古典舞造型队形教案,古典舞造型队形教案设计

1. word体育教案怎么弄队形？
2. 体育教案队形小人图怎么插入？
3. 学生跑操队形整齐教学要点？
4. 小班雨儿唱的歌教案？

word体育教案怎么弄队形？

1根据教学内容和组织方法选用有利于示范、讲解和练习的队形。

2队形变化的衔接要流畅自然。

3要根据人数，分组具体确定。

4要根据场地与设施的多少与位置合理选用。

5要与注意自然环境的配合，如光照、风向、阴影。

体育教案队形小人图怎么插入？

要插入体育教案中的队形小人图，首先需要使用计算机软件或在线工具，如Microsoft PowerPoint或Google Slides等，在空白幻灯片或页面中创建一个新的图形。

然后，使用基本的形状工具，如圆圈、直线和矩形，来绘制小人的头、身体、四肢等部分。可以根据实际需要选择不同的颜色和大小来描绘小人的特征。此外，还可以使用文本框添加标签或队号。

最后，将小人图插入到体育教案的适当位置，可以调整大小和位置，以便与教案的其他内容协调一致。

学生跑操队形整齐教学要点？

回答：要点一：以左翼排头为基准，其它的同学全都用眼睛👀的余光，向左看齐。注意不是扭头看排头。要点二：步幅的大小要互相配合，腿🦴短的把步子加大一些，腿🦴长的把步子缩小一些，基本上保持步幅一致。要点三：让学生们在跑步🏃时，把左脚落在重音节上。这样练习基本上就能使跑操队形……谨供参考！

小班雨儿唱的歌教案？

活动目标：

1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美。

2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨，增强对声音的感受和听辩能力。活动准备： 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器（沙球、铝板琴、铃鼓、小铃、舞板）、队形图 活动过程： 1、律动《小雨点》 “小雨点真调皮飞到东飞东西，你们要飞到什么地方玩呀？”

2、两声部歌曲《雨点滴答》 ——“雨点从高高的天空飘落下来有时快、有时慢，听听这会儿下的快还是慢？” 听前奏分辨快慢 ——“让我们一起唱唱快快（慢慢）的雨？” ——分两声部进行演唱，两位幼儿指挥。（交换声部）

3、谈雨 ——“春雨的滴答真好听？你还听过怎样的雨声？” 幼儿描述不同的雨水声 ——幼儿说出师出示典型的各种雨声“沙沙沙，沙沙沙”“淅沥沥、淅沥沥”“哗啦啦啦啦啦”“唰—唰—”……等节奏卡片，分两个“家”（大雨家和小雨家）摆放。——集体看节奏卡片模仿大雨和小雨的歌声。教师语言节奏提示：“小雨来唱歌”或“大雨来唱歌”

4、幼儿在大雨和小雨中各选一种声音探索用乐器表现进行表现 ——想想你要学做哪一种雨，想好了就到相应的地方。——“想想用哪种乐器用什么方法演奏声音最象小雨的声音？哪种乐器用什么方法演奏最象大雨的声音？” ——自由选择乐器探索 ——“你选择了哪种乐器？为什么选择这种乐器？怎样演奏的？” 大家共同比较分析哪种方法最合适 ——《大雨小雨音乐会》集体看指挥用声音和乐器同时表现两种雨。4、节奏乐《雷神》 看队形图边演奏便变换队形

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