摘要：
孩子想放弃学了6年的小提琴，家长该怎么办？孩子想放弃学了6年的小提琴，家长该怎么办？我要是孩子的家长，我就尊重孩子的要求，可以放弃。如果孩子练了六年的小提琴，还是对小提琴不感兴趣，... 孩子想放弃学了6年的小提琴，家长该怎么办？
我要是孩子的家长，我就尊重孩子的要求，可以放弃。如果孩子练了六年的小提琴，还是对小提琴不感兴趣，哪就不要强迫孩子去学小提琴了，不感兴趣的乐器，孩子是练不成高手的，兴趣是最好的老师。我有过很多学小提琴的学生，以前都鼓励他们走专业，现在都给他们家长做思想工作，让孩子们当业余爱好玩玩小提琴，不要给孩子们带来压力，就是孩子考上了央音，考上了上音，出来了又能怎么样？就业太难了，真的还不如一个技校生找工作容易，中国很多土豪们有钱，但是他们不会去听音乐会，不会去听小提琴演奏。工人、农民辛苦挣的钱没有人去听音乐会。我听过几个***演奏的小提琴音乐会，听的大部分都是学生，都是被家长带来的，一个个听的都快睡着了！中国的音乐教育是最落后的。为了让孩子有个好工作，让孩子安心学习吧，不要再学小提琴了，没有用，当孩子大了工作了，也可以学习的。
都是以家长的角度来说，我以学生的角度来说。我是从小开始学钢琴，学了几年。虽然喜欢音乐，但是学琴的过程真的很痛苦，就好像很多人喜欢听歌也喜欢自己哼几首，但是你让他系统去学习唱歌，每天练习不一定做得到。学琴的时候每天得练琴，考级的时候，更是辛苦，经常一边练琴一边哭，后来上中学我也放弃了，父母也尊重我。现在回想起来，我希望当时父母再逼我一把就好了。
真是到了厌恶的程度，强迫也没用，小提琴是个高精尖的技术，需要每天苦练几小时，一般人坚持不了，除非孩子自己喜欢，五六岁学琴，第一年同龄三百人，第二年就剩不到一半，第三年也就八九十人，一旦初中没走专业的基本剩十几人了，学琴，小提琴没有固定音准，都靠耳朵听，自己每天熟练程度，不像钢琴吉他，停一阵，还能恢复，因为有固定音准，小提琴停一周，音就都不准了，如果不是家里有搞音乐的，还是不要学小提琴，要是为了学着玩，吉他挺好，省钱，易上手，出效果快
陪孩子学琴，从某种意义上说，其实是家长的坚持。
我女儿是从小学1年级开始学习小提琴的。当时并不是她喜欢学，而是家长想培养她的在音乐方面的兴趣。
我带她去少年宫参观，舞蹈、钢琴和小提琴，各个教室都转了一圈，只有到了小提琴教室，她停住不走了，听得很投入，于是就报名参加了小提琴班。
一开始，跟着小提琴班按部就班地上课，中途老师认为孩子进步比较快，就建议我们找老师上小课。
开始上小课以后，孩子的进步还是很明显的。不过到了一定阶段会有一段瓶颈期，练琴进步不明显，得不到老师的肯定，产生了退却为难情绪，不想练琴。这种现象隔一段时间就会出现一次。
每到这种时候，我们就会带孩子去听音乐会，在孩子放松的同时也能受到激励。特别是有一次去听盛中国老师的音乐会，不知道她什么时候偷偷溜到后台，居然要到了盛中国老师的签名。
这个签名对孩子是个极大的激励。我们也抓住这个机会对她进行鼓励。
我们家住海淀，小课老师住朝阳。每星期回课一次，都是她自己坐公交去，中间还要换乘一次车。那时的社会治安还是很好的。现在想想真有点儿后怕，可不敢让一个小学生独自横跨北京城区。
直到上了中学，学琴练琴成了自发行动后，我们就不再费心了。
孩子小的时候，家长坚持下来了，孩子也就学过来了。我们提倡尊重孩子的意愿，但要分清是暂时的畏难情绪，还是从根本上讨厌学琴。孩子的身心健康是第一位的，帮助孩子克服困难也是很重要的。
