摘要：
安心从教，静心育人，不想去评职称的老师，能算得上好老师吗？安心从教，静心育人，不想去评职称的老师，能算得上好老师吗？有哪个老师不想评职？只要安心从教，静心育人，干嘛评职称评不上？说... 安心从教，静心育人，不想去评职称的老师，能算得上好老师吗？
有哪个老师不想评职？只要安心从教，静心育人，干嘛评职称评不上？说明这样的老师为人处世多少有点问题！有问题的老师会安心从教？能教出好学生？
这种老师往往会牢骚、愤世、不满，从不在自己身上找原因，不是真的不想评，而是真的没能力评！
尽管评职不易，但我还是觉得不想评职的老师不是好老师！真正的好老师是不会被职称抛弃！
绝对的好老师！如果老师们都能做到这一点，中国教育的春天就来了。
难道那些不安心从教，不静心育人的教师就算得上好老师吗？真真岂有此理！
一级职称二十四年了，白了头，弯了腰，花了眼，一身病，心已寒，黄泉路渐亮！
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