

根据自己爱好,喜欢什么对什么感兴趣。制定好学习***,要坚持不懈,勇往直前,克服重重困难,不达目地决不罢休。

长期积累敢于付出,找行内高人点化,少走弯路。才能有所收获。

四十岁年纪思想定性,沉下身子,心静净心,学些东西完全可以学好。

想学什么完全由自己内心去定。

我们从小就听过两句话,“活到老学到老”,还有一句是“三人行必有我师”。当今的时代,我们又总是听到“终身学习者”“成长型思维”的概念。

这些,都反应出整个社会对于成长和进步的强烈需求。这是社会发展加之当代人的压力,但同时也会带来更多的机遇和更丰富的人生体验。

当然,可能有人会说,我不想要啊。但是......

随着生活条件和医疗条件的改善,现代人的生命大大的延长了。所以,40岁仍当壮年,仍然有很多的机会可能性。我想,您之所以想提升自己的文化水平,充实自己,一定是源自某些需求的***。也许是想增加生活的趣味,也许是想提升自己的格局,也许只是想能够好好教育孩子,也许是想提升自己在周围人眼中的地位......这些,都是指向不同的需求,而可以着手的点也不尽相同。当今社会,信息的极大丰富,获取信息极容易,但是就需要我们有能力,去鉴别哪些对自己有用,哪些值得花时间研究,而哪些没有价值。要想获得这样的能力,首先要了解自己,知道自己想要什么,适合什么,才知道哪些对自己有价值。现实中,有太多人都是受到***就盲目去干,结果放弃了就说自己不行,其实是因为完全没有思考。其次,要保持开放的内心,这样才能见多识广。要知道,年龄给我们带来的好处是处世的经验和智慧,但是经验主义也会固化我们的思维,如何把握好度,就是一个人的智慧了。另外,任何的学习,都有术与道两个层面。在面对自己的具体需求时,我们需要的是的指导和练习。同时,要想学的更加深入,能给整个人生带来改变,就不能忽视对于的理解,也就是对于规律与本质的追求,这会从本质上改变一个人。别人提供的具体内容,您可以参考。毕竟我们要是那么容易听话,事情早就容易多了。最终,还是要回到自身,找到内心真正想要的,然后学下去,其他的自然而然就知道了日本设计***山本耀司曾说:“自己”这个东西往往是看不见的,你要撞上一些别的什么东西,反弹回来,才会了解“自己”。我们都想要有文化,而“文化”到底是用来做什么的呢

我想不同的答案,决定了“文化”最终能够给不同的人带来什么吧。

最后想到樊登老师说:读书是要命的事儿。

读书难吗?其实,只有开始最难

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